文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好年輕是什么800字作文？年輕是什么。年輕的我們，挨了父母一頓訓(xùn)，便把背囊往肩上一甩，執(zhí)意要去獨(dú)身闖世界。哼，此處不留人，自有留人處。但在一番轟轟烈烈的精心籌劃之后，卻有仍然滿臉堆笑地往返在“家”——“學(xué)校”與“學(xué)校”——“家”這兩點(diǎn)一線間，無奈，誰叫我們還年輕。以下是梁溢琳寫的《年輕是什么》范文；

好年輕是什么作文800字概況

• 作者：梁溢琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)20分

年輕是什么？

年輕的我們，挨了父母一頓訓(xùn)，便把背囊往肩上一甩，執(zhí)意要去獨(dú)身闖世界。哼，此處不留人，自有留人處。但在一番轟轟烈烈的精心籌劃之后，卻有仍然滿臉堆笑地往返在“家”——“學(xué)校”與“學(xué)校”——“家”這兩點(diǎn)一線間，無奈，誰叫我們還年輕。

年輕的我們，雖然比不上七十二變的孫大圣，卻也學(xué)了點(diǎn)“分身術(shù)”，通常都是人在教室坐，心在四海游。瞧那位，眼睛倒是盯著黑板，卻神情呆滯，鬼知道又在想什么。糟了！被老師提問了，茫茫然站起來，眼睛不停地往四方瞟。“SOS,SOS......各位同窗，一級求援......嗯，拿破侖加冕是在，是在，嗯......”唉，看來又只有“讓一切盡在不言中”，別罵了，誰叫我們還年輕。

年輕的我們，稍有機(jī)會，便從圓錐曲線三角函數(shù)包圍的圈兒中跳出來，拋開什么ABCDEFG，再會吧，我親愛的自由落體，拜拜吧，我親愛的雅各賓派。三五成群，呼朋引伴地一氣爬上山坡，手拉著手圍在山頂俯瞰全城：舒坦，一種難以名狀的舒坦，難道是化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生兒改良，令人窒息的二氧化碳也能分解成氧氣了？哎，管它呢。來，快來，讓我們迎著太陽高呼：“今天，自由屬于我們！”——羨慕吧，誰叫我們還年輕。做錯(cuò)了事，沒什么大不了的，這是因?yàn)槲覀冞€年輕，做對了事，也沒什么了不起，這是因?yàn)槲覀冞€年輕。

氣餒，不屬于年輕；年輕，不需要驕傲。

終日勤勤懇懇的學(xué)子們，整天游手好閑的浪子們，回首往事，你們是否會覺得辜負(fù)了自己的年輕？或于柳絮飄飛的早晨，或于彩霞曼舞的黃昏；或在繁華的鬧市，或在幽靜的小村，請你們拋開雜念，好好地想一想。花季只有一次，可別在自己已銀霜滿頭時(shí)才來后悔虧欠了自己的年輕。

年輕到底是什么？

年輕是火，沸騰著我們每一滴血液。

年輕是水，浸漬著我們每一個(gè)細(xì)胞。

年輕是風(fēng)，撫平了我們每一次傷痛。

年輕是雨，滋潤了我們每一次歡樂。

有年輕，就有置身于書的長城大海中的身影。

有年輕，就有飄蕩在田野鄉(xiāng)間的歡聲笑語。

年輕屬于我們，我們就是年輕。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 梁溢琳   時(shí)間：2023-2-1 13:20