文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《愛的教育》有感800字作文？《愛的教育》這本書是由一位國(guó)小四年級(jí)學(xué)生的日記,透過他的雙眼及紀(jì)錄,讓我看見在人世間的各種形形色色的愛。每個(gè)月作者都會(huì)描述每月的故事里面的內(nèi)容常令我感動(dòng)不已。接下來我當(dāng)然是要把讓我印象最深刻的介紹給你。有以下三篇:第一篇是介紹在打戰(zhàn)時(shí),一位少年為了幫指揮官傳送紙條給遠(yuǎn)方我軍陣地的士官,不惜冒著生命危險(xiǎn)而勇往直前。以下是曾思瑾寫的《讀《愛的教育》有感》范文；

好讀《愛的教育》有感作文800字概況

• 作者：曾思瑾
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)23分

《愛的教育》這本書是由一位國(guó)小四年級(jí)學(xué)生的日記,透過他的雙眼及紀(jì)錄,讓我看見在人世間的各種形形色色的愛.每個(gè)月作者都會(huì)描述每月的故事里面的內(nèi)容常令我感動(dòng)不已。接下來我當(dāng)然是要把讓我印象最深刻的介紹給你.有以下三篇:

第一篇是介紹在打戰(zhàn)時(shí),一位少年為了幫指揮官傳送紙條給遠(yuǎn)方我軍陣地的士官,不惜冒著生命危險(xiǎn)而勇往直前.雖然腳被槍射中,但還忍痛咬牙的繼續(xù)往前走,因想著如果放棄的話,戰(zhàn)死的人會(huì)更多,少年秉持著意志力,最終將紙條交給參謀官,總算完成使命了.且在醫(yī)院看見指揮官的手受傷,少年不顧自己的傷而去幫指揮官包扎,之后少年將他受傷的腳給指揮官看,指揮官看了大吃一驚,替她把布蓋好后,且脫下帽子向他行禮,少年驚叫：“不要這樣。”而指揮官說到：“我不過是小小的指揮官,但你卻是英雄啊!”這篇很令我感動(dòng),他不僅沒放棄指揮官的囑咐,還勇往直前,這種精神讓我佩服。

第二篇是介紹一位男孩在尋母的過程,一路上發(fā)生了許多事情,但男孩秉持著“無論遇到什麼困難,我都會(huì)自己解決的念頭踏上了旅程”在旅途中他雖然常遇到不順利的事和挫折,但他都一次又一次的克服了,抱持著再忍一下就到了的想法.果然皇天不負(fù)苦心人,最后讓他們母子相遇.這個(gè)故事讓我學(xué)習(xí)到遇到困難時(shí),不到最后關(guān)頭不可輕易的放棄,還有親情都是人間最珍貴的。

第三篇是敘述一位少年為了要幫士官探查敵情而爬到樹上,之后士官就問少年說:“要付給你多少錢?”少年說:“不必了!如果是敵人我才不肯呢!我是為了國(guó)家才肯如此的?！鄙倌暝跇渖媳粩橙?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)時(shí),還不肯下來,依然站在上面看著,但后來第二槍時(shí),少年的右肺不幸被打中,他就像石塊似的掉了下來,后來士官向軍官說:“這孩子為國(guó)捐驅(qū),我們就用軍禮來葬他吧!”之后,消息傳到了全隊(duì),大家經(jīng)過時(shí)都會(huì)不約而同的舉劍表示敬意.少年這種犧牲奉獻(xiàn)的精神,真是讓我拳拳服膺。

這本書非常有意義，不僅能教育孩子，而且能教育那些正在教育別人的人。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 曾思瑾   時(shí)間：2025-1-9 22:23