文章摘要：初一作文850字:怎么寫好不要丟三落四850字作文？今天，我讀了一個關于一只胖小豬的故事，故事的名字叫《誰的水彩筆》。我給這只胖小豬起了個名字叫丟丟，因為他很愛丟東西。有一天，豬媽媽又給丟丟買了一支水彩筆。媽媽對他說：“你已經(jīng)丟過18支水彩筆了，再丟，我就不給你買了。以下是唐海洋寫的《不要丟三落四》范文；

好不要丟三落四作文850字概況

• 作者：唐海洋
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時40分

今天，我讀了一個關于一只胖小豬的故事，故事的名字叫《誰的水彩筆》。我給這只胖小豬起了個名字叫丟丟，因為他很愛丟東西。

有一天，豬媽媽又給丟丟買了一支水彩筆。媽媽對他說：“你已經(jīng)丟過18支水彩筆了，再丟，我就不給你買了。”丟丟笑了，這句話媽媽都說過18次了。這次媽媽可沒笑，說明這是真的了。丟丟趕緊把水彩筆裝到了兜里。

星期天的早上，丟丟去踢足球，他踢完足球坐在草地上喝可樂。忽然，他看見草地上有一支美麗的水彩筆。于是，他就走過去撿了起來。這時，雞媽媽帶著五個孩子走過來了，丟丟問：“雞媽媽，這是不是你丟的水彩筆呀！”雞媽媽搖搖頭，小雞們也搖搖頭。接著，丟丟又問了山羊、小狗、小兔······，好多小動物走來，他們都說沒丟水彩筆。這時，豬媽媽走過來了，說：“這是我丟的水彩筆。”媽媽也丟東西了，丟丟好開心。“丟丟，把你的彩筆拿出來讓我用一用。”媽媽板著臉說。丟丟把手伸進口袋里一摸，呀！水彩筆沒有了！媽媽生氣地說：“丟了就別用了！”

第二天早上，丟丟要上學。于是，丟丟就問媽媽：“我能用一下你的水彩筆嗎？”媽媽就把水彩筆給了丟丟，丟丟趕緊裝在書包里跑去上學了。上課的時候，丟丟總是盯著那支水彩筆。他忽然看見上面刻著幾個字：胖小豬的水彩筆。原來這是我的水彩筆呀！下課了，丟丟用一根線把水彩筆穿起來掛在了自己的脖子上。他想：看你還往哪兒跑！

丟丟把水彩筆弄丟了，自己還不知道，他還到處奇怪地問別人，真糊涂呀！最后，他看見了水彩筆上刻的字，才知道這是自己丟的那支水彩筆。后來，他想了一個好辦法，用線把水彩筆穿起來掛到脖子上，這樣就不會再丟了。

丟丟都丟了18支水彩筆了，我覺得他這樣丟三落四的習慣很不好。如果我們小朋友有這個習慣可不好，今天丟一只鉛筆，明天丟一塊橡皮，時間長了，你的文具就會越來越少，又得讓爸爸媽媽買新的，多浪費呀！以前，我也丟過一次橡皮，又讓媽媽給我買了一塊新的。以后，我要好好保管我的文具，不管是在家里還是在學校，用完了以后都不能隨便亂放，要趕快放在文具盒里，這樣，就不會再丟了！

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作者：初中初一學生（2）班 唐海洋   時間：2025-3-9 08:40