文章摘要：三年級(jí)作文800字:怎么寫好砍包800字作文？這節(jié)課間，操場(chǎng)上真熱鬧，我們班的同學(xué)正高興地玩粉砍包的游戲。只見兩邊的同學(xué)，各自一字排開，來回砍包，中間的同學(xué)前后躲閃，笑聲合著喊聲，真熱鬧。忽然，東邊防線上的李化之一抖手，包“噢”地飛向了劉燕寧，劉燕寧飛快地一閃身，包擦身而過。以下是金太凝寫的《砍包》范文；

好砍包作文800字概況

• 作者：金太凝
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月08日 04時(shí)03分

這節(jié)課間，操場(chǎng)上真熱鬧，我們班的同學(xué)正高興地玩粉砍包的游戲。 只見兩邊的同學(xué)，各自一字排開，來回砍包，中間的同學(xué)前后躲閃，笑聲合著喊聲，真熱鬧。 忽然，東邊防線上的李化之一抖手，包“噢”地飛向了劉燕寧，劉燕寧飛快地一閃身，包擦身而過。好險(xiǎn)呀f西邊防線的王穎手疾眼快，腳橫著往前一蹭，把包攔住，一彎腰，順手撿起包，高高拋起，嘴里喊著:“接包!”包沿著弧線，直朝著孫彥的頭頂飛去，孫彥猛一低頭，雙手向上一合，“啪” 的一聲，包接住了，“好漂亮!”砍包的同學(xué)雖然失利了，但是也不得不為孫彥的精彩絕技鼓掌喝彩。

過了一會(huì)兒，雙方交換位置。新上陣的躲包同學(xué)真是高手云集，不少人都是躲包、接包的好手，剛一開局，就接了四命?？嘲耐瑢W(xué)也不示弱，他們手疾眼快，配合密切。 忽然，包傳過來，我往上一躍，接住飛包，照著李悅的小腿用力一甩，包剛要打中，她以迅雷不及掩耳的速度往下一蹲，雙手往前一合，包在手里一彈，又掉在地上。我不由倒出了一口氣，心想:多虧我用力，不然他們就要接到五命啦! 上課的鈴聲響了，同學(xué)們笑聲伴著鈴聲，結(jié)束了這次活動(dòng)。

〔簡(jiǎn)評(píng)〕 寫好一項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)健要在活動(dòng)中細(xì)致觀察，《砍包》一文的小作者出色地做到了這一點(diǎn)。她通過認(rèn)真觀察，獲取了第一手材料:如同學(xué)們各種動(dòng)作，包飛出去時(shí)的樣子。特別是她準(zhǔn)確地捕捉住自己在活動(dòng)中的感受。這些都是寫好活動(dòng)極為重要的材抖，有了第一手材料，再經(jīng)過作者分析、篩選、條理，最后選用合適的詞語(yǔ)表達(dá)出來，就是一篇理怨的文章。 《砍包》一文的小作者觀察細(xì)致，用詞準(zhǔn)確，因此把砍包的激烈緊張的氣氛，描寫得十分真切。如砍包動(dòng)作“抖” “拋，，“甩”，接包的動(dòng)作，’閃’，“接”“一蹭”u攔"K一合” “一跳”“一蹲”。這些動(dòng)詞的恰當(dāng)運(yùn)用，說明小作者字斟句酌認(rèn)真寫作的態(tài)度。 統(tǒng)觀全篇，層次欠清楚，如能在組織材料時(shí)，按傳包、砍包、接包三個(gè)層次來描述，文章就更有條理了。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 金太凝   時(shí)間：2024-11-8 04:03