為孩子們托起一方展示美好夢想的舞臺 8500字
文章摘要：高三作文8500字:怎么寫好為孩子們托起一方展示美好夢想的舞臺8500字作文？為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。以下是魏弘羽寫的《為孩子們托起一方展示美好夢想的舞臺》范文；
好為孩子們托起一方展示美好夢想的舞臺作文8500字概況
- 作者：魏弘羽
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：8500字作文
- 體裁：
- 段落：分56段敘寫
- 更新：2024年11月14日 20時24分
為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。
讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺
我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。
最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設計出校報的大樣。當時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。
每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學校，還有自己認識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎。
有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學校和學生服務.身處校園，我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少，學生課外活動的場所太少，經(jīng)過認真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學生，走進學生，成為學生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。讓《二中月報》成為引人注目的舞臺
如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務知識”，“控煙專欄”，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學生習作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學”.我們還開辟了社會所關注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學，上名牌大學的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎征文”，激發(fā)學生撰寫科幻作品，鉆研科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的科學精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學的前列。
讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺
我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。
最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設計出校報的大樣。當時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。
每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學校，還有自己認識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎。
有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學校和學生服務.身處校園，我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少，學生課外活動的場所太少，經(jīng)過認真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學生，走進學生，成為學生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。讓《二中月報》成為引人注目的舞臺
如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務知識”，“控煙專欄”，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學生習作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學”.我們還開辟了社會所關注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學，上名牌大學的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎征文”，激發(fā)學生撰寫科幻作品，鉆研科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的科學精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學的前列。
讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺
我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。
最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設計出校報的大樣。當時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。
每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學校，還有自己認識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎。
有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學校和學生服務.身處校園，我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少，學生課外活動的場所太少，經(jīng)過認真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學生，走進學生，成為學生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。讓《二中月報》成為引人注目的舞臺
如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務知識”，“控煙專欄”，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學生習作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學”.我們還開辟了社會所關注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學，上名牌大學的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎征文”，激發(fā)學生撰寫科幻作品，鉆研科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的科學精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學的前列。
讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺
我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。
最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設計出校報的大樣。當時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。
每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學校，還有自己認識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎。
有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學校和學生服務.身處校園，我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少，學生課外活動的場所太少，經(jīng)過認真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學生，走進學生，成為學生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。讓《二中月報》成為引人注目的舞臺
如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務知識”，“控煙專欄”，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學生習作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學”.我們還開辟了社會所關注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學，上名牌大學的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎征文”，激發(fā)學生撰寫科幻作品，鉆研科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的科學精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學的前列。
讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺
我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。
最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設計出校報的大樣。當時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。
每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學校，還有自己認識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎。
有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學校和學生服務.身處校園，我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少，學生課外活動的場所太少，經(jīng)過認真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學生，走進學生，成為學生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。讓《二中月報》成為引人注目的舞臺
如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務知識”，“控煙專欄”，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學生習作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學”.我們還開辟了社會所關注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學，上名牌大學的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎征文”，激發(fā)學生撰寫科幻作品，鉆研科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的科學精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學的前列。
讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺
我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。
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每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學校，還有自己認識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎。
有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學校和學生服務.身處校園，我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少，學生課外活動的場所太少，經(jīng)過認真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學生，走進學生，成為學生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。讓《二中月報》成為引人注目的舞臺
如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務知識”，“控煙專欄”，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學生習作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學”.我們還開辟了社會所關注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學，上名牌大學的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎征文”，激發(fā)學生撰寫科幻作品，鉆研科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的科學精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學的前列。
讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺
我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負學校領導的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。
最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設計出校報的大樣。當時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。
每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學校，還有自己認識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎。
有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學校和學生服務.身處校園，我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少，學生課外活動的場所太少，經(jīng)過認真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學生，走進學生，成為學生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。讓《二中月報》成為引人注目的舞臺
如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務知識”，“控煙專欄”，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學生習作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學”.我們還開辟了社會所關注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學，上名牌大學的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎征文”，激發(fā)學生撰寫科幻作品，鉆研科學知識的興趣，培養(yǎng)學生的科學精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學的前列。
作者：高中高三學生（2）班 魏弘羽 時間：2024-11-14 20:24
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