文章摘要：高一作文850字:怎么寫(xiě)好我能850字作文？八歲那年，他在父親的帶領(lǐng)下測(cè)了智商。想著自己平時(shí)的表現(xiàn)，他有些洋洋得意，完全不將這次測(cè)驗(yàn)放在眼里，只想著拿到成績(jī)后好好炫耀一番。可是，他失望了。望著只有80分的測(cè)試，他不禁有些泄氣，回家時(shí)一直低著頭，慢慢地走在父親后面。以下是吳佳俊寫(xiě)的《我能》范文；

好我能作文850字概況

• 作者：吳佳俊
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月10日 01時(shí)02分

八歲那年，他在父親的帶領(lǐng)下測(cè)了智商。

想著自己平時(shí)的表現(xiàn)，他有些洋洋得意，完全不將這次測(cè)驗(yàn)放在眼里，只想著拿到成績(jī)后好好炫耀一番?？墒?，他失望了。

望著只有80分的測(cè)試，他不禁有些泄氣，回家時(shí)一直低著頭，慢慢地走在父親后面。

此后幾天，他也一直默不作聲，完全沒(méi)有了以往的活力與朝氣。父親也一直注視著他，卻什么也沒(méi)有說(shuō)，好像在思考著什么。

終于有一天，父親走到他面前，只說(shuō)了一句話，“孩子，做你自己想做的，什么都行。”他呆呆的看著父親，好像懂了，好象沒(méi)有。

此后，他一直嘗試著做好一件事，可是一想到只有80的智商，他不禁有些灰心，終究沒(méi)有繼續(xù)下去。

有一天，家人為他買了一套汽車模具，他十分喜歡，拆了拼，拼了又拆，不斷的發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。他好像忘了那個(gè)80，不停的研究，不停的學(xué)習(xí)，最終成了一名專業(yè)的汽車技術(shù)人員。原來(lái)智商并不能阻止人的成功！

這是我看的一個(gè)小故事，到這，似乎應(yīng)該結(jié)束了，這啟迪我們要依靠自己的努力而取得最后的成功。道理似乎是這個(gè)，但故事還沒(méi)有結(jié)束。

許多年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他又進(jìn)行了一次智商測(cè)試，結(jié)果卻出乎他的意料：120！這么高，怎么可能？他又測(cè)了幾次，發(fā)現(xiàn)結(jié)果都一樣。他不禁懷疑起了第一次，他嘗試找那個(gè)醫(yī)生，很幸運(yùn)，找到了。翻看記錄才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那天有一個(gè)與他同名的人也來(lái)測(cè)智商，一不小心，拿錯(cuò)了，他是120，而另一個(gè)人才是80。

想想這個(gè)世界是多么的戲劇性，他找到那個(gè)同名的人，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也成為了一位有名的畫(huà)家。原來(lái)，自那次拿到120后，他就大受鼓舞，相信自己，最終獲得成功。

故事到這也就真正結(jié)束了，這時(shí)，似乎也更能印證剛剛那個(gè)道理了：成功是把握在自己手里的！

看完這個(gè)故事，我覺(jué)得，人生好像有許許多多的拐角，不轉(zhuǎn)過(guò)去，永遠(yuǎn)不會(huì)知道會(huì)發(fā)生什么。一不小心拐錯(cuò)了，似乎也沒(méi)有什么，說(shuō)不定還會(huì)有大作用呢！原來(lái)的我，雖不能說(shuō)有多膽小，卻也不夠膽大，總要猶豫一番才做決定?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤似乎也是一朵不錯(cuò)的花，也能使我的人生錦上添花。因此，我愿意對(duì)前方的拐角說(shuō)："等著我吧，我能！”

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 吳佳俊   時(shí)間：2022-11-10 01:02