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孩子們眼中特殊的班級“名片” 800字

文章摘要:四年級話題作文:怎么寫好孩子們眼中特殊的班級“名片”800字作文?下午,幾個孩子來到我身邊,我停下手里的活問:“有事嗎?!贝蠓降男棱f:“老師,我們寫了這樣的班級'名片'。您能看看嗎。”呵,真是勤奮的好孩子。我接過她們遞來的的小作文,饒有興趣地看著,心兒被打動了。(寫于08-11-18)看,下面就是她們的作品::哇。以下是呂錦程寫的《孩子們眼中特殊的班級“名片”》范文;

好孩子們眼中特殊的班級“名片”作文800字概況

  • 作者:呂錦程
  • 班級:小學四年級
  • 字數800字作文
  • 體裁:話題
  • 段落:分14段敘寫
  • 更新:2025年02月27日 09時28分

下午,幾個孩子來到我身邊,我停下手里的活問:“有事嗎?”大方的欣怡說:“老師,我們寫了這樣的班級'名片'。您能看看嗎?”呵,真是勤奮的好孩子!我接過她們遞來的的小作文,饒有興趣地看著,心兒被打動了。(寫于08-11-18)

看,下面就是她們的作品::

哇!班級博客開通了!

下課后,同學們三五成群湊在一起激動地傳看著寫有:“杏濱中心小學四年三班班級博客開通了,地址:/fenglingyueer歡迎家長有空時訪問并留言?!边@樣特殊的班級“名片”。大家都恨不得馬上跑回家把這去博客的路交給家長。

鄭佳欣和葉晏吟兩個細心的小班干部還把多出來的班級“名片”交到了趙校長的手中。希望我們在學校領導的呵護下,學習進步,快樂成長。

以上片段的作者是鄭欣怡

今天真高興呀!我們鄭老師把寫著班級博客地址的特別“名片”發(fā)給我們了。同學們可高興了,有的說:“太棒了,這下爸爸訪問我們班級博客就有路可走了?!庇械恼f;“媽媽要是拿到這'名片',要了解我最近的學習情況就方便多了?!?/p>

關心班集體的佳欣和晏吟聽到老師說還有多余班級“名片”,就主動找鄭老師要去了。每人都有一張“名片”了,她們是想搞什么名堂?后來一打聽,原來她們利用課余時間學校校長室找趙校長,彬彬有禮地說明來意,很誠懇地遞上了我們班級的“名片”。

她倆的這種關心班級的行動不正體現出了兩顆美好心靈么?我相信這種美好品質將伴我們成長。

以上片段的作者是陳婧

哇,班級博客開通啦!

只見幾個同學幫老師把特殊“名片”送到每一個同學桌上。同學們拿著這名片激動極了。是呀,以后爸爸媽媽想去班級博客可就有路啦!聽到老師提議要把剩下的班級“名片”送給學校的領導,鄭佳欣和葉晏吟倆就自告奮勇要去送名片。她倆興沖沖地跑進了趙校長的辦公室,誠懇把特殊的“名片”遞給了趙校長。我想:在以后的日子里我們的班級博客一定會迎來很多關心、愛護我們的趙校長等學校領導,我們也會在未來學習生活努力去刷新一個個的記錄的!??!

以上片段的作者是張媛

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作者:小學四年級學生(5)班 呂錦程   時間:2025-2-27 09:28

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