文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好善變的楊山800字作文？我們班的楊山很善變，幾乎是一會(huì)兒一個(gè)樣，讓你根本猜不透他是什么樣的人。就拿他在午休的時(shí)候說(shuō)吧。那天中午，午休鈴“叮叮——”地響起來(lái)，正在和同學(xué)聊得興高采烈的楊山，卻突然停下來(lái)，趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)。這真是奇怪，要知道他可是最不喜歡睡覺(jué)的人啊。以下是張婉錚寫(xiě)的《善變的楊山》范文；

好善變的楊山作文800字概況

• 作者：張婉錚
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月29日 18時(shí)01分

初中初中寫(xiě)人作文800字   張婉錚   廈門(mén)市 初中初二學(xué)生（7）班

我們班的楊山很善變，幾乎是一會(huì)兒一個(gè)樣，讓你根本猜不透他是什么樣的人。

就拿他在午休的時(shí)候說(shuō)吧。

那天中午，午休鈴“叮?！钡仨懫饋?lái)，正在和同學(xué)聊得興高采烈的楊山，卻突然停下來(lái)，趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)。這真是奇怪，要知道他可是最不喜歡睡覺(jué)的人啊。我回過(guò)頭，準(zhǔn)備放書(shū)，才發(fā)現(xiàn)老師正直直地站在后門(mén)口，正瞪著眼睛看著我們呢。噢，原來(lái)是這樣?。∥艺f(shuō)他怎么那么乖呢。想著，想著，我也準(zhǔn)備趴下睡覺(jué)了?？赡苁抢蠋熞_(kāi)會(huì)吧，就叫我管班。

我坐在講臺(tái)上，老師看完了我們最后一眼，就走開(kāi)了。老師的腳剛邁出教室，楊山像看到了一樣，“噌”的一下，抬起頭，對(duì)著黑板傻笑。這時(shí)，老師突然回到教室。楊山一看，不是馬上低頭，而是假裝打了個(gè)哈欠，然后慢悠悠地趴在桌子上繼續(xù)“睡覺(jué)”。老師拿完筆記本后，就急急忙忙的走了。

可能是被老師嚇到了，楊山過(guò)了許久，才抬起手，瞇著眼睛從手縫里看老師走了沒(méi)，確認(rèn)安全后，他才慢慢地抬起頭，開(kāi)始“大鬧天宮”了。

只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身，敲敲后面同學(xué)的桌子，那個(gè)同學(xué)馬上抬起頭和他聊起來(lái)。吱吱喳喳地好像很久沒(méi)見(jiàn)的朋友重逢一樣。

“別吵，快趴下睡覺(jué)。”我小聲地警告他，“嘿嘿，大家都是同學(xué)，別那么斤斤計(jì)較嘛！”他像個(gè)和事佬不急不慢地說(shuō)著。

后來(lái)，他見(jiàn)我奈何不了他，膽子越來(lái)越大了，竟大叫一聲把全班同學(xué)都吵醒了！然后大搖大擺地站在講臺(tái)上，做著各種稀奇古怪地動(dòng)作，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

我忍不住了，說(shuō)：“楊山，你不睡覺(jué)就算了，還影響午休紀(jì)律，小心老師罵你?！闭l(shuí)知，他學(xué)起郭豪（我們班的娘娘腔）來(lái)，一手叉腰，伸起蘭花指憋著娘娘腔對(duì)著我說(shuō)：“不就破壞了紀(jì)律嘛？那么認(rèn)真干嘛？老師算什么？我才不怕她哩。”說(shuō)著，還扭了扭屁股。

可是，全班沒(méi)有一個(gè)人笑，他正納悶地往回看。一看，當(dāng)時(shí)就腿一軟，癱坐在地上，面無(wú)表情地呆呆地望著。這是為什么呢？原來(lái)，老師正怒氣沖沖地瞪著他呢。

這就是善變的楊山，看見(jiàn)老師就丟了魂，老師不在像霸王的楊山。唉，真拿他沒(méi)辦法。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 張婉錚   時(shí)間：2024-11-29 18:01