文章摘要：成長(zhǎng)作文800字:怎么寫好母愛(ài)是我成長(zhǎng)的橋800字作文？我相信在每個(gè)人的心靈之中，都刻骨銘心的記著一種最無(wú)私、最真摯的感情——母愛(ài)。有人說(shuō)，母愛(ài)是一盞神圣的指明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)數(shù)燦爛的陽(yáng)光，使我們沐浴在了無(wú)限的光輝之中;而我卻認(rèn)為母愛(ài)是我成長(zhǎng)中的橋，幫助我走向光明的未來(lái)。以下是唐曉媛寫的《母愛(ài)是我成長(zhǎng)的橋》范文；

好母愛(ài)是我成長(zhǎng)的橋作文800字概況

• 作者：唐曉媛
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月26日 23時(shí)32分

我相信在每個(gè)人的心靈之中，都刻骨銘心的記著一種最無(wú)私、最真摯的感情——母愛(ài)。有人說(shuō)，母愛(ài)是一盞神圣的指明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)數(shù)燦爛的陽(yáng)光，使我們沐浴在了無(wú)限的光輝之中;而我卻認(rèn)為母愛(ài)是我成長(zhǎng)中的橋，幫助我走向光明的未來(lái)!

作為初中生的我是深有體會(huì)的：一個(gè)秋日的下午，下了一場(chǎng)淅淅的小雨，我在單元門前徘徊了一會(huì)，然后拖著沉重的腳步緩慢地走上了樓梯。剛走到二樓時(shí)便碰到了身穿雨衣、手拿雨傘的媽媽，或與是由于我回來(lái)的有點(diǎn)晚的原因，她的臉上充滿了焦急，不過(guò)見(jiàn)到我安然無(wú)恙的樣子，又散去了焦急的神情。

她一邊拿過(guò)了我背著的包，一邊親切地問(wèn)我今天怎么回來(lái)的晚了些?我支支吾吾的怎么也說(shuō)不出口，不敢看她的眼睛。媽媽看出了我臉上不安的表情和內(nèi)心的恐慌，于是她用嚴(yán)厲的口氣詢問(wèn)我：“你怎么了?考試考砸了?老師批評(píng)你了?與同學(xué)鬧矛盾了?還是……?”在媽媽的一再追問(wèn)之下，我終于說(shuō)出了其中的實(shí)情：

上個(gè)周末，老師讓我們買本書，但當(dāng)時(shí)的我早已把這事忘得一干二凈，沒(méi)成想今天老師讓我們這些在當(dāng)時(shí)沒(méi)有買到書的人今天必須要買到那本書。碰巧今天天氣有些不好，下著小雨還刮著風(fēng)，我當(dāng)時(shí)在樓底下徘徊時(shí)其實(shí)是在猶豫著要不要讓媽媽去買書呢，雖然老師的命令不可違抗，但媽媽的身體最近也不好，所以最終決定明早自己一人趕到最近的書店去買書，可沒(méi)想到才剛上到了二樓就碰到了媽媽……說(shuō)到這里，外面的雨比起剛才大了不少，天空頓時(shí)頓時(shí)陰暗了下來(lái)，風(fēng)雨交加，仿佛上天故意不讓人出門似的。

媽媽聽(tīng)了后遲疑了片刻，給了我家里的鑰匙，向我詢問(wèn)了書名后，便急匆匆的下樓去了，我問(wèn)她去干什么，她只是淡淡的給我說(shuō)了句“給你買書”，聽(tīng)著媽媽下樓的聲音，我的鼻子有了點(diǎn)酸。

在生活中，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是數(shù)也數(shù)不清的，她關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。他在我心中的這座橋是誰(shuí)也代替不了的!有了這座橋，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 唐曉媛   時(shí)間：2023-12-26 23:32