文章摘要：讀書作文800字:怎么寫好與其死讀書，不如不讀書800字作文？問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書。很多人都說(shuō)為了以后的人生，所以他們從小就刻苦專研，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，整天泡在書中，成績(jī)很好。只是很多的大學(xué)生畢業(yè)后憑著他們優(yōu)異的成績(jī)，找不到好的工作，沒(méi)有出頭之日。相反，那些學(xué)歷不高的人，卻在社會(huì)上過(guò)得很好。以下是高祺弘寫的《與其死讀書，不如不讀書》范文；

好與其死讀書，不如不讀書作文800字概況

• 作者：高祺弘
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年01月01日 13時(shí)17分

問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書？

很多人都說(shuō)為了以后的人生，所以他們從小就刻苦專研，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，整天泡在書中，成績(jī)很好。只是很多的大學(xué)生畢業(yè)后憑著他們優(yōu)異的成績(jī)，找不到好的工作，沒(méi)有出頭之日。相反，那些學(xué)歷不高的人，卻在社會(huì)上過(guò)得很好。。。

那些很早就罷學(xué)的人，多數(shù)是因?yàn)橛X(jué)得讀書沒(méi)趣，所以就在家鄉(xiāng)那混過(guò)了幾年，幾年的生活，他們沒(méi)有獲得新知識(shí)，卻擁有更多，與那些“書呆子”相比，他們擁有比“書呆子”更多的知識(shí)，書是死的，人是活的，與其死讀書，不如不讀書。多少學(xué)生因?yàn)樽x書壓力過(guò)大而喪命，多少學(xué)生又因?yàn)樽x書而失去什么。讀書，我們收獲的同時(shí)，卻也在失去。

現(xiàn)在的學(xué)生，上課不是睡覺(jué)就是說(shuō)話，再不然就是開小差，很少人聽講，雖然在課堂上應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)，但過(guò)分的嚴(yán)肅反而使學(xué)生覺(jué)得上課很累，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，絲毫提不起學(xué)習(xí)興趣。也許活躍的課堂并不是一件壞事，反而更有利于我們的學(xué)習(xí)，只有在愉快的心情下，我們的學(xué)習(xí)效果才能達(dá)到最佳。有趣的課堂更容易吸引人們的注意力，也可以提高寫作速度和水平。

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生上課睡覺(jué)不是學(xué)生的錯(cuò)，應(yīng)該怪教師講課沒(méi)有趣味性，不能把學(xué)生調(diào)到所講的內(nèi)容上來(lái)，趕走瞌睡蟲?！彼?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師講課趣味性尤為重要，備課時(shí)應(yīng)和學(xué)生的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。而老師講課不能只按照課本上的內(nèi)容進(jìn)行講解，不然全班終究全是書呆子。

傳統(tǒng)教學(xué)模式的環(huán)節(jié)：教師備課、教師講課（演員）、學(xué)生聽（觀眾）、學(xué)生做作業(yè)、教師批作業(yè)、學(xué)生改作業(yè)。

現(xiàn)在的教育，為了提高升學(xué)率，很多學(xué)校變成了監(jiān)獄，學(xué)生是考試的機(jī)器。教學(xué)就是灌輸，學(xué)習(xí)就是接受！

現(xiàn)在大多數(shù)讀者都是集中在學(xué)生，而學(xué)生看書只是為了消磨無(wú)聊的時(shí)間，還有就是一些為了考試或者某個(gè)目的，然后才會(huì)去讀書。 正所謂平時(shí)不學(xué)習(xí)，每逢考試就抄襲別人的。的確，現(xiàn)在的學(xué)生的作業(yè)，就一個(gè)字：抄。

讀死書，誰(shuí)愿意??？

在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，多數(shù)人認(rèn)為只有讀書，將來(lái)才有出息。只是，不是真心想讀書或者只會(huì)死讀書，那和不讀書有什么區(qū)別？

查看：14330次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/800zizuowen/301121.html

作者：初中初二學(xué)生（3）班 高祺弘   時(shí)間：2024-1-1 13:17