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我們一起走過五年 850字

文章摘要：初中作文850字:怎么寫好我們一起走過五年850字作文？時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和班里的同學已經(jīng)走過了五年，在這些年里我交了不少好朋友其中最令我欣賞的就是就是能說會道的胡禹暘了，或許是因為都是鼓號隊員的緣故吧，使我們從普通同學變成了好朋友，互相幫助、團結(jié)友愛。胡禹暘是個成績優(yōu)異，待人熱情，但是有時說話太明了讓人既生氣又尷尬的人。以下是曾慶棚寫的《我們一起走過五年》范文；

好我們一起走過五年作文850字概況

作者：曾慶棚
班級：初中初一
字數(shù)：850字作文
體裁：
段落：分6段敘寫
更新：2025年03月09日 06時39分

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和班里的同學已經(jīng)走過了五年，在這些年里我交了不少好朋友

其中最令我欣賞的就是就是能說會道的胡禹暘了，或許是因為都是鼓號隊員的緣故吧，使我們從普通同學變成了好朋友，互相幫助、團結(jié)友愛。

胡禹暘是個成績優(yōu)異，待人熱情，但是有時說話太明了讓人既生氣又尷尬的人。

她可是個名副其實的假小子呢。下課了，許多同學爭先恐后地涌向廁所，我也跟著人流去了，“啪”的一聲悶響，一只手毫無顧忌地搭在了我的肩上，我回頭一看，原來是胡禹暘，她正若無其事地四處張望，不一會就鎖定目標直撲那個男生堆和他們熱火朝天的聊了起來，上樓時她總是向頭發(fā)拉車一樣拉著一個男生上來，每次我看到了都會向我求助，而我通常只做一個鬼臉就上去了。她身上的種種現(xiàn)象不得不讓我懷疑她前生是否是個男性。

她不僅是個假小子還是個小才女呢。在語文課上時不時能聽到她精彩的發(fā)言，數(shù)學課上她清晰地解題思路總能讓大家一聽便明白，英語課上她標準的發(fā)音回蕩在課堂上，久久不能平息，音樂課上她動聽的聲音環(huán)繞在我耳邊，令我自愧不如......

胡禹暘最大的特點就是對別人的合理請求從不推辭。有一天，我剛上完奧數(shù)課有一道題老師講得太快我沒聽明白，便去請教胡禹暘，但是她正在忙著和別人講話，我覺得她不會理我，便抱著一絲希望小心翼翼地說：“胡禹暘幫我個忙，個我講講這道題OK？”她還沒反應(yīng)過來，看著我應(yīng)了一句：“?。磕阏f什么？”“這道題不會教一下”她接過本子，先專心致志的看了幾遍題目再拿出一張白紙，在上面畫了一些線段圖，圖上詳細表明了數(shù)據(jù)等等，最后根據(jù)她畫的線段圖和題目的要求用你問我答的形式讓我們所需要的信息一點一點的增加，在中途我不止一次的問很幼稚的問題，她有時被我逼的快要暴走了，可還是耐著性子一遍又一遍的告訴我，直到看一眼就能有思路，然后很快地解完題。她長長地吐了一口氣，然后假裝害怕我的樣子說:“你真比原子彈還恐怖。”我將計就計做出恐龍咬食的動作來嚇她，她沒跟我繼續(xù)開玩笑，若無其事地說了一句：“下次有不會的還來找我吧。” 瞧這就是我的好朋友一個大大咧咧，樂于助人，成績優(yōu)異的假小子。

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