文章摘要：我們作文8500字:怎么寫好我們班的superman8500字作文？我們班的Super man記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人?！边@當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人。”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。以下是何旌紅寫的《我們班的superman》范文；

好我們班的superman作文8500字概況

• 作者：何旌紅
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2024年11月15日 01時(shí)34分

我們班的Super man

記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人！”這當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人！”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。

叫他“Super man”當(dāng)然是有理由的。

理由之一：精力超級(jí)旺盛

“叮——”隨著清脆、動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們的心早已與美麗的W．C連在了一起，躍躍欲試地望著窗外。

Super man好像一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地品了一口茶，輕輕地說：“耽誤大家兩分鐘的時(shí)間，我們把這張?jiān)嚲碓u(píng)講玩啊！”

卷子慢吞吞地評(píng)講完了，他又開始布置作業(yè)，大家的凳子好像都被釘上了釘子，人人都坐立不安。正在這時(shí)，他又慢悠悠地說：“急什么急?。口s快抄作業(yè)呀！邊抄邊聽我講作業(yè)的要求，不然到明天，又有一大批人等著重做！這個(gè)作文啊，要寫滿一頁(yè)紙……（滔滔不絕地又講了5分鐘），OK！”說完，正欲離開，忽然又轉(zhuǎn)過身來，高喊一句：“那個(gè)卷子做的時(shí)候要像考試一樣做，記著請(qǐng)家長(zhǎng)簽字喲！”接著便提起手提電腦，直奔辦公室，留下不住嘆息的我們。10分鐘的課間時(shí)間就這樣“灰飛煙滅”了！

偶爾，敬愛的Super man也富有愛心的，只讓我們讀一遍課文就可下課。然而事與愿違，由于大家太渴望下課了，讀書的語(yǔ)速不禁越來越快，也越來越亂，使教室里差點(diǎn)亂成一鍋粥。Super man那泛著油光的臉終于一黑——完了，末日降臨——“那個(gè)讀英語(yǔ)啊，要做到清楚、流利、地道、惟妙惟肖。你們看看你們班的讀書情況和四班就是不一樣，考試也總是差好大的距離。啊!這個(gè)細(xì)節(jié)不做好，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？！嗯，對(duì)了，這個(gè)單詞沒讀好，應(yīng)該是這樣……（一番練習(xí)后），好，大家重新讀一遍?！碧彀?！本來就少得可憐的10分鐘又被Super man給我們消耗了，大家哪里有時(shí)間去和親愛的W．C會(huì)面??！

所以，大家上英語(yǔ)課總會(huì)遲到，因?yàn)榇蠹叶家弥⒄Z(yǔ)課前好好地去W．C放松一下。誰都知道，要在英語(yǔ)課上準(zhǔn)時(shí)聽到“Class is over”是多么的不容易啊！

理由之二：心超級(jí)“狠”

我們每天的英語(yǔ)作業(yè)差不多都有背課文這一項(xiàng)，這么長(zhǎng)的一段課文要清楚地背下來，談何容易！

“不會(huì)背的站起來?。?！”Super man站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地問一聲。便會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)畏畏縮縮地站起來，聽候Super man發(fā)落。

Super man的雙眼透出一絲無奈，夾雜著滿腔怒火，大吼：“Ten times!”表示這幾位可憐的同學(xué)遭受了重刑——罰抄課文十遍。

更可憐的還在后頭。這個(gè)時(shí)候，Super man便無規(guī)律地開始抽背了，要是你不幸被抽到，只要你會(huì)背，不熟也不成問題，也能勉強(qiáng)過關(guān)。只是背得好就能得到Super man賜予你一聲“甜美”的Very good。不過，如果你結(jié)結(jié)巴巴而且背不出來，那就慘了！Super man會(huì)狠狠地、不容更改地對(duì)你說：“Twenty times!放學(xué)時(shí)給我！”

將一篇短文抄2遍啊!那個(gè)痛苦?。　话压穷^抄斷了才怪！不過這時(shí)我們便會(huì)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的互助精神”，幫助那個(gè)“遇難者”抄上一兩遍。（噓！小聲點(diǎn)！千萬不要讓Super man知道嘍?。?/p>

還有啊，每逢評(píng)講卷子，要是評(píng)講后交上去的卷子錯(cuò)誤仍大于五的話，你的世界又要變黑暗了。放學(xué)的時(shí)候，Super man會(huì)不慌不忙地走入教室，舉起一個(gè)破舊不堪的小本子念道：“××，×××，……到我辦公室來，你們的卷子錯(cuò)了五處以上，要抄五遍，明早上交來?！钡诙?，你準(zhǔn)會(huì)看見這幾個(gè)同學(xué)頂著大大的熊貓眼光臨我們的教室。

Super man，你可真“狠”?。?/p>

所以我們就親切地稱他為Super man了

“Super man來了！”快放學(xué)時(shí)，坐在門邊的同學(xué)大喊一聲，大家便開始天昏地暗地讀起英語(yǔ)。只見他拿著卷子滿臉笑意地跨入教室，胡子都擠到了一塊：“呵呵，今天有進(jìn)步??！一個(gè)抄卷子的人都沒有，跟四班達(dá)到了同樣的水平，可見大家只要努力，就會(huì)有成果的！對(duì)不對(duì)？其實(shí)我們都是為了你們好，是不是??？所以大家回家要堅(jiān)持聽讀背的訓(xùn)練，讀每一句話都得做我們班的Super man

記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人！”這當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人！”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。

叫他“Super man”當(dāng)然是有理由的。

理由之一：精力超級(jí)旺盛

“叮——”隨著清脆、動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們的心早已與美麗的W．C連在了一起，躍躍欲試地望著窗外。

Super man好像一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地品了一口茶，輕輕地說：“耽誤大家兩分鐘的時(shí)間，我們把這張?jiān)嚲碓u(píng)講玩啊！”

卷子慢吞吞地評(píng)講完了，他又開始布置作業(yè)，大家的凳子好像都被釘上了釘子，人人都坐立不安。正在這時(shí)，他又慢悠悠地說：“急什么急??？趕快抄作業(yè)呀！邊抄邊聽我講作業(yè)的要求，不然到明天，又有一大批人等著重做！這個(gè)作文啊，要寫滿一頁(yè)紙……（滔滔不絕地又講了5分鐘），OK！”說完，正欲離開，忽然又轉(zhuǎn)過身來，高喊一句：“那個(gè)卷子做的時(shí)候要像考試一樣做，記著請(qǐng)家長(zhǎng)簽字喲！”接著便提起手提電腦，直奔辦公室，留下不住嘆息的我們。10分鐘的課間時(shí)間就這樣“灰飛煙滅”了！

偶爾，敬愛的Super man也富有愛心的，只讓我們讀一遍課文就可下課。然而事與愿違，由于大家太渴望下課了，讀書的語(yǔ)速不禁越來越快，也越來越亂，使教室里差點(diǎn)亂成一鍋粥。Super man那泛著油光的臉終于一黑——完了，末日降臨——“那個(gè)讀英語(yǔ)啊，要做到清楚、流利、地道、惟妙惟肖。你們看看你們班的讀書情況和四班就是不一樣，考試也總是差好大的距離。啊!這個(gè)細(xì)節(jié)不做好，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？！嗯，對(duì)了，這個(gè)單詞沒讀好，應(yīng)該是這樣……（一番練習(xí)后），好，大家重新讀一遍?！碧彀?！本來就少得可憐的10分鐘又被Super man給我們消耗了，大家哪里有時(shí)間去和親愛的W．C會(huì)面?。?/p>所以，大家上英語(yǔ)課總會(huì)遲到，因?yàn)榇蠹叶家弥⒄Z(yǔ)課前好好地去W．C放松一下。誰都知道，要在英語(yǔ)課上準(zhǔn)時(shí)聽到“Class is over”是多么的不容易?。?/p>

理由之二：心超級(jí)“狠”

我們每天的英語(yǔ)作業(yè)差不多都有背課文這一項(xiàng)，這么長(zhǎng)的一段課文要清楚地背下來，談何容易！

“不會(huì)背的站起來?。。　盨uper man站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地問一聲。便會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)畏畏縮縮地站起來，聽候Super man發(fā)落。

Super man的雙眼透出一絲無奈，夾雜著滿腔怒火，大吼：“Ten times!”表示這幾位可憐的同學(xué)遭受了重刑——罰抄課文十遍。

更可憐的還在后頭。這個(gè)時(shí)候，Super man便無規(guī)律地開始抽背了，要是你不幸被抽到，只要你會(huì)背，不熟也不成問題，也能勉強(qiáng)過關(guān)。只是背得好就能得到Super man賜予你一聲“甜美”的Very good。不過，如果你結(jié)結(jié)巴巴而且背不出來，那就慘了！Super man會(huì)狠狠地、不容更改地對(duì)你說：“Twenty times!放學(xué)時(shí)給我！”

將一篇短文抄2遍啊!那個(gè)痛苦?。　话压穷^抄斷了才怪！不過這時(shí)我們便會(huì)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的互助精神”，幫助那個(gè)“遇難者”抄上一兩遍。（噓！小聲點(diǎn)！千萬不要讓Super man知道嘍?。?/p>

還有啊，每逢評(píng)講卷子，要是評(píng)講后交上去的卷子錯(cuò)誤仍大于五的話，你的世界又要變黑暗了。放學(xué)的時(shí)候，Super man會(huì)不慌不忙地走入教室，舉起一個(gè)破舊不堪的小本子念道：“××，×××，……到我辦公室來，你們的卷子錯(cuò)了五處以上，要抄五遍，明早上交來?！钡诙?，你準(zhǔn)會(huì)看見這幾個(gè)同學(xué)頂著大大的熊貓眼光臨我們的教室。

Super man，你可真“狠”?。?/p>

所以我們就親切地稱他為Super man了

“Super man來了！”快放學(xué)時(shí)，坐在門邊的同學(xué)大喊一聲，大家便開始天昏地暗地讀起英語(yǔ)。只見他拿著卷子滿臉笑意地跨入教室，胡子都擠到了一塊：“呵呵，今天有進(jìn)步??！一個(gè)抄卷子的人都沒有，跟四班達(dá)到了同樣的水平，可見大家只要努力，就會(huì)有成果的！對(duì)不對(duì)？其實(shí)我們都是為了你們好，是不是啊？所以大家回家要堅(jiān)持聽讀背的訓(xùn)練，讀每一句話都得做我們班的Super man

記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人！”這當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人！”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。

叫他“Super man”當(dāng)然是有理由的。

理由之一：精力超級(jí)旺盛

“?！彪S著清脆、動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們的心早已與美麗的W．C連在了一起，躍躍欲試地望著窗外。

Super man好像一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地品了一口茶，輕輕地說：“耽誤大家兩分鐘的時(shí)間，我們把這張?jiān)嚲碓u(píng)講玩??！”

卷子慢吞吞地評(píng)講完了，他又開始布置作業(yè)，大家的凳子好像都被釘上了釘子，人人都坐立不安。正在這時(shí)，他又慢悠悠地說：“急什么急?。口s快抄作業(yè)呀！邊抄邊聽我講作業(yè)的要求，不然到明天，又有一大批人等著重做！這個(gè)作文啊，要寫滿一頁(yè)紙……（滔滔不絕地又講了5分鐘），OK！”說完，正欲離開，忽然又轉(zhuǎn)過身來，高喊一句：“那個(gè)卷子做的時(shí)候要像考試一樣做，記著請(qǐng)家長(zhǎng)簽字喲！”接著便提起手提電腦，直奔辦公室，留下不住嘆息的我們。10分鐘的課間時(shí)間就這樣“灰飛煙滅”了！

偶爾，敬愛的Super man也富有愛心的，只讓我們讀一遍課文就可下課。然而事與愿違，由于大家太渴望下課了，讀書的語(yǔ)速不禁越來越快，也越來越亂，使教室里差點(diǎn)亂成一鍋粥。Super man那泛著油光的臉終于一黑——完了，末日降臨——“那個(gè)讀英語(yǔ)啊，要做到清楚、流利、地道、惟妙惟肖。你們看看你們班的讀書情況和四班就是不一樣，考試也總是差好大的距離。啊!這個(gè)細(xì)節(jié)不做好，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？！嗯，對(duì)了，這個(gè)單詞沒讀好，應(yīng)該是這樣……（一番練習(xí)后），好，大家重新讀一遍。”天??！本來就少得可憐的10分鐘又被Super man給我們消耗了，大家哪里有時(shí)間去和親愛的W．C會(huì)面??！

所以，大家上英語(yǔ)課總會(huì)遲到，因?yàn)榇蠹叶家弥⒄Z(yǔ)課前好好地去W．C放松一下。誰都知道，要在英語(yǔ)課上準(zhǔn)時(shí)聽到“Class is over”是多么的不容易啊！

理由之二：心超級(jí)“狠”

我們每天的英語(yǔ)作業(yè)差不多都有背課文這一項(xiàng)，這么長(zhǎng)的一段課文要清楚地背下來，談何容易！

“不會(huì)背的站起來?。?！”Super man站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地問一聲。便會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)畏畏縮縮地站起來，聽候Super man發(fā)落。

Super man的雙眼透出一絲無奈，夾雜著滿腔怒火，大吼：“Ten times!”表示這幾位可憐的同學(xué)遭受了重刑——罰抄課文十遍。

更可憐的還在后頭。這個(gè)時(shí)候，Super man便無規(guī)律地開始抽背了，要是你不幸被抽到，只要你會(huì)背，不熟也不成問題，也能勉強(qiáng)過關(guān)。只是背得好就能得到Super man賜予你一聲“甜美”的Very good。不過，如果你結(jié)結(jié)巴巴而且背不出來，那就慘了！Super man會(huì)狠狠地、不容更改地對(duì)你說：“Twenty times!放學(xué)時(shí)給我！”

將一篇短文抄2遍啊!那個(gè)痛苦啊！——不把骨頭抄斷了才怪！不過這時(shí)我們便會(huì)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的互助精神”，幫助那個(gè)“遇難者”抄上一兩遍。（噓！小聲點(diǎn)！千萬不要讓Super man知道嘍?。?/p>

還有啊，每逢評(píng)講卷子，要是評(píng)講后交上去的卷子錯(cuò)誤仍大于五的話，你的世界又要變黑暗了。放學(xué)的時(shí)候，Super man會(huì)不慌不忙地走入教室，舉起一個(gè)破舊不堪的小本子念道：“××，×××，……到我辦公室來，你們的卷子錯(cuò)了五處以上，要抄五遍，明早上交來?！钡诙欤銣?zhǔn)會(huì)看見這幾個(gè)同學(xué)頂著大大的熊貓眼光臨我們的教室。

Super man，你可真“狠”??！

所以我們就親切地稱他為Super man了

“Super man來了！”快放學(xué)時(shí)，坐在門邊的同學(xué)大喊一聲，大家便開始天昏地暗地讀起英語(yǔ)。只見他拿著卷子滿臉笑意地跨入教室，胡子都擠到了一塊：“呵呵，今天有進(jìn)步??！一個(gè)抄卷子的人都沒有，跟四班達(dá)到了同樣的水平，可見大家只要努力，就會(huì)有成果的！對(duì)不對(duì)？其實(shí)我們都是為了你們好，是不是?。克源蠹?a href="http://icitentertainment.net/zt/huijia/" title="回家作文">回家要堅(jiān)持聽讀背的訓(xùn)練，讀每一句話都得做我們班的Super man

記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人！”這當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人！”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。

叫他“Super man”當(dāng)然是有理由的。

理由之一：精力超級(jí)旺盛

“?！彪S著清脆、動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們的心早已與美麗的W．C連在了一起，躍躍欲試地望著窗外。

Super man好像一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地品了一口茶，輕輕地說：“耽誤大家兩分鐘的時(shí)間，我們把這張?jiān)嚲碓u(píng)講玩?。　?/p>

卷子慢吞吞地評(píng)講完了，他又開始布置作業(yè)，大家的凳子好像都被釘上了釘子，人人都坐立不安。正在這時(shí)，他又慢悠悠地說：“急什么急?。口s快抄作業(yè)呀！邊抄邊聽我講作業(yè)的要求，不然到明天，又有一大批人等著重做！這個(gè)作文啊，要寫滿一頁(yè)紙……（滔滔不絕地又講了5分鐘），OK！”說完，正欲離開，忽然又轉(zhuǎn)過身來，高喊一句：“那個(gè)卷子做的時(shí)候要像考試一樣做，記著請(qǐng)家長(zhǎng)簽字喲！”接著便提起手提電腦，直奔辦公室，留下不住嘆息的我們。10分鐘的課間時(shí)間就這樣“灰飛煙滅”了！

偶爾，敬愛的Super man也富有愛心的，只讓我們讀一遍課文就可下課。然而事與愿違，由于大家太渴望下課了，讀書的語(yǔ)速不禁越來越快，也越來越亂，使教室里差點(diǎn)亂成一鍋粥。Super man那泛著油光的臉終于一黑——完了，末日降臨——“那個(gè)讀英語(yǔ)啊，要做到清楚、流利、地道、惟妙惟肖。你們看看你們班的讀書情況和四班就是不一樣，考試也總是差好大的距離。啊!這個(gè)細(xì)節(jié)不做好，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？！嗯，對(duì)了，這個(gè)單詞沒讀好，應(yīng)該是這樣……（一番練習(xí)后），好，大家重新讀一遍?！碧彀?！本來就少得可憐的10分鐘又被Super man給我們消耗了，大家哪里有時(shí)間去和親愛的W．C會(huì)面?。?/p>所以，大家上英語(yǔ)課總會(huì)遲到，因?yàn)榇蠹叶家弥⒄Z(yǔ)課前好好地去W．C放松一下。誰都知道，要在英語(yǔ)課上準(zhǔn)時(shí)聽到“Class is over”是多么的不容易?。?/p>

理由之二：心超級(jí)“狠”

我們每天的英語(yǔ)作業(yè)差不多都有背課文這一項(xiàng)，這么長(zhǎng)的一段課文要清楚地背下來，談何容易！

“不會(huì)背的站起來！??！”Super man站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地問一聲。便會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)畏畏縮縮地站起來，聽候Super man發(fā)落。

Super man的雙眼透出一絲無奈，夾雜著滿腔怒火，大吼：“Ten times!”表示這幾位可憐的同學(xué)遭受了重刑——罰抄課文十遍。

更可憐的還在后頭。這個(gè)時(shí)候，Super man便無規(guī)律地開始抽背了，要是你不幸被抽到，只要你會(huì)背，不熟也不成問題，也能勉強(qiáng)過關(guān)。只是背得好就能得到Super man賜予你一聲“甜美”的Very good。不過，如果你結(jié)結(jié)巴巴而且背不出來，那就慘了！Super man會(huì)狠狠地、不容更改地對(duì)你說：“Twenty times!放學(xué)時(shí)給我！”

將一篇短文抄2遍啊!那個(gè)痛苦??！——不把骨頭抄斷了才怪！不過這時(shí)我們便會(huì)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的互助精神”，幫助那個(gè)“遇難者”抄上一兩遍。（噓！小聲點(diǎn)！千萬不要讓Super man知道嘍！）

還有啊，每逢評(píng)講卷子，要是評(píng)講后交上去的卷子錯(cuò)誤仍大于五的話，你的世界又要變黑暗了。放學(xué)的時(shí)候，Super man會(huì)不慌不忙地走入教室，舉起一個(gè)破舊不堪的小本子念道：“××，×××，……到我辦公室來，你們的卷子錯(cuò)了五處以上，要抄五遍，明早上交來?！钡诙欤銣?zhǔn)會(huì)看見這幾個(gè)同學(xué)頂著大大的熊貓眼光臨我們的教室。

Super man，你可真“狠”?。?/p>

所以我們就親切地稱他為Super man了

“Super man來了！”快放學(xué)時(shí)，坐在門邊的同學(xué)大喊一聲，大家便開始天昏地暗地讀起英語(yǔ)。只見他拿著卷子滿臉笑意地跨入教室，胡子都擠到了一塊：“呵呵，今天有進(jìn)步??！一個(gè)抄卷子的人都沒有，跟四班達(dá)到了同樣的水平，可見大家只要努力，就會(huì)有成果的！對(duì)不對(duì)？其實(shí)我們都是為了你們好，是不是啊？所以大家回家要堅(jiān)持聽讀背的訓(xùn)練，讀每一句話都得做我們班的Super man

記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人！”這當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人！”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。

叫他“Super man”當(dāng)然是有理由的。

理由之一：精力超級(jí)旺盛

“叮——”隨著清脆、動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們的心早已與美麗的W．C連在了一起，躍躍欲試地望著窗外。

Super man好像一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地品了一口茶，輕輕地說：“耽誤大家兩分鐘的時(shí)間，我們把這張?jiān)嚲碓u(píng)講玩??！”

卷子慢吞吞地評(píng)講完了，他又開始布置作業(yè)，大家的凳子好像都被釘上了釘子，人人都坐立不安。正在這時(shí)，他又慢悠悠地說：“急什么急??？趕快抄作業(yè)呀！邊抄邊聽我講作業(yè)的要求，不然到明天，又有一大批人等著重做！這個(gè)作文啊，要寫滿一頁(yè)紙……（滔滔不絕地又講了5分鐘），OK！”說完，正欲離開，忽然又轉(zhuǎn)過身來，高喊一句：“那個(gè)卷子做的時(shí)候要像考試一樣做，記著請(qǐng)家長(zhǎng)簽字喲！”接著便提起手提電腦，直奔辦公室，留下不住嘆息的我們。10分鐘的課間時(shí)間就這樣“灰飛煙滅”了！

偶爾，敬愛的Super man也富有愛心的，只讓我們讀一遍課文就可下課。然而事與愿違，由于大家太渴望下課了，讀書的語(yǔ)速不禁越來越快，也越來越亂，使教室里差點(diǎn)亂成一鍋粥。Super man那泛著油光的臉終于一黑——完了，末日降臨——“那個(gè)讀英語(yǔ)啊，要做到清楚、流利、地道、惟妙惟肖。你們看看你們班的讀書情況和四班就是不一樣，考試也總是差好大的距離。啊!這個(gè)細(xì)節(jié)不做好，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？！嗯，對(duì)了，這個(gè)單詞沒讀好，應(yīng)該是這樣……（一番練習(xí)后），好，大家重新讀一遍?！碧彀?！本來就少得可憐的10分鐘又被Super man給我們消耗了，大家哪里有時(shí)間去和親愛的W．C會(huì)面啊！

所以，大家上英語(yǔ)課總會(huì)遲到，因?yàn)榇蠹叶家弥⒄Z(yǔ)課前好好地去W．C放松一下。誰都知道，要在英語(yǔ)課上準(zhǔn)時(shí)聽到“Class is over”是多么的不容易啊！

理由之二：心超級(jí)“狠”

我們每天的英語(yǔ)作業(yè)差不多都有背課文這一項(xiàng)，這么長(zhǎng)的一段課文要清楚地背下來，談何容易！

“不會(huì)背的站起來?。。　盨uper man站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地問一聲。便會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)畏畏縮縮地站起來，聽候Super man發(fā)落。

Super man的雙眼透出一絲無奈，夾雜著滿腔怒火，大吼：“Ten times!”表示這幾位可憐的同學(xué)遭受了重刑——罰抄課文十遍。

更可憐的還在后頭。這個(gè)時(shí)候，Super man便無規(guī)律地開始抽背了，要是你不幸被抽到，只要你會(huì)背，不熟也不成問題，也能勉強(qiáng)過關(guān)。只是背得好就能得到Super man賜予你一聲“甜美”的Very good。不過，如果你結(jié)結(jié)巴巴而且背不出來，那就慘了！Super man會(huì)狠狠地、不容更改地對(duì)你說：“Twenty times!放學(xué)時(shí)給我！”

將一篇短文抄2遍啊!那個(gè)痛苦??！——不把骨頭抄斷了才怪！不過這時(shí)我們便會(huì)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的互助精神”，幫助那個(gè)“遇難者”抄上一兩遍。（噓！小聲點(diǎn)！千萬不要讓Super man知道嘍?。?/p>

還有啊，每逢評(píng)講卷子，要是評(píng)講后交上去的卷子錯(cuò)誤仍大于五的話，你的世界又要變黑暗了。放學(xué)的時(shí)候，Super man會(huì)不慌不忙地走入教室，舉起一個(gè)破舊不堪的小本子念道：“××，×××，……到我辦公室來，你們的卷子錯(cuò)了五處以上，要抄五遍，明早上交來?！钡诙欤銣?zhǔn)會(huì)看見這幾個(gè)同學(xué)頂著大大的熊貓眼光臨我們的教室。

Super man，你可真“狠”??！

所以我們就親切地稱他為Super man了

“Super man來了！”快放學(xué)時(shí)，坐在門邊的同學(xué)大喊一聲，大家便開始天昏地暗地讀起英語(yǔ)。只見他拿著卷子滿臉笑意地跨入教室，胡子都擠到了一塊：“呵呵，今天有進(jìn)步?。∫粋€(gè)抄卷子的人都沒有，跟四班達(dá)到了同樣的水平，可見大家只要努力，就會(huì)有成果的！對(duì)不對(duì)？其實(shí)我們都是為了你們好，是不是??？所以大家回家要堅(jiān)持聽讀背的訓(xùn)練，讀每一句話都得做我們班的Super man

記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人！”這當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人！”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。

叫他“Super man”當(dāng)然是有理由的。

理由之一：精力超級(jí)旺盛

“叮——”隨著清脆、動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們的心早已與美麗的W．C連在了一起，躍躍欲試地望著窗外。

Super man好像一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地品了一口茶，輕輕地說：“耽誤大家兩分鐘的時(shí)間，我們把這張?jiān)嚲碓u(píng)講玩?。　?/p>

卷子慢吞吞地評(píng)講完了，他又開始布置作業(yè)，大家的凳子好像都被釘上了釘子，人人都坐立不安。正在這時(shí)，他又慢悠悠地說：“急什么急??？趕快抄作業(yè)呀！邊抄邊聽我講作業(yè)的要求，不然到明天，又有一大批人等著重做！這個(gè)作文啊，要寫滿一頁(yè)紙……（滔滔不絕地又講了5分鐘），OK！”說完，正欲離開，忽然又轉(zhuǎn)過身來，高喊一句：“那個(gè)卷子做的時(shí)候要像考試一樣做，記著請(qǐng)家長(zhǎng)簽字喲！”接著便提起手提電腦，直奔辦公室，留下不住嘆息的我們。10分鐘的課間時(shí)間就這樣“灰飛煙滅”了！

偶爾，敬愛的Super man也富有愛心的，只讓我們讀一遍課文就可下課。然而事與愿違，由于大家太渴望下課了，讀書的語(yǔ)速不禁越來越快，也越來越亂，使教室里差點(diǎn)亂成一鍋粥。Super man那泛著油光的臉終于一黑——完了，末日降臨——“那個(gè)讀英語(yǔ)啊，要做到清楚、流利、地道、惟妙惟肖。你們看看你們班的讀書情況和四班就是不一樣，考試也總是差好大的距離。啊!這個(gè)細(xì)節(jié)不做好，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？！嗯，對(duì)了，這個(gè)單詞沒讀好，應(yīng)該是這樣……（一番練習(xí)后），好，大家重新讀一遍。”天?。”緛砭蜕俚每蓱z的10分鐘又被Super man給我們消耗了，大家哪里有時(shí)間去和親愛的W．C會(huì)面?。?/p>所以，大家上英語(yǔ)課總會(huì)遲到，因?yàn)榇蠹叶家弥⒄Z(yǔ)課前好好地去W．C放松一下。誰都知道，要在英語(yǔ)課上準(zhǔn)時(shí)聽到“Class is over”是多么的不容易?。?/p>

理由之二：心超級(jí)“狠”

我們每天的英語(yǔ)作業(yè)差不多都有背課文這一項(xiàng)，這么長(zhǎng)的一段課文要清楚地背下來，談何容易！

“不會(huì)背的站起來?。?！”Super man站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地問一聲。便會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)畏畏縮縮地站起來，聽候Super man發(fā)落。

Super man的雙眼透出一絲無奈，夾雜著滿腔怒火，大吼：“Ten times!”表示這幾位可憐的同學(xué)遭受了重刑——罰抄課文十遍。

更可憐的還在后頭。這個(gè)時(shí)候，Super man便無規(guī)律地開始抽背了，要是你不幸被抽到，只要你會(huì)背，不熟也不成問題，也能勉強(qiáng)過關(guān)。只是背得好就能得到Super man賜予你一聲“甜美”的Very good。不過，如果你結(jié)結(jié)巴巴而且背不出來，那就慘了！Super man會(huì)狠狠地、不容更改地對(duì)你說：“Twenty times!放學(xué)時(shí)給我！”

將一篇短文抄2遍啊!那個(gè)痛苦??！——不把骨頭抄斷了才怪！不過這時(shí)我們便會(huì)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的互助精神”，幫助那個(gè)“遇難者”抄上一兩遍。（噓！小聲點(diǎn)！千萬不要讓Super man知道嘍?。?/p>

還有啊，每逢評(píng)講卷子，要是評(píng)講后交上去的卷子錯(cuò)誤仍大于五的話，你的世界又要變黑暗了。放學(xué)的時(shí)候，Super man會(huì)不慌不忙地走入教室，舉起一個(gè)破舊不堪的小本子念道：“××，×××，……到我辦公室來，你們的卷子錯(cuò)了五處以上，要抄五遍，明早上交來?！钡诙?，你準(zhǔn)會(huì)看見這幾個(gè)同學(xué)頂著大大的熊貓眼光臨我們的教室。

Super man，你可真“狠”?。?/p>

所以我們就親切地稱他為Super man了

“Super man來了！”快放學(xué)時(shí)，坐在門邊的同學(xué)大喊一聲，大家便開始天昏地暗地讀起英語(yǔ)。只見他拿著卷子滿臉笑意地跨入教室，胡子都擠到了一塊：“呵呵，今天有進(jìn)步??！一個(gè)抄卷子的人都沒有，跟四班達(dá)到了同樣的水平，可見大家只要努力，就會(huì)有成果的！對(duì)不對(duì)？其實(shí)我們都是為了你們好，是不是?。克源蠹?a href="http://icitentertainment.net/zt/huijia/" title="回家作文">回家要堅(jiān)持聽讀背的訓(xùn)練，讀每一句話都得做我們班的Super man

記得一次班會(huì)活動(dòng)課，萬老師問起大家的偶像時(shí)，小S同志站起來，“氣宇軒昂”地說：“郭超人！”這當(dāng)然不是課本上《登上地球之巔》的作者郭超人了。他是我們的英語(yǔ)老師Mr．Guo，而“郭超人！”是我們送給他的一個(gè)外號(hào)。

叫他“Super man”當(dāng)然是有理由的。

理由之一：精力超級(jí)旺盛

“叮——”隨著清脆、動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們的心早已與美麗的W．C連在了一起，躍躍欲試地望著窗外。

Super man好像一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地品了一口茶，輕輕地說：“耽誤大家兩分鐘的時(shí)間，我們把這張?jiān)嚲碓u(píng)講玩啊！”

卷子慢吞吞地評(píng)講完了，他又開始布置作業(yè)，大家的凳子好像都被釘上了釘子，人人都坐立不安。正在這時(shí)，他又慢悠悠地說：“急什么急??？趕快抄作業(yè)呀！邊抄邊聽我講作業(yè)的要求，不然到明天，又有一大批人等著重做！這個(gè)作文啊，要寫滿一頁(yè)紙……（滔滔不絕地又講了5分鐘），OK！”說完，正欲離開，忽然又轉(zhuǎn)過身來，高喊一句：“那個(gè)卷子做的時(shí)候要像考試一樣做，記著請(qǐng)家長(zhǎng)簽字喲！”接著便提起手提電腦，直奔辦公室，留下不住嘆息的我們。10分鐘的課間時(shí)間就這樣“灰飛煙滅”了！

偶爾，敬愛的Super man也富有愛心的，只讓我們讀一遍課文就可下課。然而事與愿違，由于大家太渴望下課了，讀書的語(yǔ)速不禁越來越快，也越來越亂，使教室里差點(diǎn)亂成一鍋粥。Super man那泛著油光的臉終于一黑——完了，末日降臨——“那個(gè)讀英語(yǔ)啊，要做到清楚、流利、地道、惟妙惟肖。你們看看你們班的讀書情況和四班就是不一樣，考試也總是差好大的距離。啊!這個(gè)細(xì)節(jié)不做好，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？！嗯，對(duì)了，這個(gè)單詞沒讀好，應(yīng)該是這樣……（一番練習(xí)后），好，大家重新讀一遍?！碧彀?！本來就少得可憐的10分鐘又被Super man給我們消耗了，大家哪里有時(shí)間去和親愛的W．C會(huì)面??！

所以，大家上英語(yǔ)課總會(huì)遲到，因?yàn)榇蠹叶家弥⒄Z(yǔ)課前好好地去W．C放松一下。誰都知道，要在英語(yǔ)課上準(zhǔn)時(shí)聽到“Class is over”是多么的不容易啊！

理由之二：心超級(jí)“狠”

我們每天的英語(yǔ)作業(yè)差不多都有背課文這一項(xiàng)，這么長(zhǎng)的一段課文要清楚地背下來，談何容易！

“不會(huì)背的站起來?。?！”Super man站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地問一聲。便會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)畏畏縮縮地站起來，聽候Super man發(fā)落。

Super man的雙眼透出一絲無奈，夾雜著滿腔怒火，大吼：“Ten times!”表示這幾位可憐的同學(xué)遭受了重刑——罰抄課文十遍。

更可憐的還在后頭。這個(gè)時(shí)候，Super man便無規(guī)律地開始抽背了，要是你不幸被抽到，只要你會(huì)背，不熟也不成問題，也能勉強(qiáng)過關(guān)。只是背得好就能得到Super man賜予你一聲“甜美”的Very good。不過，如果你結(jié)結(jié)巴巴而且背不出來，那就慘了！Super man會(huì)狠狠地、不容更改地對(duì)你說：“Twenty times!放學(xué)時(shí)給我！”

將一篇短文抄2遍啊!那個(gè)痛苦??！——不把骨頭抄斷了才怪！不過這時(shí)我們便會(huì)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的互助精神”，幫助那個(gè)“遇難者”抄上一兩遍。（噓！小聲點(diǎn)！千萬不要讓Super man知道嘍?。?/p>

還有啊，每逢評(píng)講卷子，要是評(píng)講后交上去的卷子錯(cuò)誤仍大于五的話，你的世界又要變黑暗了。放學(xué)的時(shí)候，Super man會(huì)不慌不忙地走入教室，舉起一個(gè)破舊不堪的小本子念道：“××，×××，……到我辦公室來，你們的卷子錯(cuò)了五處以上，要抄五遍，明早上交來?！钡诙?，你準(zhǔn)會(huì)看見這幾個(gè)同學(xué)頂著大大的熊貓眼光臨我們的教室。

Super man，你可真“狠”啊！

所以我們就親切地稱他為Super man了

“Super man來了！”快放學(xué)時(shí)，坐在門邊的同學(xué)大喊一聲，大家便開始天昏地暗地讀起英語(yǔ)。只見他拿著卷子滿臉笑意地跨入教室，胡子都擠到了一塊：“呵呵，今天有進(jìn)步??！一個(gè)抄卷子的人都沒有，跟四班達(dá)到了同樣的水平，可見大家只要努力，就會(huì)有成果的！對(duì)不對(duì)？其實(shí)我們都是為了你們好，是不是啊？所以大家回家要堅(jiān)持聽讀背的訓(xùn)練，讀每一句話都得做

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 何旌紅   時(shí)間：2024-11-15 01:34