文章摘要：初中作文850字:怎么寫好我的班主任850字作文？：總評：本文刻畫了一位敬崗愛業(yè)、教學有方、充滿愛心的老師，表達了對老師的敬愛、喜愛之情。從行文來看，開篇的人物相貌描寫抓住了特點，隨后采用中心句構(gòu)段，以事例來鋪證，是很好的以事寫人的手法，但老師把學生送進醫(yī)院，體現(xiàn)的是老師的愛心，而非“可愛”，另外要注意標點符號的正確使用，中心句后要用句號。以下是潘周瑤寫的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文850字概況

• 作者：潘周瑤
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月05日 23時40分

：總評：本文刻畫了一位敬崗愛業(yè)、教學有方、充滿愛心的老師，表達了對老師的敬愛、喜愛之情。從行文來看，開篇的人物相貌描寫抓住了特點，隨后采用中心句構(gòu)段，以事例來鋪證，是很好的以事寫人的手法，但老師把學生送進醫(yī)院，體現(xiàn)的是老師的愛心，而非“可愛”，另外要注意標點符號的正確使用，中心句后要用句號。童年的回眸

我的班主任是潭老師，她扎著一個馬尾辮。那炯炯有神的大眼睛隨時會觀察四周的動靜。她的耳朵像數(shù)字“3”，而且，連同學們細微的聲音都聽的一清二楚。她的嘴巴不大不小，像一顆紅紅的櫻桃。我覺得潭老師很漂亮。

潭老師上課很嚴厲，不管任何人都管地非常嚴，有一次，有人上課做小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師警告他上課不要做小動作，但他不聽，還是要做小動作，于是，老師嚴厲的批評了他。還有一次，有人貪玩沒完成作業(yè)，雖然她不想被老師發(fā)現(xiàn)，但是還是被發(fā)現(xiàn)了。于是，老師要求她把今天的作業(yè)多做10倍，這時同學們都發(fā)出一陣陣驚嘆聲，因為他們從來沒見過這么嚴厲的老師。

譚老師不僅嚴厲，而且還很可愛，她對同學很溫和，經(jīng)常和同學們一起做游戲、聊天、講故事。有一天，我們正在做游戲，譚老師看見了，說：“我來和你們一起做游戲吧！”同學們都很驚訝，因為他們從來沒有和老師一起做過游戲，所以，都異口同聲地說：“好呀，好呀！”于是，老師就和大家一起玩老鷹抓小雞的游戲，我們玩得很開心！還有一天，我們班有人和別人打了一架，有一個人被打傷了，有人立刻告訴老師，老師聽了，就立刻趕上去了，看見他躺在地上一動不動，于是，老師立刻把他送到醫(yī)院救治。

譚老師不僅嚴厲、可愛，而且還很勤勞，學校布置給她的任務，她都會一絲不茍地完成，她總是兢兢業(yè)業(yè)地給我們上課和批改同學們的作業(yè)，就連課余時間也不閑著。有一次，譚老師要批改的作業(yè)很多，雖然她覺得很累，但她從來不喊累，一直批改到晚上十二點鐘。還有一次，她要上的課很多，上到后面，聲音都啞了，但是她還是堅持上完了這幾節(jié)課。

我們的班主任譚老師是一位好老師，我喜歡她，并且我要永遠記住她！

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作者：初中初一學生（4）班 潘周瑤   時間：2024-10-5 23:40