文章摘要：七年級(jí)作文800字:怎么寫(xiě)好竹笛800字作文？記得小的時(shí)候，我似乎對(duì)音樂(lè)有著一種莫名的崇拜，見(jiàn)啥樂(lè)器都想擺弄，也很羨慕那些會(huì)唱歌或會(huì)演奏樂(lè)器的人。總幻想著中有一天，我也能學(xué)會(huì)用音樂(lè)表達(dá)，用音樂(lè)說(shuō)話(huà)……到后來(lái)，我終于可悲地發(fā)現(xiàn)，在我身上不存在任何的音樂(lè)細(xì)胞，五音不全，上幼兒園時(shí)，舞蹈而表演也因毫無(wú)節(jié)奏感跟不上音樂(lè)而被老師淘汰掉……只是，我幼時(shí)童話(huà)般的幻想并沒(méi)有因此破滅。以下是沈素月寫(xiě)的《竹笛》范文；

好竹笛作文800字概況

• 作者：沈素月
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月26日 12時(shí)20分

記得小的時(shí)候，我似乎對(duì)音樂(lè)有著一種莫名的崇拜，見(jiàn)啥樂(lè)器都想擺弄，也很羨慕那些會(huì)唱歌或會(huì)演奏樂(lè)器的人?？偦孟胫杏幸惶?，我也能學(xué)會(huì)用音樂(lè)表達(dá)，用音樂(lè)說(shuō)話(huà)……到后來(lái)，我終于可悲地發(fā)現(xiàn)，在我身上不存在任何的音樂(lè)細(xì)胞，五音不全，上幼兒園時(shí)，舞蹈而表演也因毫無(wú)節(jié)奏感跟不上音樂(lè)而被老師淘汰掉……只是，我幼時(shí)童話(huà)般的幻想并沒(méi)有因此破滅。

今天閑來(lái)無(wú)事在街上逛逛，竟意外地發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候曾經(jīng)最夢(mèng)寐以求的竹笛！于是我果斷的買(mǎi)了一支……回到家，坐在老屋屋后菜園子矮矮的墻頭上，四處?kù)o悄悄的，屋后的陽(yáng)光暖暖的，手中攥著我的竹笛，我莫名地興奮著，虔誠(chéng)的捧著我的竹笛，我的夢(mèng)。

現(xiàn)在，四下里只剩我只身一人，眼前是一顆顆青翠可愛(ài)的卷心菜，我握著我的竹笛，微微顫抖著，也許在無(wú)人之時(shí)，音癡也可以用自己的“音樂(lè)”宣泄一下吧。于是乎，童年時(shí)在腦海中反復(fù)多少遍的畫(huà)面又重新浮現(xiàn)：

靜靜地一個(gè)夜里，月亮靜圓地浮于深藍(lán)的天幕背景，下方是一個(gè)藍(lán)寶石般泛著粼粼藍(lán)光的湖，湖畔的蘆葦白絨絨，明月撒下清輝罩著一切，朦朦朧朧。湖邊駐著一樹(shù)，我正悠閑地坐在樹(shù)上，舉起我的竹笛，閉上眼輕輕吹響。靈動(dòng)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律飄起，“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”我的玉笛奏著美妙的樂(lè)聲，縈繞著，充斥了周?chē)囊磺校W著光芒，倒映著一輪明月，蘆葦隨風(fēng)搖動(dòng)……我的指尖摁著笛孔，手指在竹笛上輕巧地跳躍著，風(fēng)吹過(guò)，衣袂飄飄，笛聲悠悠……

該是多美的一幅畫(huà)面！我陶醉著，沉浸在我的笛聲之中?！S久，我從幻境中醒來(lái)，夜色，湖光，明月，蘆葦都已經(jīng)消失，可我卻驚訝地聽(tīng)見(jiàn)，那音樂(lè)，那旋律還在！竹笛正被我舉在口邊，莫非……愣了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)那“笛聲”不是笛聲，而是我不知不覺(jué)不知什么時(shí)候在吹的口哨。

我吹著口哨，打晃著兩腿，撫摩著我的竹笛，心滿(mǎn)意足地想著，憑著我的音樂(lè)天賦，我可能永遠(yuǎn)都吹不響這根竹笛，但只要我的幻想還在，夢(mèng)還在，我仍能吹響我心中的竹笛，仍能擁有屬于我自己的旋律，沒(méi)什么可遺憾了！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 沈素月   時(shí)間：2024-12-26 12:20