文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好火眼金睛的李老師800字作文？想必大家一定都知道我們的新數(shù)學(xué)老師李老師吧。哎，一提到這李老師呀。我的頭皮就開始發(fā)麻了。你別看她又瘦又矮，看起來特別柔弱，但是，她可是厲害著呢。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都害怕她呢。說李老師厲害吧。她的確很厲害。可是，我并不是光怕她的厲害，我更怕她的那雙火眼金睛。以下是彭偉玲寫的《火眼金睛的李老師》范文；

好火眼金睛的李老師作文800字概況

• 作者：彭偉玲
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月02日 00時44分

初中七年級寫人作文800字   彭偉玲   樂東縣 初中七年級學(xué)生（4）班

想必大家一定都知道我們的新數(shù)學(xué)老師李老師吧!哎，一提到這李老師呀！我的頭皮就開始發(fā)麻了。你別看她又瘦又矮，看起來特別柔弱，但是，她可是厲害著呢！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都害怕她呢！

說李老師厲害吧！她的確很厲害。可是，我并不是光怕她的厲害，我更怕她的那雙火眼金睛。說起那雙火眼金睛啊，我可真是倒霉透頂，這件事讓人想起來就想哭。每天，李老師都會給我們布置很多作業(yè)，而且每項作業(yè)都讓家長檢查、簽字，李老師嚴厲的有點過頭了吧！可是，她這么厲害，誰敢不聽呢?我只好認認真真的完成作業(yè)，自己檢查一遍，再拿給媽媽檢查，直到?jīng)]錯了才收起作業(yè)，把作業(yè)放進書包。

可是，第二天我信心滿滿地交上作業(yè)，得來的都是垂頭喪氣。每次，我不是這道題錯了就是那道題錯了，不是錯了一道題就是錯了兩道題、三道題，真是太讓我失望了，開學(xué)飽滿的信心全都被一沖而凈。最讓我迷惑不解的是：為什么每次媽媽檢查了，都已經(jīng)沒有錯了，怎么李老師還會批出來錯呢？就連數(shù)學(xué)學(xué)得頂呱呱的老爸給我檢查，沒錯了，都能在李老師那兒批出來錯誤。

不止一天有這樣奇怪的事，開學(xué)到現(xiàn)在，我是天天錯，天天改。我問了問別人，更奇怪了，他們跟我的情況幾乎差不多。后來，我才知道了，原來李老師有一雙火眼金睛呀！

就拿上個星期四的事情來說吧！星期三晚上，我們的作業(yè)是寫《啟東黃岡作業(yè)本》第3、4頁，我寫完就檢查了好幾遍。媽媽又給我檢查了好幾遍，看來看去沒有錯了，我才放心地裝進了書包。第二天，我信心飽滿地交上了作業(yè)，心想：這次該得個100分了吧！可作業(yè)發(fā)下來一看，才得了99分，這是怎么回事？我一看，就傻了眼。到底哪兒錯了呢？我驚訝地自言自語。翻來翻去，呀！原來是有一道題的算式后面忘寫單位名稱了。李老師不愧是火眼金睛呀！這么小的錯誤都能看出來。

不過，幸虧李老師有一對火眼金睛，才能把我的這些小錯誤一個一個地給找出來，這讓我以后對每一道題的每一步都不敢再馬虎一下。我以后一定要認真對待每一次作業(yè)，做完以后好好檢查，爭取讓李老師這對火眼金睛找不出一個錯誤。

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作者：初中七年級學(xué)生（4）班 彭偉玲   時間：2024-12-2 00:44