文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好粗中帶細(xì)論樊噲800字作文？在人生的道路上，有的人性格爽直，為人粗魯，不拘小節(jié)，有的人遇事過(guò)于謹(jǐn)慎細(xì)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要算清楚。前者可能讓人擔(dān)心把事情搞垮，而后者則讓人覺得婆婆媽媽、謹(jǐn)小細(xì)微，事情果然辦不成。我讀了司馬遷的《鴻門宴》，不由拍案叫絕，因?yàn)闀械姆畤埥o了我一個(gè)啟示：辦事既不要拘小節(jié)，又要謹(jǐn)慎細(xì)心。以下是丁嘉琳寫的《粗中帶細(xì)論樊噲》范文；

好粗中帶細(xì)論樊噲作文800字概況

• 作者：丁嘉琳
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月06日 21時(shí)29分

在人生的道路上，有的人性格爽直，為人粗魯，不拘小節(jié)，有的人遇事過(guò)于謹(jǐn)慎細(xì)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要算清楚。前者可能讓人擔(dān)心把事情搞垮，而后者則讓人覺得婆婆媽媽、謹(jǐn)小細(xì)微，事情果然辦不成。我讀了司馬遷的《鴻門宴》，不由拍案叫絕，因?yàn)闀械姆畤埥o了我一個(gè)啟示：辦事既不要拘小節(jié)，又要謹(jǐn)慎細(xì)心。

文中塑造樊噲?jiān)邙欓T宴上的表現(xiàn)很出色。他很勇猛，，敢于帶劍擁盾闖入軍門，敢于將執(zhí)戟的衛(wèi)士撞倒在地，甚至敢于怒視項(xiàng)王。項(xiàng)王“賜之厄酒”、“噲拜謝之起，立而飲之。”項(xiàng)王“賜之彘肩”、樊噲“拔劍而啖之”。連力能拔山的項(xiàng)羽也連連稱贊“壯士”。但他粗中帶細(xì)，能替劉邦說(shuō)話，還能促成劉邦逃離虎口。

有的人認(rèn)為辦事勇猛剛直，豪氣爽快就行了，用不著那么小心謹(jǐn)慎。這樣的看法是片面的，這樣的人如在戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)，只能盲目地沖鋒陷陣，成為炮灰，不能成為真正的英雄。也有的人認(rèn)為遇事處處小心可萬(wàn)無(wú)一失，殊不知過(guò)分小心必定會(huì)難分主次，胡子眉毛一把抓，既浪費(fèi)了時(shí)間，又得不到多大成就。總之，凡是把“粗”與“細(xì)”的關(guān)系割裂，都是不可取的。

我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此的，豐富的知識(shí)來(lái)自博文之士。教學(xué)家祖沖之，“專供數(shù)學(xué)，搜煉古今?！碧拼麑W(xué)者韓愈“少好學(xué)問(wèn)，五代之書未有聞而不求，得而不觀者?！本永锓蛉水?dāng)年夜以繼日地找“擂”。陳景潤(rùn)年夏一年地攻“哥德巴赫猜想”，精心演算的稿紙裝成幾麻袋?！靶g(shù)業(yè)有專攻”，他們都取得了令人贊賞的成就。

可見，“粗”與“細(xì)”即廣泛，是知識(shí)大廈得以屹立的基石；而“細(xì)”則是專供，是知識(shí)大廈得以高聳的框架?！按帧笔铡凹?xì)”吸是人才拔萃的關(guān)鍵。“粗”是“弓”，“細(xì)”是“箭”。只“粗”而不“細(xì)”，“弓”便無(wú)用；知識(shí)多而不精，“箭”也射的不遠(yuǎn)。既“粗”而又“細(xì)”，才能“弓”響“箭”飛，準(zhǔn)確命中目標(biāo)，出人頭地。

而在這電視科技時(shí)代，我們辦事應(yīng)“粗”“細(xì)”結(jié)合，并在學(xué)習(xí)時(shí)“粗”中取“細(xì)”，這樣，才能成為時(shí)代的主人，科技的主宰。

這就是我讀《鴻門宴》一文之所得。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 丁嘉琳   時(shí)間：2025-3-6 21:29