文章摘要：同行作文850字:怎么寫好災(zāi)難面前，人類同行850字作文？北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏7。9級地震，震源深度20公里，震驚全球。后來，地震級數(shù)被不斷修正：8。4、8。8，直至9。0級。地震引發(fā)海嘯，火災(zāi)，火山噴發(fā)，核泄漏。到目前為止，地震及海嘯已造成10035人死亡，17443人失蹤。以下是吳馨怡寫的《災(zāi)難面前，人類同行》范文；

好災(zāi)難面前，人類同行作文850字概況

• 作者：吳馨怡
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年10月31日 10時50分

北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏7.9級地震，震源深度20公里，震驚全球。后來，地震級數(shù)被不斷修正：8.4、8.8，直至9.0級。地震引發(fā)海嘯，火災(zāi)，火山噴發(fā)，核泄漏。到目前為止，地震及海嘯已造成10035人死亡，17443人失蹤。同時，核輻射的影響不斷擴(kuò)大，波及歐美，波及海、陸、空。

日本地震了，你高興嗎？無意之間，我聽到這樣一句話。頓時，我就傻在了原地，心中疑竇叢生：日本地震了，而且級數(shù)不小，我為什么要高興呢？過了好一會兒，我才反應(yīng)過來，中國與日本有著歷史宿怨。說這些，大概大家認(rèn)為我是假仁假義，故意做作原諒日本，是忘國忘家忘民族恥辱。其實，對于日本右翼勢力不承認(rèn)侵華歷史、惡意篡改教科書一事，我義憤填膺；對于日本高層執(zhí)意參拜靖國神社、供奉甲級戰(zhàn)犯，我深感恥辱，代表國家向日本提出嚴(yán)正抗議。但是，事件性質(zhì)不同，我們不可一概而論。無論如何，每個人都是一條生命，都有生存的權(quán)利。即便我們信奉“日本政府是不對的，日本人民是無辜的”，也應(yīng)該對他們有憐憫之心。畢竟，日本多數(shù)人口是日本國民；畢竟，日本多數(shù)人口不是右翼勢力；畢竟，地震面前，受災(zāi)最嚴(yán)重的是百姓，而非官員。

想到這兒，你還笑得出來嗎？這幾天，我聽到了不少類似的言論：日本的地震為什么不再大點兒？多震死一個是一個。聽到日本地震的消息后，我馬上鳴炮三響，以示慶祝。日本地震了，我是該高興呢？還是該高興呢？……我無奈，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，無數(shù)次嘆息，無聲地化在心里。我明白，八年侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來的傷痛是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的，即如朝鮮民族被日本奴役的百年屈辱史，在韓國人民的心中印下了永久的傷痕一樣。但是我還是要說，日本也很可憐，地震當(dāng)頭，日本人民是無辜的。我看到，領(lǐng)導(dǎo)人依舊理智，不似某些人小肚雞腸，意氣用事。3月13日，中國國際救援隊到達(dá)日本開展?fàn)I救工作。同樣的，韓國也派了救援隊，并且是第一個到達(dá)的外國救援隊。全世界共有50多個國家向日本派出了救援人員。災(zāi)難面前，尤其是天災(zāi)面前，需要人類共同面對。

其實，不止我們對日本有一種無法言說的復(fù)雜感情，日本對于中國，更是無法面對。我知道有的日本人

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 吳馨怡   時間：2022-10-31 10:50