文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好對堅強是有用的850字作文？下課的鈴聲響了，我像往常一樣收拾著書包回家。這是星期一的中午，其他同學(xué)沖出教室的速度比以往特別的快，相比是經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)肚子餓了吧。我不餓，所以走得比別人都慢。一天的課程好像總是在壓抑著，老師的學(xué)訓(xùn)也排上倒海般涌來，看一下天色，已經(jīng)灰沉沉一片，離考試的日子一天天的加近。以下是韓鴻圖寫的《對堅強是有用的》范文；

好對堅強是有用的作文850字概況

• 作者：韓鴻圖
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時42分

初中七年級敘事作文850字   韓鴻圖   吳忠市 初中七年級學(xué)生（5）班

下課的鈴聲響了，我像往常一樣收拾著書包回家。

這是星期一的中午，其他同學(xué)沖出教室的速度比以往特別的快，相比是經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)肚子餓了吧！我不餓，所以走得比別人都慢。

一天的課程好像總是在壓抑著，老師的學(xué)訓(xùn)也排上倒海般涌來，看一下天色，已經(jīng)灰沉沉一片，離考試的日子一天天的加近。

那陽光依舊像往常那樣散落在地上?？赡芡碜吡?，校道上剩下的人不多，比往日更清靜了。我一晃一晃，用極不穩(wěn)定的步伐走著，再看一下天，天也在晃。

我在寂寥的大街上漫步，心里想那八十多天后人生的道路。我現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備好，對那些語文、英語也根本沒進(jìn)入一個穩(wěn)定的狀態(tài)，那還有什么資本讓我去選擇那些“路”呢？

還依稀記得小時候，幼兒園里所謂的期末考試，我還以為會得一 、二名，誰知最后得了個七十多分，原本高興的心情一下失落了，那時還不太懂事，飄一飄就過去了。還有那小學(xué)的時候，平常的考試也常令自己“大跌眼鏡”，然后就想：自己不也學(xué)得不錯嗎？怎么老得這個分?jǐn)?shù)？下一次一定會考得更好。 想完又隨風(fēng)飄走了，這樣馬馬虎虎的上完小學(xué)六年，可是中學(xué)還要繼續(xù)這樣嗎？

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作者：初中七年級學(xué)生（5）班 韓鴻圖   時間：2023-2-1 15:42