文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好兩個(gè)人的美術(shù)書800字作文？這個(gè)學(xué)期開始，我們的美術(shù)書、音樂(lè)書和科學(xué)書都是在校公用的，因?yàn)槲迥昙?jí)下冊(cè)的美術(shù)書很少，所以，上美術(shù)課時(shí)，都是同桌兩個(gè)人用一本書。政府這么節(jié)省，可給我們添了不少麻煩。這不，班上又發(fā)生一件“搶書案件”了。我這閑事婆又忙去湊熱鬧了。以下是朱蘊(yùn)唯寫的《兩個(gè)人的美術(shù)書》范文；

好兩個(gè)人的美術(shù)書作文800字概況

• 作者：朱蘊(yùn)唯
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月12日 01時(shí)43分

這個(gè)學(xué)期開始，我們的美術(shù)書、音樂(lè)書和科學(xué)書都是在校公用的，因?yàn)槲迥昙?jí)下冊(cè)的美術(shù)書很少，所以，上美術(shù)課時(shí)，都是同桌兩個(gè)人用一本書。政府這么節(jié)省，可給我們添了不少麻煩。

這不，班上又發(fā)生一件“搶書案件”了。我這閑事婆又忙去湊熱鬧了。美術(shù)課上，吳老師照樣將美術(shù)書分下來(lái)，忽然，聽見(jiàn)了紙被撕的聲音，我像鴨子一樣伸出脖子看熱鬧。

哦，原來(lái)是同桌冤家馮和趙呀，他們倆鬧別扭可是家常便飯。可今天似乎有所不同，因?yàn)檫@次，前面那一排的同學(xué)將書傳給了馮，馮將書放在了自己的桌。趙看見(jiàn)了，就一把從馮的桌角搶走美術(shù)書，自己翻閱起來(lái)。畢竟馮在速度上并不是趙的對(duì)手，只好說(shuō)：“趙，嘿嘿，你超線了！”趙說(shuō)：“特殊情況！”趙話音剛落，書一把被馮搶走，趙眼疾手快，再一次將書搶回來(lái)。這時(shí)，趙將書放在自己右側(cè)，馮就搶不回去了。

這時(shí)，吳老師生氣地說(shuō)：“這一對(duì)同桌，你們?cè)诟墒裁?？書是公用的，有必要這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的嗎？”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他倆竟異口同聲地說(shuō)：“我們沒(méi)爭(zhēng)！”說(shuō)完，放在兩人“三八線”中間的書，被兩人同時(shí)往相反的方向扯，于是，一個(gè)明顯的撕裂聲劃破了教室的寂靜。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 朱蘊(yùn)唯   時(shí)間：2022-11-12 01:43