文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好箱子里的秘密800字作文？“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ……”上課的鈴聲響了，教室了靜悄悄的。程老師用一只手舉著一個(gè)“神秘”的箱子滿臉堆笑地走了進(jìn)來，我一頭霧水，上作文課拿箱子干什么呢。同學(xué)們與我一樣莫名其妙，異口同聲地問：“箱子是否有東西。以下是謝邵廣寫的《箱子里的秘密》范文；

好箱子里的秘密作文800字概況

• 作者：謝邵廣
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2024年09月25日 11時(shí)21分

“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ……”上課的鈴聲響了，教室了靜悄悄的。程老師用一只手舉著一個(gè)“神秘”的箱子滿臉堆笑地走了進(jìn)來，我一頭霧水，上作文課拿箱子干什么呢？

同學(xué)們與我一樣莫名其妙，異口同聲地問：“箱子是否有東西？”“猜一猜吧！”老師慢條斯理地說，“里面有東西的?！蓖瑢W(xué)們聽了，就開始七嘴八舌地議論起來。

突然，一個(gè)同學(xué)站起來說：“是飲料！”

“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是空瓶子?！绷硪粋€(gè)同學(xué)反駁道。

全班幾乎都亂了套。

“尺子?！?/p>

“筆才是正確的答案。”

這些各種各樣的答案都從同學(xué)們口中爭先恐后地“飛”了出來，可是沒有一個(gè)答案是對(duì)的。

老師看著同學(xué)們爭論不休的場面，柔聲細(xì)語地說：“還是讓一個(gè)同學(xué)來搖一搖吧?！?/p>

同學(xué)門自告奮勇地舉起了小手，像一片樹林一樣。老師環(huán)顧每一雙急切的目光，她的目光終于落在了吳章儀的身上。吳章儀三步并作兩步地走了上去，她用雙手使勁地?fù)u了搖這“神秘”的箱子。這時(shí)我的心都快提到嗓子眼了。咦，奇怪，怎么沒有聲音？難道是空的？我的心理充滿了疑問。

老師似乎看出了我的心思，搖了搖頭。后來她又請(qǐng)了劉芝辰上去摸，劉芝辰一下子更有了精神，滿臉蓄滿笑意，迫不及待地把手伸進(jìn)箱子里，左摸摸，右摸摸 ……

這時(shí)，我的心都要從我的嘴里跳出來。教室鴉雀無聲。前面的同學(xué)眼睛睜得大大的，屏息凝神著“神秘”箱子開口處，后面的同學(xué)探著身子，想看透這“箱子”里到底賣著什么藥。

“好像是一張紙?！眲⒅コ阶匝宰哉Z地說。然后他急速地把紙抽了出來。

“啊！果真是一張紙?！苯淌依镱D時(shí)沸騰起來，像炸開了鍋。

劉芝辰展開了紙，隨著老師的“命令”，脫口而出：“用心品味生活，生活處處可作文。”

老師終于微微一笑，說：“誰能說出這句的含義？”

一位同學(xué)試著說，沒說對(duì)。

老師說：“這句告訴我們認(rèn)真觀察身邊的每一件事，都可以寫成一篇好文章。

我頓時(shí)恍然大悟——這是老師的用心良苦。

多么生動(dòng)有趣、別具一格的一堂作文課！從這堂作文課我還學(xué)會(huì)了該怎樣寫好作文。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 謝邵廣   時(shí)間：2024-9-25 11:21