文章摘要：初一作文800字:怎么寫好那一個(gè)紐扣800字作文？五歲的我可愛(ài)，活潑。但卻有一個(gè)壞毛病——健忘。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少麻煩。那天，我冒著刺骨的寒風(fēng)，來(lái)到巾幗園練習(xí)縫紉手工。10度的氣溫，把我的嬌嫩小手凍得通紅，連穿針引線都變得難于上青天。手工老師俯下身子，滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“張××小朋友，今天老師給你布置一個(gè)任務(wù)：做一個(gè)布娃娃。以下是陳堅(jiān)宏寫的《那一個(gè)紐扣》范文；

好那一個(gè)紐扣作文800字概況

• 作者：陳堅(jiān)宏
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年05月13日 20時(shí)30分

五歲的我可愛(ài)，活潑。但卻有一個(gè)壞毛病——健忘。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少麻煩。

那天，我冒著刺骨的寒風(fēng)，來(lái)到巾幗園練習(xí)縫紉手工。10度的氣溫，把我的嬌嫩小手凍得通紅，連穿針引線都變得難于上青天。手工老師俯下身子，滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“張××小朋友，今天老師給你布置一個(gè)任務(wù)：做一個(gè)布娃娃！”?。渴裁?？做一個(gè)布娃娃？老師，我可是手工班最差的學(xué)生??！怎么……我抬起凍紅的小臉，用懇求的目光癡癡地望著老師，希望老師能改變主意?？墒?，當(dāng)老師嚴(yán)厲的目光映射到我眼里時(shí)，我不好意思地低下了頭，用蚊子般的聲音，小心翼翼地試探道：“老師，我……可以……”“這是作業(yè)，是用來(lái)提升你的手工能力的，怎么可以不做？”老師嚴(yán)厲地批評(píng)道。我默默地埋下頭，一聲不響地縫了起來(lái)。我的眼淚像脫韁的野馬，攔也攔不住地飛奔出眼眶。老師站在一旁，指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)地方，縫上一條毛線；那個(gè)地方，縫上一個(gè)紐扣。”我拿來(lái)一條毛線，一針一線地縫了上去。正當(dāng)我準(zhǔn)備從背包里拿出紐扣時(shí)，卻怎么也摸不到小紐扣塑料堅(jiān)硬的身體。我著慌了，扭頭看了看身旁的老師。老師的臉像熟了的柿子，漲得通紅，仿佛就要炸開(kāi)了。老師亮出了絕招——獅吼功：“你怎么來(lái)上課不帶好裝飾品？這可是手工課！你這樣……還好我抽屜里還有幾個(gè)，你先拿去用吧?！蔽义e(cuò)愕地望著老師，心里犯嘀咕：老師是怎么回事呢？我半信半疑地走到老師辦公室，從抽屜里拿出紐扣，又躡手躡腳地回到教室里。到了我的座位，我一屁股坐了下去。我想也不想，一把抓起布娃娃，準(zhǔn)備把紐扣縫上去?！斑祝窟@是什么東西？”我發(fā)現(xiàn)手中的布娃娃的紐扣已經(jīng)被人縫上去了。同桌靠近我的耳朵，輕聲說(shuō)：“那是老師給你縫上去的?！闭f(shuō)完，若無(wú)其事地做手工了。我一下子蒙了，原來(lái)對(duì)我這么嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在卻幫我縫紐扣，怎么可能？我的淚水又一次如脫韁的野馬魚貫而出，再也止不住了。

那個(gè)美麗的布娃娃，搭載著美麗的紐扣；那個(gè)美麗的紐扣，搭載著老師美麗的心。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 陳堅(jiān)宏   時(shí)間：2022-5-13 20:30