文章摘要：五年級日記作文:怎么寫好楓之?dāng)嘞?00字作文？緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠過天邊。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零我輕輕搖曳風(fēng)鈴，靜靜追求……我習(xí)慣在春天寫下感傷的秋天——題記雁過無痕，白駒過隙。經(jīng)過四季的更替，又是一個(gè)楓葉飛舞的季節(jié)。以下是任羽霓寫的《楓之?dāng)嘞搿贩段模?/p>

好楓之?dāng)嘞胱魑?00字概況

• 作者：任羽霓
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：日記
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)14分

緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠過天邊。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零我輕輕搖曳風(fēng)鈴，靜靜追求……我習(xí)慣在

春天寫下感傷的秋天——題記

雁過無痕，白駒過隙。經(jīng)過四季的更替，又是一個(gè)楓葉飛舞的季節(jié)。習(xí)慣獨(dú)自一人，走在楓林中。習(xí)慣落葉靜靜的拍打著我，像重前的同學(xué)在向我問候。

喜歡看楓葉舞落的樣子，靜謐而又安詳，不緩不慢的在空中跳著只屬于她的舞曲，旋轉(zhuǎn)，紛飛，跳躍。

“美麗的楓葉，落下似乎太可惜了！留在樹梢，不是更美嗎?”我靜靜的看著飄搖的楓葉，淡淡地說，“或許落下才是永恒吧！”——也許逝去的一瞬間才是它最美的時(shí)候，也許瞬間的美才會(huì)永久。

偶爾也會(huì)抬頭看看樹梢的楓葉，的確是很美的，可是，我更鐘情于落葉，因?yàn)槟欠N靜是充滿活力而又令我的心情寧靜的感覺。又或許，那是一種拋棄了世間繁瑣而超脫的對自由的追求。而我的追求不也正是如此嗎？我多想拋棄學(xué)校里繁瑣的考試?；蛟S，這是很難實(shí)現(xiàn)的，但我仍舊會(huì)不斷的追求。

踏著這些此起彼伏的浪花般的楓葉，讓我想起了那如風(fēng)般逝去的童年和記憶還有那些如楓葉般的同學(xué)在我們共同前進(jìn)的路上飄落。向前追尋著，追尋著那伸手而不可及的楓林的盡頭。走著，走著，忽然感到前方很迷惘，不清楚該往哪個(gè)方向，我又在努力的追尋著什么？是生活的愉悅，是學(xué)習(xí)的輕松，又或者是家人的贊許？

開學(xué)的頭一天便分了班，我不就像楓葉一般離開了在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)么？望望身后，剛組的班，靜謐得可怕，于是不敢回頭，我不想與一群似曾相識(shí)的面孔爭啊拉啊拼啊——小丑般滑稽。

不停的向往前方，感受縷縷陽光灑在身上，我終于明白，我追尋的是堅(jiān)實(shí)地走好每一個(gè)腳步，努力的實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)，勇敢的追尋每一個(gè)夢想，去追尋那為自由，為夢想而編織的紅霞。拾起一片落葉，細(xì)細(xì)的紋路一直伸向遠(yuǎn)方，用手，用心去感受那一雙雙翅膀飛翔的方向。

于是，我加快腳步，好像插上了一雙騰空的翅膀，去追尋那楓林的盡頭，去追尋那自由的夢……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 任羽霓   時(shí)間：2025-3-9 08:14