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我與網(wǎng)絡(luò) 850字

文章摘要:八年級(jí)作文850字:怎么寫好我與網(wǎng)絡(luò)850字作文?網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍?!}記網(wǎng)絡(luò)——已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯。過(guò)去的人們常問(wèn):“你吃飯了嗎。”而現(xiàn)在大多都問(wèn):“你上網(wǎng)了嗎。”由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)在人們心中變得越來(lái)越重要起來(lái)。它是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,即我們也進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。以下是蔣繹穎寫的《我與網(wǎng)絡(luò)》范文;

好我與網(wǎng)絡(luò)作文850字概況

  • 作者:蔣繹穎
  • 班級(jí):初中八年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)850字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 22時(shí)19分

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。

——題記

網(wǎng)絡(luò)——已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯。過(guò)去的人們常問(wèn):“你吃飯了嗎?”而現(xiàn)在大多都問(wèn):“你上網(wǎng)了嗎?”由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)在人們心中變得越來(lái)越重要起來(lái)。它是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,即我們也進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代??蓪?duì)于網(wǎng)絡(luò)我們?cè)撛趺磥?lái)看待呢?

網(wǎng)絡(luò)讓我們了解更多的信息與知識(shí),并為人們提供了一個(gè)更加便捷的交流平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。我們可以領(lǐng)略阿爾卑斯山的雄偉;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以一睹歐洲杯足球賽的精彩;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以看到非洲饑餓兒童瘦弱的身影?;ヂ?lián)網(wǎng)使我們能夠及時(shí)的了解國(guó)際形勢(shì)的現(xiàn)狀和發(fā)展,進(jìn)行多種合作與交流,獲得更多的知識(shí),擴(kuò)大自己的視野。網(wǎng)絡(luò)把世界變成一個(gè)村落,讓我們拉近世界的距離,享受跨越國(guó)界無(wú)限溝通樂(lè)趣。就連作為高中生的我也覺(jué)得面對(duì)枯燥的課本還不如趣味橫生的網(wǎng)絡(luò)來(lái)的實(shí)在,比如說(shuō)上網(wǎng)查資料、開(kāi)個(gè)人微博、視頻上課等,既豐富了我們的課余生活,又使我們的學(xué)習(xí)積極性大為增加。人與人之間的交流很重要,與網(wǎng)友間的交流,以解憂愁,探討人生,互相傾訴,可以克服自己膽小、怯弱的心理,提高自己的語(yǔ)言交流能力,以上是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的有利的一面。

雖然網(wǎng)絡(luò)有這么多的優(yōu)點(diǎn),但是在我看來(lái)事物都有其兩面性,好似一把雙刃劍,有利也有弊。

我作為一名高中生很清楚網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的弊端,由于我們青少年的自控能力較差,辨別好壞的能力相對(duì)薄弱,導(dǎo)致我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問(wèn)題,例如過(guò)分迷戀上網(wǎng)聊天、玩游戲,甚至有些青少年經(jīng)常通宵達(dá)旦的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,不僅耽誤了學(xué)業(yè),而且對(duì)身體健康造成傷害,更有甚者被網(wǎng)絡(luò)上傳播的不良風(fēng)氣所感染,進(jìn)而走上犯罪的道路,即害人又害己,以上就是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的弊端。

如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)勢(shì)不可擋地走進(jìn)了我們的生活,當(dāng)然我們不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)為人類文明的進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn),但我們也要積極的防治那些不良風(fēng)氣,以免對(duì)文明社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響,正因如此,網(wǎng)絡(luò)才與我們更加緊密相連。對(duì)于我自己的上網(wǎng)問(wèn)題,也可以說(shuō)成我們青少年的上網(wǎng)問(wèn)題,宜疏不宜堵,關(guān)鍵在于正確的引導(dǎo),全面地看待網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題,取其中有利的部分為己所用,努力做一個(gè)“我與網(wǎng)絡(luò)和諧相處的人”。

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作者:初中八年級(jí)學(xué)生(1)班 蔣繹穎   時(shí)間:2025-1-9 22:19

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