讀《每個(gè)人都是花色的》有感 800字
文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《每個(gè)人都是花色的》有感800字作文？這是美國(guó)作家厄尼斯特·科茲所著合集中的一篇文章。整本書中收錄了很多耐人尋味的小故事，它們教我如何做人，也引領(lǐng)我進(jìn)行思考。而這則《每個(gè)人都是花色的》，讓我記得最深。它，教會(huì)了我承認(rèn)自己的不足。先來(lái)看一段引言：“牧師問(wèn)孩子們：‘要是世上的好人都是紅色的，壞人都是綠色的，那你會(huì)是什么顏色的。以下是姚博瓊寫的《讀《每個(gè)人都是花色的》有感》范文；
好讀《每個(gè)人都是花色的》有感作文800字概況
- 作者：姚博瓊
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：800字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分20段敘寫
- 更新：2025年01月24日 16時(shí)21分
這是美國(guó)作家厄尼斯特·科茲所著合集中的一篇文章。整本書中收錄了很多耐人尋味的小故事，它們教我如何做人，也引領(lǐng)我進(jìn)行思考。而這則《每個(gè)人都是花色的》，讓我記得最深。它，教會(huì)了我承認(rèn)自己的不足。
先來(lái)看一段引言：
“牧師問(wèn)孩子們：‘要是世上的好人都是紅色的，壞人都是綠色的，那你會(huì)是什么顏色的？’
孩子歪著頭，仔細(xì)想了好一會(huì)，然后滿臉興奮地答道：‘牧師，我是花色的。’”
很簡(jiǎn)單的一個(gè)小段子，只是整篇故事的開頭，但卻很有趣，且耐人尋味。我在碰到小孩子的時(shí)候，也拿牧師的問(wèn)題去問(wèn)他們。
你是什么顏色的？
——花花綠綠的！
——我是藍(lán)色的。
——五顏六色的！
答案各有特色，但總歸如同牧師發(fā)問(wèn)的那個(gè)孩子一樣，給出的是中性的答案——我是好人，但依舊有缺點(diǎn)。
我又繼續(xù)去問(wèn)一些大一些的孩子，答案開始變得單一。而當(dāng)大人們聽到這個(gè)似乎很“幼稚”的問(wèn)題時(shí)，幾乎都不假思索地說(shuō)——我當(dāng)然是紅色的！
清一色的“紅色好人”，引人深思。
是不是越長(zhǎng)大，就越習(xí)慣于掩蓋自己的錯(cuò)誤？
書中提到人類對(duì)此最古老的智慧認(rèn)知：每個(gè)人都有雙重性，我們既是圣人，又是罪人。所以說(shuō)，沒(méi)有什么人擁有絕對(duì)的完美——我們還不如羅列出自己的錯(cuò)誤，一一改正。
小時(shí)候總會(huì)任性地頂撞父母，令他們非常生氣。而這時(shí)，如果堅(jiān)定地想：我就是對(duì)的，就是“紅色”的人。那么，無(wú)疑只會(huì)使?fàn)巿?zhí)火上澆油。
如今看了這本書，我開始更多地反省自己的過(guò)錯(cuò)與不足。如果今后不小心與誰(shuí)發(fā)起爭(zhēng)端，我就立刻以“我是綠色的”的角度來(lái)思考自己是否有什么過(guò)錯(cuò)。并且，就算真是對(duì)方的錯(cuò)誤，也應(yīng)平和地解決問(wèn)題。對(duì)他人的錯(cuò)誤懷著一顆包容的心。
而當(dāng)我真地看清并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)方也能很好地原諒我并反省他自己的過(guò)錯(cuò)。這樣，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)便被很好地化解了。
每個(gè)人都希望“戰(zhàn)勝罪孽”，然而要想做到，必須先承認(rèn)罪孽，接受不完美。這本書，著實(shí)教給了我一個(gè)非常重要的道理：
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 姚博瓊 時(shí)間：2025-1-24 16:21
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