文章摘要：高考作文850字:怎么寫好2012年安徽省高考作文：“梯子不用時請橫著放”850字作文？轉(zhuǎn)換思維天地寬青島啤酒集團某車間的一個角落里放置了一個活動梯子，為了防止其不用時倒下誤傷工人，便立牌警示：“請留神梯子注意安全”。后來，一位外國專家前來洽談合作，留意到了梯子和旁邊的提示牌，建議將提示牌修改為：“不用時請將梯子橫放”。以下是王偉東寫的《2012年安徽省高考作文：“梯子不用時請橫著放”》范文；

好2012年安徽省高考作文：“梯子不用時請橫著放”作文850字概況

• 作者：王偉東
• 班級：高中高考
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年07月28日 18時57分

轉(zhuǎn)換思維天地寬

青島啤酒集團某車間的一個角落里放置了一個活動梯子，為了防止其不用時倒下誤傷工人，便立牌警示：“請留神梯子注意安全”。后來，一位外國專家前來洽談合作，留意到了梯子和旁邊的提示牌，建議將提示牌修改為：“不用時請將梯子橫放”。 同樣九個字，都是強調(diào)安全生產(chǎn)，但是轉(zhuǎn)換了思考問題的角度，內(nèi)涵和效果便迥然不同：前者僅僅是提醒，而后者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。我們常說：條條大路通羅馬，解決問題的手段不止一種，但到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。大禹治水，摒棄前人一味地“堵”，轉(zhuǎn)而考慮疏通和引導，終于清除了水患;為了能夠在失重條件下書寫，美國科學家絞盡腦汁難有妙計，俄羅斯人則用鉛筆輕松解決了問題......當我們彷徨無計時，當我們停滯不前時，不妨靜下心來，重新想想問題的癥結，從而另辟蹊徑達到目的。有理由相信：只要敢于突破舊的思維定勢，用科學發(fā)展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會有更好的破解之法。

今天，信息化浪潮波濤洶涌,這期間難免會遇到棘手的難題。解決問題需要借鑒經(jīng)驗，更需要轉(zhuǎn)變思維;思維轉(zhuǎn)變的過程，就是一個思維創(chuàng)新的過程。有很多的問題需要我們用新的眼光去看待，用新的方法去解決。如何實現(xiàn)思維的創(chuàng)新，“將梯子橫放”的故事就可給我們一些啟示。

培養(yǎng)發(fā)散思維。針對問題本身，在結合實際的基礎上展開合理想象。避免僅僅局限于一種思路、一種規(guī)則，盡量多地增加思考問題的視角，學會從多種角度觀察同一個問題。突破原有的知識圈，以問題為圓心，向四面八方擴展，并通過知識、觀念的重組，尋找更新更多的途徑、答案或方法，從中選擇最佳。

善于逆向思維。跳出經(jīng)驗和常識的桎梏，反其道而行;從已有的因果關系中，變因為果、倒果為因地去發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律;根據(jù)事物某一狀態(tài)的對立面來認識事物;或從原有事物功能相反方面去尋求解決問題的新途徑。切莫忽略細節(jié)。細節(jié)有時決定成敗，應學會用聯(lián)系的眼光看待組成事物的每個細節(jié)，培養(yǎng)見微知著的洞察能力，在發(fā)現(xiàn)、把握細節(jié)中認清事物的本質(zhì)，從根本上解決問題，消除隱患。

通過轉(zhuǎn)換思維實現(xiàn)“柳暗花明又一村”，是一種境界。

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作者：高中高考學生（7）班 王偉東   時間：2020-7-28 18:57