文章摘要：小學(xué)作文850字:怎么寫(xiě)好就讓我們一起沉默下去吧850字作文？漫步在鄉(xiāng)間小路上，隨手摘下一朵蒲公英，風(fēng)吹過(guò)，散了。耳邊回想起一段對(duì)話——“喂，如果我掉到這水里了，你會(huì)不會(huì)來(lái)救我啊。”“水這么淺，你不知道游上來(lái)呀。”“拜托，我是一個(gè)旱鴨子，你到底會(huì)不會(huì)就嘛。以下是朱曉琳寫(xiě)的《就讓我們一起沉默下去吧》范文；

好就讓我們一起沉默下去吧作文850字概況

• 作者：朱曉琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 20時(shí)19分

漫步在鄉(xiāng)間小路上，隨手摘下一朵蒲公英，風(fēng)吹過(guò)，散了。耳邊回想起一段對(duì)話——

“喂，如果我掉到這水里了，你會(huì)不會(huì)來(lái)救我?。?rdquo;

“水這么淺，你不知道游上來(lái)呀？”

“拜托，我是一個(gè)旱鴨子，你到底會(huì)不會(huì)就嘛？”

“傻瓜，這肯定會(huì)?。?rdquo;

“嘻嘻，就知道你最好了。”

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可是現(xiàn)在呢，我跟你的友情已經(jīng)在褪色了，再也找不回往日的鮮艷。誓言么，果然不可相信。

友情，不似愛(ài)情那般甜美，不如親情那般細(xì)膩，卻有它們沒(méi)有的質(zhì)樸?？墒?，卻也容易破碎。

朋友，在字典里解釋為“彼此友好的人”。看到那一行小字，我不覺(jué)想笑。友情和愛(ài)情一樣，都是單方面的付出，然后受傷的更慘。就像是一場(chǎng)賭博。押對(duì)了，就贏了。反之，則輸了?？奢?shù)拇鷥r(jià)太大，我輸不起。

當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我走出門(mén)外，想找一個(gè)人一起去玩。當(dāng)我翻遍了整個(gè)回憶，卻發(fā)現(xiàn)，我連一個(gè)稱之為朋友的人都沒(méi)有。再回到房間，躺在床上，望著天花板，眼淚一滴滴的流出來(lái)....最后，再用一張不留痕跡的笑顏去面對(duì)你...

友情，是個(gè)折磨人的東西。單方面的付出，把我折磨的好慘、好慘。

我一直以為時(shí)間會(huì)改變一切，可是，不可以...

我一直以為你我的感情是

1+1=2,現(xiàn)在想來(lái)是我錯(cuò)了，不是的...是十進(jìn)制——1+1=10，我忘記了你還有你不可能忘懷的朋友。

不知道你是否還記得那片蒲公英——我們之間的友誼就如蒲公英，一吹即散。

不知道你是否還記得那一束百合——百合代表友情，這是我們都知道的，我希望在你那片花瓣上刻有我的名字?？上В揖S系不了已經(jīng)失重的天平。

如果我們真的明說(shuō)，是不是下次見(jiàn)面就如陌生人一般，擦肩而過(guò)；亦或是帶著虛偽的笑容說(shuō)一聲“嗨”，就此轉(zhuǎn)身而去。以前，無(wú)意識(shí)的親密動(dòng)作，早已換成了現(xiàn)在下意識(shí)的做作言語(yǔ)！

琪琪，我知道我們之間有隔閡，我想把它消除，可每一次都無(wú)功而返...

琪琪，我知道我們的友情像一塊玻璃，但沒(méi)想到這塊玻璃是如此的脆弱，被人輕輕一碰，就碎、掉、了。

因?yàn)椴皇窃僖?jiàn)，所以再也不見(jiàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 朱曉琳   時(shí)間：2021-1-19 20:19