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生活處處是課堂 800字

文章摘要:初二敘事作文:怎么寫好生活處處是課堂800字作文?生活中的每一個地方,都是我們的課堂。其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們從生活這個大課堂里可以學(xué)到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進這個大課堂,體會它無窮的魅力吧。那年我八歲,看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒,就特別想學(xué)騎自行車。以下是鄭芳潔寫的《生活處處是課堂》范文;

好生活處處是課堂作文800字概況

  • 作者:鄭芳潔
  • 班級:初中初二
  • 字數(shù)800字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2023年08月04日 04時36分

初中初二敘事作文800字   鄭芳潔   益陽市 初中初二學(xué)生(4)班

生活中的每一個地方,都是我們的課堂;其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們從生活這個大課堂里可以學(xué)到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進這個大課堂,體會它無窮的魅力吧!

那年我八歲,看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒,就特別想學(xué)騎自行車。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場的空地上學(xué)騎車。我坐上自行車之后,爸爸就說:“眼睛要看前方,不要看腳,要用力蹬。“我仔細地聽著,過了一會兒,我覺得差不多了,就說:“爸爸,我開始練習(xí)了?!卑职?a href="http://icitentertainment.net/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒我:“那你小心點?!蔽覄倻蕚潋T,支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去,于是我只好用一只腳撐著地。好不容易才騎了起來。但是那輛自行車卻并不聽我的話,一會兒東倒,一會兒西歪,我就不停地蹬自行車,好不容易掌握好平衡,我剛準備向爸爸炫耀,“啪”的一聲,我從車上摔了下來,摔得十分疼。我都已經(jīng)不想學(xué)了,爸爸看我這樣就鼓勵我說:“不要怕,失敗成功之母!“我心想:《旬子》上有:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!痹诎职值墓膭钕拢也环?shù)膭蓬^上來了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會騎自行車。

我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了,回頭一看,原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了,越騎越快,爸爸跟不上了,也順勢放開了我,不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。過了一會兒,不知道怎么回事,一車又搖晃起來,一不注意車又倒了。爸爸安慰我說:“不管做什么事都要多練,熟能生巧,你多練練也就熟練了?!蔽倚南胍彩?,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。”

在數(shù)次學(xué)騎車后,我吸取了前面的教訓(xùn)眼睛向前看,不要看腳,用力蹬。經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)駕輕就熟了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來。

我們生活的大課堂上能學(xué)到不少知識與道理。在這個課堂里我學(xué)會了堅持就是勝利,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

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作者:初中初二學(xué)生(4)班 鄭芳潔   時間:2023-8-4 04:36

名師點評:

這是一篇敘事的散文,作者記敘了學(xué)騎自行車的一段經(jīng)歷,從中悟到了人生的啟示。敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣。如果能對騎自行車的整個經(jīng)過加以生動形象的描寫,那么,主題無疑會更突出,畢竟一種技能的掌握不是一蹴而就的,文章還是要回歸真實的。

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