文章摘要：六年級(jí)作文800字:怎么寫好燦爛的陽(yáng)光下800字作文？小學(xué)的門口是一條橫著的柏油馬路，兩旁的梧桐樹(shù)高大茂密。秋季，涼風(fēng)捋下很多樹(shù)葉，讓人悠悠而漫無(wú)目的地一步步踩下。我的小學(xué)時(shí)代就是籠在這一片秋風(fēng)秋雨帶秋葉的夢(mèng)中。我哭過(guò)，惱過(guò)，笑過(guò)，樂(lè)過(guò)，在學(xué)校的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)過(guò)，在惡作劇后笑得喘不過(guò)起來(lái)，在光明正大的打架后鬧過(guò)。以下是彭煜婷寫的《燦爛的陽(yáng)光下》范文；

好燦爛的陽(yáng)光下作文800字概況

• 作者：彭煜婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月10日 12時(shí)38分

小學(xué)六年級(jí)作文800字800字   彭煜婷   商丘市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

小學(xué)的門口是一條橫著的柏油馬路，兩旁的梧桐樹(shù)高大茂密。秋季，涼風(fēng)捋下很多樹(shù)葉，讓人悠悠而漫無(wú)目的地一步步踩下。我的小學(xué)時(shí)代就是籠在這一片秋風(fēng)秋雨帶秋葉的夢(mèng)中。

我哭過(guò)，惱過(guò)，笑過(guò)，樂(lè)過(guò)，在學(xué)校的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)過(guò)，在惡作劇后笑得喘不過(guò)起來(lái)，在光明正大的打架后鬧過(guò)。等我將要進(jìn)入初中時(shí)，回想這種種，卻有一件小事，像風(fēng)中的小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。

六年級(jí)了，驟然加重了那么多功課，還有令人氣悶的午睡，規(guī)矩也加嚴(yán)了。僅那個(gè)繃開(kāi)了線的大書(shū)包，和硬塞進(jìn)里面的大毯子，就把我們勒得跟登山運(yùn)動(dòng)員那樣善于負(fù)重。我私下又加了幾項(xiàng)作業(yè)：看小說(shuō)、看電視、玩電腦、打架、聚會(huì)......我自己也不知道，究竟是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是苦中作樂(lè)。

那天中午，夏蟬都不想叫了，悶得讓人窒息，這正是畢業(yè)考的復(fù)習(xí)階段，中午誰(shuí)也睡不著，我和妮愣是跟著夢(mèng)，用她800米冠軍的速度，跑到了書(shū)城，偷渡成功。我們咂著吸管，喝著奶茶，自以為悠閑地看著鬼片。

書(shū)還沒(méi)看完，夢(mèng)一個(gè)人跑了回去，這個(gè)同謀由于考試的威脅，或出于良心的譴責(zé)，把決心堅(jiān)持到底的我們撂在書(shū)城大玻璃窗中透出的一片陽(yáng)光下。

良久，一看時(shí)間，還有5分鐘，頓足大呼，只好一路長(zhǎng)跑，剛跑到校門口，那獰笑著的上課鈴不合時(shí)宜地響起，天地?zé)o聲，只有我和妮，天旋地轉(zhuǎn)。

這一節(jié)是英語(yǔ)課!由班主任傅老師在門口把關(guān)!心中忽然升起一種視死如歸的感覺(jué)，也只有那個(gè)不怕死的小學(xué)年代，我才會(huì)把自己當(dāng)英雄上刑場(chǎng)。

傅老師居然不在，我和妮順利地從后門溜了進(jìn)去，卻提心吊膽地過(guò)完了一節(jié)課。我從同學(xué)們憐憫的目光中嗅到了暴風(fēng)雨的前兆?；艘还?jié)課，左思右想，寫了人生中最長(zhǎng)的一篇說(shuō)明書(shū)，忐忑不安地邁進(jìn)開(kāi)著空調(diào)的辦公室，一股涼氣從我背后升了起來(lái)。我都不知道怎么交地說(shuō)明書(shū)?？筛道蠋熓裁丛捯矝](méi)說(shuō)盯著我，我低頭，沉默了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一群相思鳥(niǎo)在教室外的玉蘭樹(shù)上幸災(zāi)樂(lè)禍。

“可以了。”她終于說(shuō)話了。

我抬頭，我的老師正站在燦爛的陽(yáng)光下。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 彭煜婷   時(shí)間：2024-12-10 12:38