飲水思源,知恩圖報(bào) 800字
文章摘要:初一作文800字:怎么寫好飲水思源,知恩圖報(bào)800字作文?飲水思源,知恩圖報(bào)西和縣第二中學(xué)千葉文學(xué)社劉飛云陽光給小草生命,小草向陽光招手。風(fēng)兒給小樹力量,小樹給風(fēng)兒鞠躬。小溪給魚兒場所,魚兒讓小溪活躍。藍(lán)天給雄鷹廣闊,雄鷹讓藍(lán)天舞動(dòng)……飲水思源,知恩圖報(bào),大自然中一草一木尚且如此,何況人乎。以下是朱恭萍寫的《飲水思源,知恩圖報(bào)》范文;
好飲水思源,知恩圖報(bào)作文800字概況
- 作者:朱恭萍
- 班級:初中初一
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年12月06日 03時(shí)19分
飲水思源,知恩圖報(bào)西和縣第二中學(xué)千葉文學(xué)社劉飛云陽光給小草生命,小草向陽光招手;風(fēng)兒給小樹力量,小樹給風(fēng)兒鞠躬;小溪給魚兒場所,魚兒讓小溪活躍;藍(lán)天給雄鷹廣闊,雄鷹讓藍(lán)天舞動(dòng)……飲水思源,知恩圖報(bào),大自然中一草一木尚且如此,何況人乎?中國文化源遠(yuǎn)流長,知恩圖報(bào)更是作為一種美德流傳不息。報(bào)皇恩,“提攜玉龍為君死”;報(bào)知遇之恩,“豐年留客足雞豚”;報(bào)國恩,“化作春泥更護(hù)花”;報(bào)養(yǎng)育之恩“李密陳情以終養(yǎng)”;報(bào)救命之思“老人結(jié)草伴杜回”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,時(shí)代可以變,傳統(tǒng)不能棄,否則我們愧對“龍的傳人”這一稱號。
在滾滾歷史長河中,正因?yàn)樵S多人的知恩圖報(bào),才使得這一美德得以流傳。漢朝開國元?jiǎng)醉n信,為報(bào)答漢高祖劉邦的知遇之恩,奮力戰(zhàn)勝項(xiàng)羽于垓下,為漢朝的建立立下汗馬功勞。蜀漢丞相諸葛孔明,一生忠于劉備,為報(bào)劉備三顧茅店之恩,面對愚昧懦弱的后主劉禪,仍為統(tǒng)一大業(yè)耗盡心智。在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。
2006年“感動(dòng)中國”人物黃舸便是典型代表之一。當(dāng)他即將踏進(jìn)生命的終點(diǎn)站,當(dāng)他苦苦掙扎于死亡的邊緣,當(dāng)他的生命計(jì)之以秒時(shí),當(dāng)他將與世長敵之跡,他卻不怕旅途艱辛,與父親長途跋涉,不惜一切代價(jià),只為當(dāng)面對幫助過自己的人說一聲“謝謝”。助人者固然可敬,但這些被幫助過的人能心存感恩,也不失為一種高尚?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/dishuizhien/" title="滴水之恩作文">滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)”。
黃舸正是在用自己寶貴的生命詮釋這一至理名言的真實(shí)含義。感恩,是受人幫助后的一聲“謝謝”一個(gè)銘記;是伙伴間互相幫助而完成任務(wù)的一個(gè)手勢,一次團(tuán)結(jié);是老師揮汗如雨講完一節(jié)課時(shí)學(xué)生會(huì)意的一個(gè)眼神,一聲“您辛苦了”;是早晨吃完媽媽做的早餐后對媽媽的一聲“我愛您”!飲水思源,知恩圖報(bào)。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。無論時(shí)代如何變化,美德永不能變,民族精神更不能變。
愿我們都能做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,因?yàn)槲覀兪侵腥A民族傳統(tǒng)美德的繼承人。
作者:初中初一學(xué)生(1)班 朱恭萍 時(shí)間:2024-12-6 03:19
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