文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好蹦極800字作文？7月12日 劉可爍 來自：作文大全午飯后，媽媽把我拉到星海公園去“蹦極”。剛開始，我還信誓旦旦要蹦極，體驗(yàn)高空跳海的感覺?？傻荣I了票后，我就猶豫了：萬一跳失了怎么辦，底下可是汪洋大海啊，想要救人都來不及，這一跳說不定就完蛋了。以下是羅小婷寫的《蹦極》范文；

好蹦極作文800字概況

• 作者：羅小婷
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月04日 14時(shí)55分

初中初二敘事作文800字   羅小婷   安順市 初中初二學(xué)生（1）班

7月12日 劉可爍 來自：作文大全

午飯后，媽媽把我拉到星海公園去“蹦極”。

剛開始，我還信誓旦旦要蹦極，體驗(yàn)高空跳海的感覺?？傻荣I了票后，我就猶豫了：萬一跳失了怎么辦，底下可是汪洋大海啊，想要救人都來不及，這一跳說不定就完蛋了。我越想越害怕，打起了退堂鼓。可不去的話，就沒了一個(gè)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)。在售票處看見其他小朋友凌空飛躍時(shí)的照片，又覺得人家小朋友都敢跳，我怎么不行呢？我一定要一個(gè)人跳。在惶恐不安中，我來到了55米高的平臺(tái)上。一看到深不見底，還不時(shí)泛起微波的海面，我又不敢跳了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見排在我前面的那位叔叔被教練扣上腳環(huán)，然后走向起跳臺(tái)。他剛站到起跳臺(tái)的邊緣時(shí)，教練就一把將他推了下去。頓時(shí)傳來了一陣尖叫聲，我的心一下子揪緊了。可仔細(xì)一聽，不對(duì)呀，這聲音怎么源于頭頂上呀？我這才發(fā)現(xiàn)是上面觀景臺(tái)上觀眾的“配音”??！

我還是不敢，就決定與媽媽一起跳。媽媽牽著我的手走向起跳臺(tái)。教練給我們的腳踝系上綁帶，然后拴在同一個(gè)鐵鉤子上。他給我們講了一下起跳時(shí)的要點(diǎn)。我和媽媽挪了過去，往下一看，海面波光粼粼，頭有些發(fā)暈，多么深的海呀！媽媽壯著膽子問教練：“我們兩個(gè)到底誰抱誰?。坎钅敲匆淮蠼?，可不可以牽著手跳？”“當(dāng)然是孩子抱著你了，就抱著跳好了，要不然會(huì)撞到的。不用擔(dān)心抱不住，會(huì)越抱越緊的?！笔前?，我們感到害怕時(shí)當(dāng)然會(huì)越抱越緊啦！

我們覺得還沒準(zhǔn)備好，教練就把我們推了下去。耳邊傳來了尖叫聲，風(fēng)呼呼地刮過，我們已掉了下去。我閉著眼睛，緊緊地抱住媽媽，但又被額頭的鉆心痛而睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽也和我的樣子差不多。在半空彈了好一會(huì)兒，我們果然緊緊地抱在一起。海面上一條小船緩緩地駛了過來接我們，我覺得小船開得太慢了，恨不得把它一把拉過來。終于安全著路了，此次蹦極使我體驗(yàn)了一下跳海自殺的感覺，我發(fā)誓，以后決不會(huì)有輕生的念頭，太恐怖了！

總而言之，我也是蹦了一次極。我還有勇敢者證書、照片和光盤為證喔！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 羅小婷   時(shí)間：2023-3-4 14:55