文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好大茶館，小社會(huì)800字作文？還有松二爺、常四爺、二德子、劉麻子。他們代表不同的形象，卻都反映了人民的苦難和悲哀、憤怒和斗爭(zhēng)?！恫桊^》里的人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，寓莊于諧，借幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言實(shí)則辛辣地表達(dá)了對(duì)那個(gè)時(shí)代的不滿和諷刺。例如李三說(shuō)道：“改良。以下是馬菽沁寫的《大茶館，小社會(huì)》范文；

好大茶館，小社會(huì)作文800字概況

• 作者：馬菽沁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月09日 21時(shí)11分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文800字   馬菽沁   哈爾濱市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

老舍筆下的《茶館》，以舊北京一個(gè)大茶館——裕泰茶館為背景，茶館里的顧客是來(lái)自社會(huì)各階層的人，揭露了舊中國(guó)社會(huì)背景下老百姓的生活狀態(tài)，同時(shí)也演繹了社會(huì)變遷帶來(lái)的滄桑與黑暗。

事實(shí)上，一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。

曹禺先生曾評(píng)價(jià)《茶館》道：“它是‘中國(guó)戲劇史上空前的范例’?！薄恫桊^》是中國(guó)話劇史上的經(jīng)典，向我們深刻展露了一個(gè)“社會(huì)印象”。

《茶館》里每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體。裕泰茶館王掌柜王利發(fā)，圓滑世故，左右逢源，甚至有些軟弱，但由此我們可以看出，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景之下，這般遇事知變通、世故圓滑的“嘴臉”，無(wú)非只是為了謀得一席生存之地。最后王利發(fā)選擇了自殺，如此極端的做法，不免令人唏噓！王利發(fā)最終被冷酷無(wú)情的社會(huì)吞沒的命運(yùn)，反映的無(wú)疑是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

又如秦仲義，一個(gè)民族資本家，秉持著一顆報(bào)國(guó)之心，一心想要實(shí)業(yè)救國(guó)，花費(fèi)四十年的心血辦企業(yè)，可抗戰(zhàn)結(jié)束后，他的產(chǎn)業(yè)卻被政府沒收了！在那個(gè)半殖民地半封建的社會(huì)制度下，秦仲義終是無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的愿望的。

再如農(nóng)民康六被逼無(wú)奈賣掉自己的女兒......

還有松二爺、常四爺、二德子、劉麻子......他們代表不同的形象，卻都反映了人民的苦難和悲哀、憤怒和斗爭(zhēng)......

《茶館》里的人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，寓莊于諧，借幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言實(shí)則辛辣地表達(dá)了對(duì)那個(gè)時(shí)代的不滿和諷刺。例如李三說(shuō)道：“改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！”常四爺?shù)溃骸拔覑畚覀兊膰?guó)啊！可誰(shuí)愛我呀？”諸如此類語(yǔ)言，借人物的口吻傳達(dá)出內(nèi)心的困苦、凄涼和不滿，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

“裕泰茶館”目睹了中國(guó)社會(huì)五十年的滄桑與巨變。讀《茶館》，我們能夠讀出那個(gè)時(shí)代的悲哀，不由得也心生悲涼之意。

老舍先生曾說(shuō)過：“茶館是一個(gè)三教九流會(huì)面之處，可以容納各色人物。一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)?！倍恫桊^》里的“茶館”，恰恰描繪了這樣一個(gè)小社會(huì)：帝國(guó)主義與封建主義欺民壓民、中國(guó)人民對(duì)深重災(zāi)難及黑暗社會(huì)強(qiáng)烈反抗的時(shí)代。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 馬菽沁   時(shí)間：2024-12-9 21:11