文章摘要：三年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好自學(xué)雜曲800字作文？“你們回家，每日都背一首宋詞、唐詩(shī)，我日日檢查?！闭Z(yǔ)文張老師站在臺(tái)上說(shuō)。老師素日都叫我們學(xué)一些唐詩(shī)、宋詞?？晌覑?ài)的這雜曲，仿佛從不受老師們的喜愛(ài)似的。老師硬是讓我們嚼蠟一般的背著一首首詞啊、詩(shī)啊，可惜了這雜曲，老師卻只字未提，自看了那《牡丹亭》、《西廂》，我便就燃起了那一寓對(duì)雜曲的熱情。以下是蔣慎宇寫(xiě)的《自學(xué)雜曲》范文；

好自學(xué)雜曲作文800字概況

• 作者：蔣慎宇
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：日記
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2022年03月18日 22時(shí)21分

“你們回家，每日都背一首宋詞、唐詩(shī)，我日日檢查?！闭Z(yǔ)文張老師站在臺(tái)上說(shuō)。老師素日都叫我們學(xué)一些唐詩(shī)、宋詞?？晌覑?ài)的這雜曲，仿佛從不受老師們的喜愛(ài)似的。

老師硬是讓我們嚼蠟一般的背著一首首詞啊、詩(shī)啊，可惜了這雜曲，老師卻只字未提，自看了那《牡丹亭》、《西廂》，我便就燃起了那一寓對(duì)雜曲的熱情。無(wú)奈著，只得自學(xué)。

“您看那風(fēng)起玉塵沙，猛可得那一層云霞，抵的過(guò)多少兒門(mén)外即天涯！”這就般的曲，少不得我給班里的人兒嘲笑是“沒(méi)意境”、“沒(méi)思想”，可我，仍是日夜地誦讀著。這曲兒不像詩(shī)啊，詞啊那般的拘謹(jǐn)，讀著便覺(jué)得是那抱琵琶的戲人坐在你面前，與你一句句的答話，所有不歡、不快皆由一字字所唱出。

當(dāng)然，我初學(xué)這曲詞，自然有不少問(wèn)題，那西廂記中的鶯鶯唱：不是那《龍鱗》，不是那《鳳求凰》，又是何篇賦？“蓮臉生春，眉黛煙清，如浴太真?！蹦恰疤妗庇质呛稳撕挝铮看竭@些問(wèn)題一現(xiàn)，我腦中先出現(xiàn)的想法就是“相逢恨晚”早些時(shí)怎么不多些兒積累古代詞賦？無(wú)奈，只好先放下手中的曲，去翻那辭海，終是我到了曲中，方得知那鳳求凰便是那司馬相如為卓文君的作詞賦，而太真系何物？就是那楊玉環(huán)的號(hào)——太真。

可不想辭海上也便不得找全，那書(shū)中寫(xiě)到“柳盜跖”，辭海中跖寫(xiě)《莊子》中一人物。沒(méi)法子，只得去翻那莊子文?？晌抑先A莊周的文章眾多，是哪類(lèi)的同賦中的？只得又把齊物論、逍遙游等都閱了一遍，方才找到柳盜跖與柳下蕙為兄弟關(guān)系，暗指柳夢(mèng)梅。

就這樣，這雜曲我是一折一折的學(xué)，也是一折一折的念，有時(shí)候到讀完一折曲，資料也已翻得超過(guò)了曲文。終是把這一劇看完了，感到全篇中已有大底，便又翻開(kāi)書(shū)，看它個(gè)幾遍。而老師的任務(wù)呢，自然也是讓我忙活著，承他的“圣旨”奉她的指令去讀那唐詩(shī)宋詞。

不久她見(jiàn)我的文略有長(zhǎng)進(jìn)，有了那么點(diǎn)不成樣的“詩(shī)詞風(fēng)”，便也稱(chēng)我是學(xué)她的唐詩(shī)、宋詞有了效果。反倒是我深讀了自己的喜好，結(jié)果較老師布置的那詩(shī)文學(xué)來(lái)得更好。自學(xué)雜曲——既完成了老師的任務(wù)，又滿足了自己的興趣，何樂(lè)而不為呢？

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 蔣慎宇   時(shí)間：2022-3-18 22:21