文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《魯濱遜漂流記》有感800字作文？暑假中，最有趣的就是讀書(shū)了。這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意義的書(shū)，書(shū)名叫做《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。以下是彭昊雨寫(xiě)的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好讀《魯濱遜漂流記》有感作文800字概況

• 作者：彭昊雨
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月13日 15時(shí)06分

暑假中，最有趣的就是讀書(shū)了。這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意義的書(shū)，書(shū)名叫做《魯濱遜漂流記》。 這本書(shū)記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。

他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助及孤獨(dú)，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)…… 當(dāng)我翻開(kāi)《魯濱孫飄流記》最后一頁(yè)時(shí)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折起伏的故事時(shí)，我想我真的被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)！如果是我，又會(huì)怎么？我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會(huì)自暴自棄；我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。

在生活中我是一個(gè)愛(ài)撒嬌，而且過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”的日子。讀完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了自己的壞習(xí)慣。沒(méi)有人的命運(yùn)石一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來(lái)的災(zāi)難的時(shí)候。

如果有一天，我也碰到了這種變得無(wú)依無(wú)靠的災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎？所以我還給自己制定幾個(gè)計(jì)劃： 1、要獨(dú)立——自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。 2、要自信——上臺(tái)大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。 3、要堅(jiān)強(qiáng)——摔倒了不哭，小病不要讓家長(zhǎng)操心。 4、要勇敢——面對(duì)困難不退縮，勇敢面對(duì)。

5、要熱心——同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。 6、要善良——不能起不好的念頭，對(duì)待他人要真心。 這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 彭昊雨   時(shí)間：2024-10-13 15:06