讀《難和易》有感 800字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《難和易》有感800字作文?《難和易》一文篇幅雖短卻言簡意賅發(fā)人深思。我讀了此文細(xì)細(xì)品味體會出這樣一個道理:天下的事雖有難易之分做了"難"能轉(zhuǎn)化成"易";不做就是再容"易"的事也會變"難"。四川南海相隔千里窮和尚去了而富和尚卻沒去成??梢娮雠c不做大不一樣。以下是楊婧雨寫的《讀《難和易》有感》范文;
好讀《難和易》有感作文800字概況
- 作者:楊婧雨
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2023年12月03日 16時57分
《難和易》一文篇幅雖短卻言簡意賅發(fā)人深思.
我讀了此文細(xì)細(xì)品味體會出這樣一個道理:天下的事雖有難易之分做了"難"能轉(zhuǎn)化成"易";不做就是再容"易"的事也會變"難".
四川南海相隔千里窮和尚去了而富和尚卻沒去成.可見做與不做大不一樣.富和尚雖然比窮和尚具備較優(yōu)裕的條件但不去"做"所以云游南海一事終未能成也.我想這"做"與"不做"的道理對我們的學(xué)習(xí)不也有可以值得借鑒的地方嗎縱觀歷史長河凡有重大成就的名人都是能正確對待"做"與"不做"這一關(guān)系的古今中外這樣的例子數(shù)不勝數(shù).
例如:偉大的物理學(xué)家牛頓他是近代力學(xué)和天文學(xué)的奠基人.牛頓小的時候并不聰明被老師認(rèn)為是個不可造就的人.但牛頓并不因此而自暴自棄而是堅強(qiáng)的意志驚人的毅力勤勤懇懇的"做"科學(xué)研究.正如他自己所說:"別人用一倍的時間做一件事我就用十倍的時間去做."他終于成為了舉世矚目的物理學(xué)家.如果牛頓因老師說他是不可造就的人而自暴自棄從此什么也不做那么我們還能看見偉大的物理學(xué)家牛頓嗎
又如:我國偉大的書法家王羲之他的字之所以能聞名中外和他一生辛勤的"做"是密不可分的傳說他把門前的池塘中的水都染黑了.
從以上兩個例子不難看出重視"做"是何等的重要.但是也有看不到"做"的必要性而埋沒自己才干的也不乏其人他們之所以失敗就是因為"做"得不夠或者放松了"做".
我國古代有一個秀才叫江淹他很有才氣他的詩賦也曾名動一時但由于后來做了官耽與官場的勾心斗角以為自己學(xué)得差不多了就放松了學(xué)習(xí)松懈了"做"最終使自己的才干衰退到和常人無異的地步這就是所謂的"江郎才盡"的故事.
在我們的現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中有一些人成材的條件比別人好他們雖然也想取得好的成績但卻往往缺乏"做"的精神而功虧一簣.《難和易》一文不是對這些人的一劑很好的清醒劑嗎當(dāng)然也有一些人他們雖然條件比別人差一點但因為他們能持之以恒的"做"終于在逆境中發(fā)奮成材這中人是值得我們大家學(xué)習(xí)的.
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 楊婧雨 時間:2023-12-3 16:57
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