我給媽媽當(dāng)“老師” 800字
文章摘要:初一寫人作文:怎么寫好我給媽媽當(dāng)“老師”800字作文?我給老媽當(dāng)老師。呵呵,不可能吧,你們小孩子的智商哪能跟大人比。但是我們家那個(gè)“溫家寶”就不同,她除了炒股厲害,其它的卻一竅不通。所以我當(dāng)上了她的老師,教她上課。第一節(jié)課:英語上課鈴響啦,老媽回到了“教室”,開始上課。以下是鐘敏寫的《我給媽媽當(dāng)“老師”》范文;
好我給媽媽當(dāng)“老師”作文800字概況
- 作者:鐘敏
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2023年04月28日 23時(shí)17分
我給老媽當(dāng)老師?呵呵,不可能吧,你們小孩子的智商哪能跟大人比?但是我們家那個(gè)“溫家寶”就不同,她除了炒股厲害,其它的卻一竅不通。所以我當(dāng)上了她的老師,教她上課。
第一節(jié)課:英語
上課鈴響啦,老媽回到了“教室”,開始上課!“stand up(起立)!”我大聲地叫了一聲。過了一會(huì)兒,可見老媽還是紋絲不動(dòng)地坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。“小夏同志,叫你起立你聽不懂嗎?”“???你沒有叫我起立?。??”“我用英語說過的,沒聽到嗎?”“噢,是不是那個(gè)“死蛋達(dá)阿布”?我真不知道你在說什么,所以就不動(dòng)啦?!睍?!基本的起立語言都不懂,那這節(jié)課還怎么上嘛!放她一天假吧!今天就到此為止!
第二節(jié)課:語文
上課鈴再次響起,小夏回到了自己的座位,開始上課!“只緣身在此山中,讀了這句話你有什么感受?”我向媽媽提問?!案惺苈?,就是讀起拗口,文字太難,要是我現(xiàn)在在廬山觀風(fēng)景該多好啊!”“胡說,你還夢(mèng)去廬山呢,你夢(mèng)我批評(píng)你吧,“感受”這個(gè)詞的基本意思你懂嗎?這樣上下去,我非得暈死不可了!”哎,我承受不了這氣,又放了她一天假,她興沖沖跑去炒股了……
第三節(jié)課:電腦
打開電腦,我叫媽媽自己在“新浪”建一個(gè)屬于自己的郵箱,她自己建著,我就跑回屋去看電視了……過了一會(huì)兒,老媽叫到:老師,它怎么說該郵箱不存在呀?我連忙走過去,一看,老媽把自己想的郵箱名填在“登錄名”上面去了,忽略了旁邊的“注冊(cè)”,沒注冊(cè)就直接填上去了,存在才怪呢!老媽,I服了U!
第四節(jié)課:陶藝
到四節(jié)掏藝課了,我教媽媽做掏藝。“做掏藝之前,先把泥土翻一下,把水從泥土里排出來,再做?,F(xiàn)在開始吧!”可誰知,老媽不聽勸,一來就做花,結(jié)果做出來——“山崩地裂”,泥土不均勻,一大一小,奇形怪狀……花做成豬,真是一項(xiàng)“失敗的工程”!……哎,俗話說“不聽老(人)師言,吃虧在眼前”??!
哎,當(dāng)老媽的老師真難。不光她要學(xué)習(xí),我也該去學(xué)習(xí)控制學(xué)生的方法與技巧了!……
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作者:初中初一學(xué)生(5)班 鐘敏 時(shí)間:2023-4-28 23:17
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