文章摘要：初二作文850字:怎么寫好我與“神奇”二三事850字作文？啊哈，想想我家“神奇”真是太有愛了，想想看我和神奇相處也應(yīng)該有五六年了吧，想知道它是什么嗎。聽我慢慢道來哦。記得我第一次和“神奇”相處，老媽只給了我短短15分鐘時(shí)間，我欣喜不已，急忙跑到它面前，和它面對(duì)面互相看了十幾分鐘，我總會(huì)覺得它一直在朝我笑，笑的是如此燦爛。以下是梁穎奧寫的《我與“神奇”二三事》范文；

好我與“神奇”二三事作文850字概況

• 作者：梁穎奧
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年07月05日 11時(shí)09分

初中初二作文850字850字   梁穎奧   濮陽市 初中初二學(xué)生（1）班

啊哈，想想我家“神奇”真是太有愛了，想想看我和神奇相處也應(yīng)該有五六年了吧，想知道它是什么嗎？聽我慢慢道來哦！

記得我第一次和“神奇”相處，老媽只給了我短短15分鐘時(shí)間，我欣喜不已，急忙跑到它面前，和它面對(duì)面互相看了十幾分鐘，我總會(huì)覺得它一直在朝我笑，笑的是如此燦爛！等到我緩過神來剛要開聯(lián)上它時(shí)，老媽就說：“兒子，別再玩了，15分鐘到了！”一向聽話的我聽到老媽這么說，只得依依不舍地離開它，我和它的第一次相遇就被它深深地迷住了，于是當(dāng)時(shí)幼稚的我就給它取名為“神奇”

上小學(xué)了，我更多的是把“神奇”是我的玩伴，我時(shí)常和它一起在電腦上盡情地玩著游戲。那種感覺就像是我和它在大地上盡情地瘋跑，在天空中自由地飛翔，在海洋里快樂地遨游。啊，當(dāng)時(shí)的我們可真幸福啊，真像一對(duì)形影不離的好朋友。慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)了你是一把雙刃劍，既能讓我快樂，也會(huì)給我?guī)韨?。但我們是朋友，不是嗎?/p>

又是一個(gè)初秋的夜晚，晚風(fēng)從窗外吹來，涼涼的，可惜昔人已經(jīng)不在身旁。我已經(jīng)六年級(jí)了，面對(duì)著的是小升初的難題。只能暫時(shí)和我的摯友“神奇”分開了，書桌前的我有太多的壓力——同學(xué)的盼望，老師的希望，父母的期望。如此沉重的壓力在我身上，我怎能不覺得累。回頭一看父母桌旁的電腦上，“神奇”仿佛也在對(duì)我說：“加油，考上理想的初中，考上后就又能和我一起玩了！”我滿腔熱血地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又投入到無盡的題海中去了……

物是人非，現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，再也不像一個(gè)孩童一樣，只用“神奇”來玩游戲，我更多地是用它來抒發(fā)自己的心情，表達(dá)自己的感悟?，F(xiàn)在的我正坐在電腦面前訴說著我和“神奇“的一點(diǎn)一滴，而它也似乎明白我的心意，反應(yīng)速度非常之快。??！“神奇”不管時(shí)間走了有多久，我倆始終在一起。不管我倆位置是否不同，我倆始終記著對(duì)方，不管我倆的身份是否變化。我和你的情誼就擺在這里。

正當(dāng)此時(shí)，老爸走進(jìn)來看了看我寫的作文，問道：“‘神奇’是？還有這篇文章后來為什么越來越傷感？”相信你們和我老爸一樣有同樣的疑問。啊哈！就讓我來告訴你吧，神奇就是網(wǎng)絡(luò)，而我和“神奇”的情誼一直未變！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 梁穎奧   時(shí)間：2021-7-5 11:09