文章摘要：六年級(jí)作文800字:怎么寫好嚴(yán)厲與慈愛(ài)交織在一起800字作文？——記李巧枝老師在學(xué)習(xí)的道路上，不僅是自己的勤學(xué)好問(wèn)，老師更是幫助你學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在三四年級(jí)的時(shí)候，李巧枝老師陪我走過(guò)了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯，她是對(duì)我影響比較大的一位老師。李老師有一頭飄逸的秀發(fā)，凹進(jìn)去的雙眼刻著老師對(duì)我們的辛勞，而她那時(shí)常浮起笑顏的瓜子臉表達(dá)對(duì)我們理想成績(jī)的滿意。以下是梁海富寫的《嚴(yán)厲與慈愛(ài)交織在一起》范文；

好嚴(yán)厲與慈愛(ài)交織在一起作文800字概況

• 作者：梁海富
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年10月11日 04時(shí)56分

——記李巧枝老師

在學(xué)習(xí)的道路上，不僅是自己的勤學(xué)好問(wèn)，老師更是幫助你學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在三四年級(jí)的時(shí)候，李巧枝老師陪我走過(guò)了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯，她是對(duì)我影響比較大的一位老師。

李老師有一頭飄逸的秀發(fā)，凹進(jìn)去的雙眼刻著老師對(duì)我們的辛勞，而她那時(shí)常浮起笑顏的瓜子臉表達(dá)對(duì)我們理想成績(jī)的滿意。李老師不愛(ài)穿裙子，因?yàn)槔蠋熛矚g干凈利落，不愛(ài)拐彎抹角，是一個(gè)直爽的人。

從二年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是比不過(guò)語(yǔ)文成績(jī)，即使數(shù)學(xué)卷再簡(jiǎn)單，語(yǔ)文卷再難，也還是如此。這可令我困惑了很久，我平時(shí)上數(shù)學(xué)課也是認(rèn)真聽講的，可為什么還是考不好呢？下課后，我跑到老師跟前，向老師詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，老師聽完便明白了，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“之所以你數(shù)學(xué)考不好，是因?yàn)槟阌浀每欤浀靡部?，以后再上課，你就事先準(zhǔn)備一個(gè)本子，將老師講述的知識(shí)點(diǎn)一一記下來(lái)，然后在課后背得滾瓜爛熟，天長(zhǎng)時(shí)久，你的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有顯著的提升，聽了老師的教導(dǎo)，我便下定決心，一定要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，從此，只要一有時(shí)間，我都會(huì)在教室里背概念，背公式，背那些雖枯燥無(wú)味但充滿曙光的數(shù)學(xué)知識(shí)，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，終于，在期中考試中，我一舉博得了第二名的好成績(jī)，我嘗到了堅(jiān)持不懈努力帶來(lái)成功的果實(shí)的甜蜜。

李老師對(duì)我們可是煞費(fèi)苦心，有時(shí)我們的不懂事老師竟然會(huì)哭泣，記得有一次，我們的考卷需要簽字，可是那天正好是六一過(guò)后的第一天，節(jié)日的快樂(lè)將老師的叮囑趕到了九霄云外，當(dāng)?shù)诙炖蠋熞娊^大部分同學(xué)都未簽字時(shí)，李老師竟伏在講臺(tái)上嚶嚶地哭起來(lái)，我們都怔住了，因?yàn)槔蠋熆薜锰蝗涣?，我們都以為老師?huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們，唉！都怪我們玩心太大，忘記了老師的叮囑，老師的哭聲，讓我們銘記了很長(zhǎng)時(shí)間，我們也變得十分乖巧懂事，不再惹老師傷心

李老師對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)學(xué)生溫和而不失嚴(yán)厲的精神和教學(xué)有方深深地感動(dòng)了我，她真是對(duì)我影響大的老師啊！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 梁海富   時(shí)間：2023-10-11 04:56