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追騫 850字

文章摘要:九年級(jí)作文850字:怎么寫好追騫850字作文?師:你們幾個(gè)在說(shuō)什么呢。這么神秘。生甲:老師,我遇到一件很麻煩的事情,我的好朋友不知道什么原因,他不再理我了,我很傷心,也不知道我哪兒做錯(cuò)了什么。生乙:老師,這也太不夠朋友了吧,也不知道為了什么,就不理睬他人了,這樣的人,你說(shuō)他能成為好朋友嗎。以下是許馨冉寫的《追騫》范文;

好追騫作文850字概況

  • 作者:許馨冉
  • 班級(jí):初中九年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)850字作文
  • 體裁
  • 段落:分18段敘寫
  • 更新:2025年01月07日 09時(shí)20分

師:你們幾個(gè)在說(shuō)什么呢?這么神秘。

生甲:老師,我遇到一件很麻煩的事情,我的好朋友不知道什么原因,他不再理我了,我很傷心,也不知道我哪兒做錯(cuò)了什么。

生乙:老師,這也太不夠朋友了吧,也不知道為了什么,就不理睬他人了,這樣的人,你說(shuō)他能成為好朋友嗎?

生丙:我認(rèn)為朋友應(yīng)該是坦誠(chéng)的,心里面有什么話都要和朋友說(shuō),特別是朋友在有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,如果不指出來(lái),而是一味地“贊揚(yáng)”,會(huì)使朋友產(chǎn)生錯(cuò)誤的感覺(jué),從而犯更大的錯(cuò)誤。

師:你們說(shuō)的有些道理,但是,老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,那就是,你們?nèi)齻€(gè)為什么成為了最好的朋友?

生甲:我覺(jué)得是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們彼此都為對(duì)方著想。

生乙:我感覺(jué)是我們?nèi)齻€(gè)有共同的愛(ài)好和興趣。

生丙:老師,我認(rèn)為是我們?nèi)齻€(gè)都能敞開(kāi)心扉,平等而坦誠(chéng)地交流,并且尊重對(duì)方。

師:平等、尊重?fù)Q來(lái)真摯友誼。你們?nèi)藢?duì)“朋友”的理解都很到位。如果你們?nèi)顺霈F(xiàn)了摩擦和不愉快如何解決?

生齊:老師,這個(gè)很好解決,我們?nèi)齻€(gè)就聚在一起,相互說(shuō)說(shuō),把事情的起因等說(shuō)清楚。

師:對(duì)呀,溝通才是處理好人際關(guān)系的法寶。

生齊:老師,溝通這么重要,它有什么技巧嗎?

師:溝通的技巧老師認(rèn)為首先是尊重對(duì)方,只有彼此尊重,才能平等,這樣一平等,雙方交流也就順暢了。你們想啊,人都是有個(gè)性的,你不尊重他,他肯定也不尊重你,這彼此的一不尊重,還有什么可交流的,剩下的就全是火氣了。是這樣吧?

其次,我覺(jué)得溝通還要有一個(gè)彼此雙方感興趣的話題,這就要相互之間彼此了解,如果不知道對(duì)方的愛(ài)好和興趣就去和人家交流,可能一開(kāi)始對(duì)方出于禮貌,能聽(tīng)你幾句,可時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)出現(xiàn)尷尬、冷場(chǎng),這樣的溝通,也就沒(méi)有了實(shí)質(zhì)性的意義了。

第三,溝通還要為對(duì)方著想,在雙方出現(xiàn)矛盾時(shí),要多找自身的錯(cuò)誤。但要明確的是,一定要坦誠(chéng),是自己的錯(cuò)就是自己的,切不可給自己羅列“莫須有”的罪名,給人虛偽的感覺(jué)。設(shè)身處地地換位思考,心中有他人,溝通也就很容易了。

生甲:謝謝老師,我這就去找我的朋友,用您教我的方法和

他溝通,我想他會(huì)理解我的。

師:希望你們友誼長(zhǎng)存。

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作者:初中九年級(jí)學(xué)生(2)班 許馨冉   時(shí)間:2025-1-7 09:20

名師點(diǎn)評(píng):本文采用人物對(duì)話法行文,自如地表情達(dá)意,自然真實(shí),盡顯飄逸灑脫。作者通過(guò)“師”與“生”的坦誠(chéng)對(duì)話和交流,讓我們也明白了“尊重”、“坦誠(chéng)”、“換位”是人和人交往中不可缺少的因素。而人物對(duì)話法的運(yùn)用也使本文在形式上閃現(xiàn)出了創(chuàng)新的火花,全文也就很有美感了。
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