文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好課程“陽剛”850字作文？在南方的沿海城市，寒冷總是那么匆匆。悄悄然的逃離，然后循于季節(jié)的深處。潔白的教學樓和年代久遠的大樹憑地而立。雖然我是坐在教室內，但依然能看到冬季里動人的蒼翠。上課鈴響了，老師緩緩的走上講臺，拿起粉筆在黑板上寫下“陽剛”兩個大字。以下是余秋秀寫的《課程“陽剛”》范文；

好課程“陽剛”作文850字概況

• 作者：余秋秀
• 班級：初中七年級
• 字數：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月29日 15時45分

在南方的沿海城市，寒冷總是那么匆匆。悄悄然的逃離，然后循于季節(jié)的深處。潔白的教學樓和年代久遠的大樹憑地而立。雖然我是坐在教室內，但依然能看到冬季里動人的蒼翠。

上課鈴響了，老師緩緩的走上講臺，拿起粉筆在黑板上寫下“陽剛”兩個大字。

同學們，今天我們要分享的是“陽剛”。何謂“陽剛”呢？北大的孔慶東教授解釋道：陽剛，顧名思義，就是要寄真情實感于文字，要有深厚的內涵。希望學生作文能寫出真實、健康、豁達的作文。 然而，現在中學生作文中卻總是存在有矯揉造作，或無病呻吟的現象。有的作文故弄玄虛，缺乏自身真實情感的注入；有的則是生搬硬套，內容牽強，純?yōu)閷懽魑谋旧矶鴮?；有的則是詞藻華麗卻沒有真正的內涵，其作文華而不實，沒有思想。因此，“陽剛之文”顯得那么迫切與重要！

我知道，很多同學想盡辦法，就是想來提高自己的寫作水平。但大家卻忽略了一個問題，作文也是一種有內涵的東西，需要有一定的文學基礎和素養(yǎng)，需要通過積累和總結，在學習中提高，在提高中學習，循環(huán)往復，才能有所領悟，才能進步。單憑所謂的捷徑去學作文，又或者想在最短的時間內學好作文，這是不可能的。雖然說在座的同學也有了十多年的語文基礎，但這遠遠不夠，加上同學們有急于求成的偏向，寫出來的文章就出現了不自然或多余的文字，使得文章看起來有著蒼白無力。

這有如參天大樹的生長，大家都很清楚大樹的基本構造，一棵大樹之所以能活到幾十年甚至幾百年，水源土壤，空氣固然重要，但更重要的是大樹的內部。戈壁灘上的胡楊就很好的說明了這點，直到年月將它的生命剝奪，也依舊無法改變它傲立于天地間的軀殼，無法改變它能屹立千年而不倒，可想而之樹的內部多么重要。從樹根到樹枝上的葉子，可以說沒有善于吸收水分的根，哪有粗壯的樹干頂天立地，沒有粗壯的樹干，哪有那繁茂的葉子遮天避日。道理很簡單，即使是種植在熱帶雨林的土地上，內部的不完整或不健康，肥沃，也只會加速它的死亡。

所以提倡寫陽剛作文，原因就是要要求同學們樹立健康的、積極向上的寫作觀， 樂觀的心態(tài)是我們日常生活中的心態(tài)，腳踏實地，又脫離哀傷疼痛的桎梏來寫

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作者：初中七年級學生（1）班 余秋秀   時間：2024-10-29 15:45