文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好我的啟蒙老師800字作文？人生如一張紙,每個(gè)人都有每跟人光輝的一頁(yè)。無(wú)論它是色彩斑斕,還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己。這張紙上有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水;有過(guò)酸甜也有過(guò)苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個(gè)她,她是我的啟蒙老師。以下是丁冰倩寫(xiě)的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文800字概況

• 作者：丁冰倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年08月25日 07時(shí)26分

人生如一張紙,每個(gè)人都有每跟人光輝的一頁(yè).無(wú)論它是色彩斑斕,還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己.這張紙上有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水;有過(guò)酸甜也有過(guò)苦辣.然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個(gè)她,她是我的啟蒙老師.她那無(wú)時(shí)無(wú)刻默默奉獻(xiàn)的精神一直在激勵(lì)著我.

我的啟蒙老師是溫柔恬雅的覃老師,白里透紅的臉上嵌著一雙烏亮的大眼睛,宛如兩潭秋水,可是眼睛中發(fā)出無(wú)數(shù)條寒光,寒氣中帶著溫暖.老師笑的時(shí)候嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,花一樣美.從老師嘴里吐出的話語(yǔ),總是那么熱情,那么生動(dòng),想清甜的甘露默默流進(jìn)我那求知的,干渴的心田.記得那年我剛上二年級(jí),在一帆風(fēng)順的人生旅途中,我受不起任何困難.然而人生就真的如一場(chǎng)游戲,總會(huì)給我們開(kāi)玩笑.正當(dāng)我在第一名的榮譽(yù)中陶醉時(shí),第2次的其中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆.我無(wú)法面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)的驕傲,不可一世的我.我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí),但事情并不與我所料想的一樣,我的成績(jī)并沒(méi)有上升,而是"猛"地下降,直到78分.還有一次,由于我連續(xù)測(cè)試拿了高分,有些飄飄然了,于是上課不認(rèn)真了,作業(yè)馬虎了...終于覃老師找我談話了,她給我講了"龜兔賽跑"的故事,兔子總以為自己跑得很快,烏龜慢慢地爬,是永遠(yuǎn)趕不上自己的!她還告訴我要一步一步地走,不能太心急.正如要先學(xué)會(huì)爬,然后再學(xué)行走.我搖了搖頭,不大明白老師說(shuō)的是什么意思.只記得當(dāng)時(shí)覃老師笑了笑對(duì)我說(shuō)："你應(yīng)該從基本內(nèi)容開(kāi)始復(fù)習(xí),你只是太心急了,所以才會(huì)弄巧成拙.你應(yīng)該慢慢地學(xué),這樣才利于你!可別忘了兔子是怎樣輸給烏龜?shù)?"

老師,您牽了我的手進(jìn)入知識(shí)的海洋，從此我便被那無(wú)邊的海洋深深地吸引住了.是您,使我變成了無(wú)論在什么樣的人生道路上遇難,也不會(huì)輕易放棄的人.老師,謝謝您~是您用手中那把金鑰匙打開(kāi)了我們這些頑劣無(wú)知孩童的心扉......您辛苦叻`!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 丁冰倩   時(shí)間：2020-8-25 07:26