文章摘要：翅膀作文800字:怎么寫好思維的翅膀800字作文？思維：在表象、概念的基礎(chǔ)上進行分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。思維是人類特有的一種精神活動，是從社會實踐中產(chǎn)生的?！对~典》如是說。我感到我們學(xué)生的思維習(xí)慣于“路徑依賴”，老師教什么，我們就學(xué)什么。以下是周勐沁寫的《思維的翅膀》范文；

好思維的翅膀作文800字概況

• 作者：周勐沁
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月06日 23時36分

思維：在表象、概念的基礎(chǔ)上進行分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。思維是人類特有的一種精神活動，是從社會實踐中產(chǎn)生的。

《詞典》如是說。

我感到我們學(xué)生的思維習(xí)慣于“路徑依賴”，老師教什么，我們就學(xué)什么。只解決了是什么，缺少了為什么？也就是簡化了分析、綜合、判斷、推理這個認識過程。

“上帝是萬能的，他能不能造出一塊他自己也舉不起來的石頭”，這就是哲學(xué)上著名的“二難推理”?，F(xiàn)在有一個很奇怪的現(xiàn)象，在教室里把你管得死死的，卻要求你到社會上去發(fā)明創(chuàng)新，我們是不是也處于一種“兩難”的境地？又是誰讓我們淪陷于這樣的境地？

“作業(yè)幾時無？把筆問青天。不知北京時間，現(xiàn)在是幾點？”每天，各科老師像比賽似的布置作業(yè)，讓我們寫得昏昏欲睡，作業(yè)的答案都來自各種輔導(dǎo)教材，致使我們不動腦筋地直接照抄。我認為這種被動的學(xué)習(xí)是一種病態(tài)的學(xué)習(xí)方式，長此以往會束縛我們的精神自由和想象力，慢慢的使我們成為思維懶惰的書呆子。學(xué)習(xí)就像一個人的飲食一樣，東西吃進去需要一個消化吸收的過程，科學(xué)合理的飲食可以使人保持健康，暴飲暴食必然會損害健康。而我們的學(xué)習(xí)有點像暴飲暴食，囫圇吞棗，該吸收的東西卻因為消化不良被排泄掉了。我們的思維也只能在“路徑依賴”的軌道上滑行。

外國的著名大學(xué)對我們的留學(xué)生有一個評價值得人們思考：中國學(xué)生第一學(xué)年優(yōu)秀，第二學(xué)年良好，第三學(xué)年一般，第四學(xué)年很差。原因是學(xué)習(xí)上沒有創(chuàng)造性！為什么像王小二過年——一年不如一年？其實就是早期教育使學(xué)生少了積極的思維，思維被定向在固定的軌道上，這種思維使人不敢去質(zhì)疑和創(chuàng)新。在大象很小的時候，把它拴在一棵小木樁上小象拼命掙脫而不能，慢慢地，就不去嘗試了；小象長大了，長成超過四噸的地球上最大的陸地動物，對于它，拔起這根木樁輕而易舉。但，還是這根木樁，小小的木樁，可以拴住大象的一生。

如果你不想像那頭大象，你就必須讓自己的思維變成積極的、發(fā)散性的，讓自己的思維長出翅膀。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 周勐沁   時間：2021-5-6 23:36