文章摘要：六年級作文800字:怎么寫好頭痛不能只醫(yī)頭800字作文？前不久，我的同學頭痛，便將家中的“祛痛片”服下止痛。屢吃無效，他只好到醫(yī)院就診，一檢查他患了“出血熱”。經(jīng)過一段時間的治療和調(diào)養(yǎng)才恢復健康。事后，他深有感觸地說:“頭痛可不能只醫(yī)頭啊。”“頭痛醫(yī)頭”E是一部分人處理問題只注重現(xiàn)象，而不追根溯源的真實寫照。以下是袁美瓊寫的《頭痛不能只醫(yī)頭》范文；

好頭痛不能只醫(yī)頭作文800字概況

• 作者：袁美瓊
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時15分

小學六年級作文800字800字   袁美瓊   鄂爾多斯市 小學六年級學生（5）班

前不久，我的同學頭痛，便將家中的“祛痛片”服下止痛。屢吃無效，他只好到醫(yī)院就診，一檢查他患了“出血熱”。經(jīng)過一段時間的治療和調(diào)養(yǎng)才恢復健康。事后，他深有感觸地說:“頭痛可不能只醫(yī)頭啊!”“頭痛醫(yī)頭”E是一部分人處理問題只注重現(xiàn)象，而不追根溯源的真實寫照。“頭痛”只是一種現(xiàn)象，而現(xiàn)象很容易表露在人們的眼前，因為它形象直觀。如果我們不搞清“頭痛”的根源就“下藥”，不僅不利于解決問題，反而會將事情辦得更糟。

所以說“醫(yī)病要醫(yī)根”，“斬草要除根”。道理簡單，但在運用時，一部分人卻不接受它。例如，學生犯了錯誤，個別教師就勒令他退學，卻不深人細致地做他們的思想工作;農(nóng)民不能按時交提留款，個別鄉(xiāng)村于部不是拉豬，就是牽牛，卻不在引導群眾致富方面下番功夫;一玉人若不能定期完成產(chǎn)量，部分領導就扣罰他們的獎金，卻不在調(diào)動工人積極性、強化工人主人翁意識方而用功......這些都是犯了“頭痛醫(yī)頭”的錯誤、試想，這祥做，出了校門的學生能成為一個好公民嗎?

農(nóng)民、工人的切身利益受到侵害后，生產(chǎn)、_工作搞得上去嗎?那么，怎樣才算“醫(yī)病醫(yī)根”呢?我最近從電視上看到這樣一則新聞，黃石熱電廠一原來把煤燃燒后的粉煤灰，圈堆存積起來，污染了周圍的環(huán)境。后來黃石頁巖磚瓦廠利用熱電廠排出的粉煤灰，混合頁巖燒成磚瓦，改變了熱電廠‘以前圈堆占地的做法。這樣，不但基本解決了環(huán)境污染問題，而且變“廢”為“寶”。這就是“醫(yī)病醫(yī)根”的范例。因此，我認為有關部門負責人應當一改從前“嚴懲才能文明，重罰才能明智”的工作方法，遇到問題要追根溯源，解決根本。

【點評】這篇一事一議的議論文寫得比較成功:其一，論題新，能夠引起讀者興趣。其二，本文能夠圍繞中心，層層深入地展開論述，不是開門見山地提出中心論點，而是以“頭痛醫(yī)頭”錯誤做法作引子，領起全篇。其三，小作者能以敏銳眼光觀察社會，以犀利的語言揭示社會存在的問題。

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作者：小學六年級學生（5）班 袁美瓊   時間：2025-1-25 09:15