文章摘要：夏天作文8000字:怎么寫(xiě)好這個(gè)夏天8000字作文？---------續(xù)《依然在夏天》人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。以下是韓起杰寫(xiě)的《這個(gè)夏天》范文；

好這個(gè)夏天作文8000字概況

• 作者：韓起杰
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8000字作文
• 體裁：
• 段落：分105段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 03時(shí)02分

---------續(xù)《依然在夏天》

人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。-

夏天過(guò)去了，夏天還會(huì)回來(lái)。夏天一去一來(lái)，人又長(zhǎng)大了一歲。-

天氣很熱，城市的街道上，過(guò)往的人群打著傘兒。道路兩旁的林蔭下，乘涼的人們不停地?cái)[弄著扇子。站在流年的回廊里，看過(guò)往，似曾相識(shí)卻又行同陌路。偶然的一個(gè)微笑，蕩起層層漣漪。仿佛，回到了那個(gè)夏天…-

LXX的短信說(shuō)這個(gè)夏天自己過(guò)得馬馬虎虎的，加上我的修飾之后：最近雖然不是甜甜的，但淡淡的有幾分清香，生活依然不是那么明澈見(jiàn)底，隱隱約約的，帶有幾分夏天的色彩。一點(diǎn)也不抽象，這，就是夏天。-

無(wú)意中，已經(jīng)到了學(xué)校。我坐在教室第一排的窗子邊。講臺(tái)一旁的墻角一棵枝繁葉貌的爬山虎偷偷地探進(jìn)了腦袋，墨綠鋪滿了眼簾。懸在天花板上的枝葉仿佛風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子隨微風(fēng)舞動(dòng)著。我聽(tīng)到了，我真的聽(tīng)到了，那是夏天盛開(kāi)的聲音，如風(fēng)鈴般悅耳。一切都那么熟悉，我再次感到自己踏進(jìn)了那個(gè)已逝的夏日?；仡^看去，已經(jīng)不再是那群最熟悉的孩子。轉(zhuǎn)頭望窗外，再也尋不著《依然在夏天》里那櫻花的飄落。夏天已逝，再無(wú)回矣？那個(gè)夏日的初中，隔的很遠(yuǎn)了嗎？-

這幾天，校園里頗為熱鬧。學(xué)長(zhǎng)們要高考，接著又是初三的中考。但，中考是他們的，那些歲月我們已經(jīng)走過(guò)。很慶幸，這些考試皆與我們無(wú)關(guān)。我們要熱烈慶祝中考結(jié)束一周年，高中萬(wàn)歲！慶?；蛟S也有且只有今年了，明年的這時(shí)，我們將踏上高三的快車(chē)。提筆思索著，終歸于忙碌。靜了很久很久，曾以為自己一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)自己又老了一截?？粗鴦e人又在自己曾經(jīng)走過(guò)的路上，然而自己又將踏入另外一個(gè)陌生。-

這個(gè)夏天，他們說(shuō)我更帥了。其實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己比過(guò)去進(jìn)步了很多。這個(gè)忘了刮風(fēng)的季節(jié)，我像是被愛(ài)沖昏了頭似的?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/huanxiang/" title="幻想作文">幻想自己一直呆在爸爸媽媽身旁，和爸爸媽媽在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，總希望他們像守護(hù)嬰兒一樣看著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。有了爸媽偉大的愛(ài)，我忘了自己的孤單和寂寞，再也不怕受傷害，在幸福的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。-

這個(gè)夏天，我再也沒(méi)有去寫(xiě)小Z、小Y、小X。時(shí)間才過(guò)去一年，我仿佛覺(jué)得過(guò)去了十年似的。這個(gè)夏天除了身邊的朋友們，還喜歡和小X、Lxx一起玩。L今年參加中考，是個(gè)極為優(yōu)秀的孩子，按平時(shí)成績(jī)，本次中考拿下市狀元沒(méi)什么問(wèn)題，和LXX在一起，會(huì)無(wú)意識(shí)學(xué)到很多東西。我向爸爸承諾要像蝸牛一樣，一步一步向前，永不停止。-

時(shí)間就像一群吸血的我們美好的過(guò)去，歲月為青春而歡呼。生命究竟是什么東西，是抽象還是形象？我再也不會(huì)用“I think…”來(lái)回答。哲學(xué)家說(shuō)生命只是根葦草，一根會(huì)思考的葦草。應(yīng)該就這樣吧，就像爬山虎一樣，它很脆弱，但它有向上的生氣。它能珍惜生長(zhǎng)的時(shí)間，善待自己的生命。-

夏天過(guò)去，但夏天還會(huì)再來(lái)。青春的曲調(diào)還未終止，夏天的人早已離開(kāi)，沒(méi)有如雪般紛飛的櫻花瓣，但有旋律如風(fēng)鈴般悅耳的爬山虎。路在腳下，夢(mèng)在延伸。-

這個(gè)夏天是我成長(zhǎng)的旺季，為青春喝彩，給夏天加油！用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，用一顆感恩的心，一雙有力的手去感激父母、長(zhǎng)輩的付出和關(guān)愛(ài)。--

現(xiàn)在，我要向世人宣告我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在，我要給那個(gè)夏天逝去的櫻花瓣揮揮手。-

現(xiàn)在，我要用年輕的夢(mèng)去歌唱這個(gè)夏天的旋律。-

---------續(xù)《依然在夏天》

人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。-

夏天過(guò)去了，夏天還會(huì)回來(lái)。夏天一去一來(lái)，人又長(zhǎng)大了一歲。-

天氣很熱，城市的街道上，過(guò)往的人群打著傘兒。道路兩旁的林蔭下，乘涼的人們不停地?cái)[弄著扇子。站在流年的回廊里，看過(guò)往，似曾相識(shí)卻又行同陌路。偶然的一個(gè)微笑，蕩起層層漣漪。仿佛，回到了那個(gè)夏天…-

LXX的短信說(shuō)這個(gè)夏天自己過(guò)得馬馬虎虎的，加上我的修飾之后：最近雖然不是甜甜的，但淡淡的有幾分清香，生活依然不是那么明澈見(jiàn)底，隱隱約約的，帶有幾分夏天的色彩。一點(diǎn)也不抽象，這，就是夏天。-

無(wú)意中，已經(jīng)到了學(xué)校。我坐在教室第一排的窗子邊。講臺(tái)一旁的墻角一棵枝繁葉貌的爬山虎偷偷地探進(jìn)了腦袋，墨綠鋪滿了眼簾。懸在天花板上的枝葉仿佛風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子隨微風(fēng)舞動(dòng)著。我聽(tīng)到了，我真的聽(tīng)到了，那是夏天盛開(kāi)的聲音，如風(fēng)鈴般悅耳。一切都那么熟悉，我再次感到自己踏進(jìn)了那個(gè)已逝的夏日。回頭看去，已經(jīng)不再是那群最熟悉的孩子。轉(zhuǎn)頭望窗外，再也尋不著《依然在夏天》里那櫻花的飄落。夏天已逝，再無(wú)回矣？那個(gè)夏日的初中，隔的很遠(yuǎn)了嗎？-

這幾天，校園里頗為熱鬧。學(xué)長(zhǎng)們要高考，接著又是初三的中考。但，中考是他們的，那些歲月我們已經(jīng)走過(guò)。很慶幸，這些考試皆與我們無(wú)關(guān)。我們要熱烈慶祝中考結(jié)束一周年，高中萬(wàn)歲！慶?；蛟S也有且只有今年了，明年的這時(shí)，我們將踏上高三的快車(chē)。提筆思索著，終歸于忙碌。靜了很久很久，曾以為自己一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)自己又老了一截?？粗鴦e人又在自己曾經(jīng)走過(guò)的路上，然而自己又將踏入另外一個(gè)陌生。-

這個(gè)夏天，他們說(shuō)我更帥了。其實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己比過(guò)去進(jìn)步了很多。這個(gè)忘了刮風(fēng)的季節(jié)，我像是被愛(ài)沖昏了頭似的?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/huanxiang/" title="幻想作文">幻想自己一直呆在爸爸媽媽身旁，和爸爸媽媽在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，總希望他們像守護(hù)嬰兒一樣看著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。有了爸媽偉大的愛(ài)，我忘了自己的孤單和寂寞，再也不怕受傷害，在幸福的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。-

這個(gè)夏天，我再也沒(méi)有去寫(xiě)小Z、小Y、小X。時(shí)間才過(guò)去一年，我仿佛覺(jué)得過(guò)去了十年似的。這個(gè)夏天除了身邊的朋友們，還喜歡和小X、Lxx一起玩。L今年參加中考，是個(gè)極為優(yōu)秀的孩子，按平時(shí)成績(jī)，本次中考拿下市狀元沒(méi)什么問(wèn)題，和LXX在一起，會(huì)無(wú)意識(shí)學(xué)到很多東西。我向爸爸承諾要像蝸牛一樣，一步一步向前，永不停止。-

時(shí)間就像一群吸血的我們美好的過(guò)去，歲月為青春而歡呼。生命究竟是什么東西，是抽象還是形象？我再也不會(huì)用“I think…”來(lái)回答。哲學(xué)家說(shuō)生命只是根葦草，一根會(huì)思考的葦草。應(yīng)該就這樣吧，就像爬山虎一樣，它很脆弱，但它有向上的生氣。它能珍惜生長(zhǎng)的時(shí)間，善待自己的生命。-

夏天過(guò)去，但夏天還會(huì)再來(lái)。青春的曲調(diào)還未終止，夏天的人早已離開(kāi)，沒(méi)有如雪般紛飛的櫻花瓣，但有旋律如風(fēng)鈴般悅耳的爬山虎。路在腳下，夢(mèng)在延伸。-

這個(gè)夏天是我成長(zhǎng)的旺季，為青春喝彩，給夏天加油！用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，用一顆感恩的心，一雙有力的手去感激父母、長(zhǎng)輩的付出和關(guān)愛(ài)。--

現(xiàn)在，我要向世人宣告我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在，我要給那個(gè)夏天逝去的櫻花瓣揮揮手。-

現(xiàn)在，我要用年輕的夢(mèng)去歌唱這個(gè)夏天的旋律。-

---------續(xù)《依然在夏天》

人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。-

夏天過(guò)去了，夏天還會(huì)回來(lái)。夏天一去一來(lái)，人又長(zhǎng)大了一歲。-

天氣很熱，城市的街道上，過(guò)往的人群打著傘兒。道路兩旁的林蔭下，乘涼的人們不停地?cái)[弄著扇子。站在流年的回廊里，看過(guò)往，似曾相識(shí)卻又行同陌路。偶然的一個(gè)微笑，蕩起層層漣漪。仿佛，回到了那個(gè)夏天…-

LXX的短信說(shuō)這個(gè)夏天自己過(guò)得馬馬虎虎的，加上我的修飾之后：最近雖然不是甜甜的，但淡淡的有幾分清香，生活依然不是那么明澈見(jiàn)底，隱隱約約的，帶有幾分夏天的色彩。一點(diǎn)也不抽象，這，就是夏天。-

無(wú)意中，已經(jīng)到了學(xué)校。我坐在教室第一排的窗子邊。講臺(tái)一旁的墻角一棵枝繁葉貌的爬山虎偷偷地探進(jìn)了腦袋，墨綠鋪滿了眼簾。懸在天花板上的枝葉仿佛風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子隨微風(fēng)舞動(dòng)著。我聽(tīng)到了，我真的聽(tīng)到了，那是夏天盛開(kāi)的聲音，如風(fēng)鈴般悅耳。一切都那么熟悉，我再次感到自己踏進(jìn)了那個(gè)已逝的夏日。回頭看去，已經(jīng)不再是那群最熟悉的孩子。轉(zhuǎn)頭望窗外，再也尋不著《依然在夏天》里那櫻花的飄落。夏天已逝，再無(wú)回矣？那個(gè)夏日的初中，隔的很遠(yuǎn)了嗎？-

這幾天，校園里頗為熱鬧。學(xué)長(zhǎng)們要高考，接著又是初三的中考。但，中考是他們的，那些歲月我們已經(jīng)走過(guò)。很慶幸，這些考試皆與我們無(wú)關(guān)。我們要熱烈慶祝中考結(jié)束一周年，高中萬(wàn)歲！慶?；蛟S也有且只有今年了，明年的這時(shí)，我們將踏上高三的快車(chē)。提筆思索著，終歸于忙碌。靜了很久很久，曾以為自己一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)自己又老了一截?？粗鴦e人又在自己曾經(jīng)走過(guò)的路上，然而自己又將踏入另外一個(gè)陌生。-

這個(gè)夏天，他們說(shuō)我更帥了。其實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己比過(guò)去進(jìn)步了很多。這個(gè)忘了刮風(fēng)的季節(jié)，我像是被愛(ài)沖昏了頭似的?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/huanxiang/" title="幻想作文">幻想自己一直呆在爸爸媽媽身旁，和爸爸媽媽在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，總希望他們像守護(hù)嬰兒一樣看著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。有了爸媽偉大的愛(ài)，我忘了自己的孤單和寂寞，再也不怕受傷害，在幸福的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。-

這個(gè)夏天，我再也沒(méi)有去寫(xiě)小Z、小Y、小X。時(shí)間才過(guò)去一年，我仿佛覺(jué)得過(guò)去了十年似的。這個(gè)夏天除了身邊的朋友們，還喜歡和小X、Lxx一起玩。L今年參加中考，是個(gè)極為優(yōu)秀的孩子，按平時(shí)成績(jī)，本次中考拿下市狀元沒(méi)什么問(wèn)題，和LXX在一起，會(huì)無(wú)意識(shí)學(xué)到很多東西。我向爸爸承諾要像蝸牛一樣，一步一步向前，永不停止。-

時(shí)間就像一群吸血的我們美好的過(guò)去，歲月為青春而歡呼。生命究竟是什么東西，是抽象還是形象？我再也不會(huì)用“I think…”來(lái)回答。哲學(xué)家說(shuō)生命只是根葦草，一根會(huì)思考的葦草。應(yīng)該就這樣吧，就像爬山虎一樣，它很脆弱，但它有向上的生氣。它能珍惜生長(zhǎng)的時(shí)間，善待自己的生命。-

夏天過(guò)去，但夏天還會(huì)再來(lái)。青春的曲調(diào)還未終止，夏天的人早已離開(kāi)，沒(méi)有如雪般紛飛的櫻花瓣，但有旋律如風(fēng)鈴般悅耳的爬山虎。路在腳下，夢(mèng)在延伸。-

這個(gè)夏天是我成長(zhǎng)的旺季，為青春喝彩，給夏天加油！用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，用一顆感恩的心，一雙有力的手去感激父母、長(zhǎng)輩的付出和關(guān)愛(ài)。--

現(xiàn)在，我要向世人宣告我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在，我要給那個(gè)夏天逝去的櫻花瓣揮揮手。-

現(xiàn)在，我要用年輕的夢(mèng)去歌唱這個(gè)夏天的旋律。-

---------續(xù)《依然在夏天》

人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。-

夏天過(guò)去了，夏天還會(huì)回來(lái)。夏天一去一來(lái)，人又長(zhǎng)大了一歲。-

天氣很熱，城市的街道上，過(guò)往的人群打著傘兒。道路兩旁的林蔭下，乘涼的人們不停地?cái)[弄著扇子。站在流年的回廊里，看過(guò)往，似曾相識(shí)卻又行同陌路。偶然的一個(gè)微笑，蕩起層層漣漪。仿佛，回到了那個(gè)夏天…-

LXX的短信說(shuō)這個(gè)夏天自己過(guò)得馬馬虎虎的，加上我的修飾之后：最近雖然不是甜甜的，但淡淡的有幾分清香，生活依然不是那么明澈見(jiàn)底，隱隱約約的，帶有幾分夏天的色彩。一點(diǎn)也不抽象，這，就是夏天。-

無(wú)意中，已經(jīng)到了學(xué)校。我坐在教室第一排的窗子邊。講臺(tái)一旁的墻角一棵枝繁葉貌的爬山虎偷偷地探進(jìn)了腦袋，墨綠鋪滿了眼簾。懸在天花板上的枝葉仿佛風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子隨微風(fēng)舞動(dòng)著。我聽(tīng)到了，我真的聽(tīng)到了，那是夏天盛開(kāi)的聲音，如風(fēng)鈴般悅耳。一切都那么熟悉，我再次感到自己踏進(jìn)了那個(gè)已逝的夏日?；仡^看去，已經(jīng)不再是那群最熟悉的孩子。轉(zhuǎn)頭望窗外，再也尋不著《依然在夏天》里那櫻花的飄落。夏天已逝，再無(wú)回矣？那個(gè)夏日的初中，隔的很遠(yuǎn)了嗎？-

這幾天，校園里頗為熱鬧。學(xué)長(zhǎng)們要高考，接著又是初三的中考。但，中考是他們的，那些歲月我們已經(jīng)走過(guò)。很慶幸，這些考試皆與我們無(wú)關(guān)。我們要熱烈慶祝中考結(jié)束一周年，高中萬(wàn)歲！慶?；蛟S也有且只有今年了，明年的這時(shí)，我們將踏上高三的快車(chē)。提筆思索著，終歸于忙碌。靜了很久很久，曾以為自己一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)自己又老了一截?？粗鴦e人又在自己曾經(jīng)走過(guò)的路上，然而自己又將踏入另外一個(gè)陌生。-

這個(gè)夏天，他們說(shuō)我更帥了。其實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己比過(guò)去進(jìn)步了很多。這個(gè)忘了刮風(fēng)的季節(jié)，我像是被愛(ài)沖昏了頭似的?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/huanxiang/" title="幻想作文">幻想自己一直呆在爸爸媽媽身旁，和爸爸媽媽在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，總希望他們像守護(hù)嬰兒一樣看著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。有了爸媽偉大的愛(ài)，我忘了自己的孤單和寂寞，再也不怕受傷害，在幸福的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。-

這個(gè)夏天，我再也沒(méi)有去寫(xiě)小Z、小Y、小X。時(shí)間才過(guò)去一年，我仿佛覺(jué)得過(guò)去了十年似的。這個(gè)夏天除了身邊的朋友們，還喜歡和小X、Lxx一起玩。L今年參加中考，是個(gè)極為優(yōu)秀的孩子，按平時(shí)成績(jī)，本次中考拿下市狀元沒(méi)什么問(wèn)題，和LXX在一起，會(huì)無(wú)意識(shí)學(xué)到很多東西。我向爸爸承諾要像蝸牛一樣，一步一步向前，永不停止。-

時(shí)間就像一群吸血的我們美好的過(guò)去，歲月為青春而歡呼。生命究竟是什么東西，是抽象還是形象？我再也不會(huì)用“I think…”來(lái)回答。哲學(xué)家說(shuō)生命只是根葦草，一根會(huì)思考的葦草。應(yīng)該就這樣吧，就像爬山虎一樣，它很脆弱，但它有向上的生氣。它能珍惜生長(zhǎng)的時(shí)間，善待自己的生命。-

夏天過(guò)去，但夏天還會(huì)再來(lái)。青春的曲調(diào)還未終止，夏天的人早已離開(kāi)，沒(méi)有如雪般紛飛的櫻花瓣，但有旋律如風(fēng)鈴般悅耳的爬山虎。路在腳下，夢(mèng)在延伸。-

這個(gè)夏天是我成長(zhǎng)的旺季，為青春喝彩，給夏天加油！用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，用一顆感恩的心，一雙有力的手去感激父母、長(zhǎng)輩的付出和關(guān)愛(ài)。--

現(xiàn)在，我要向世人宣告我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在，我要給那個(gè)夏天逝去的櫻花瓣揮揮手。-

現(xiàn)在，我要用年輕的夢(mèng)去歌唱這個(gè)夏天的旋律。-

---------續(xù)《依然在夏天》

人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。-

夏天過(guò)去了，夏天還會(huì)回來(lái)。夏天一去一來(lái)，人又長(zhǎng)大了一歲。-

天氣很熱，城市的街道上，過(guò)往的人群打著傘兒。道路兩旁的林蔭下，乘涼的人們不停地?cái)[弄著扇子。站在流年的回廊里，看過(guò)往，似曾相識(shí)卻又行同陌路。偶然的一個(gè)微笑，蕩起層層漣漪。仿佛，回到了那個(gè)夏天…-

LXX的短信說(shuō)這個(gè)夏天自己過(guò)得馬馬虎虎的，加上我的修飾之后：最近雖然不是甜甜的，但淡淡的有幾分清香，生活依然不是那么明澈見(jiàn)底，隱隱約約的，帶有幾分夏天的色彩。一點(diǎn)也不抽象，這，就是夏天。-

無(wú)意中，已經(jīng)到了學(xué)校。我坐在教室第一排的窗子邊。講臺(tái)一旁的墻角一棵枝繁葉貌的爬山虎偷偷地探進(jìn)了腦袋，墨綠鋪滿了眼簾。懸在天花板上的枝葉仿佛風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子隨微風(fēng)舞動(dòng)著。我聽(tīng)到了，我真的聽(tīng)到了，那是夏天盛開(kāi)的聲音，如風(fēng)鈴般悅耳。一切都那么熟悉，我再次感到自己踏進(jìn)了那個(gè)已逝的夏日。回頭看去，已經(jīng)不再是那群最熟悉的孩子。轉(zhuǎn)頭望窗外，再也尋不著《依然在夏天》里那櫻花的飄落。夏天已逝，再無(wú)回矣？那個(gè)夏日的初中，隔的很遠(yuǎn)了嗎？-

這幾天，校園里頗為熱鬧。學(xué)長(zhǎng)們要高考，接著又是初三的中考。但，中考是他們的，那些歲月我們已經(jīng)走過(guò)。很慶幸，這些考試皆與我們無(wú)關(guān)。我們要熱烈慶祝中考結(jié)束一周年，高中萬(wàn)歲！慶?；蛟S也有且只有今年了，明年的這時(shí)，我們將踏上高三的快車(chē)。提筆思索著，終歸于忙碌。靜了很久很久，曾以為自己一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)自己又老了一截?？粗鴦e人又在自己曾經(jīng)走過(guò)的路上，然而自己又將踏入另外一個(gè)陌生。-

這個(gè)夏天，他們說(shuō)我更帥了。其實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己比過(guò)去進(jìn)步了很多。這個(gè)忘了刮風(fēng)的季節(jié)，我像是被愛(ài)沖昏了頭似的。總幻想自己一直呆在爸爸媽媽身旁，和爸爸媽媽在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，總希望他們像守護(hù)嬰兒一樣看著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。有了爸媽偉大的愛(ài)，我忘了自己的孤單和寂寞，再也不怕受傷害，在幸福的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。-

這個(gè)夏天，我再也沒(méi)有去寫(xiě)小Z、小Y、小X。時(shí)間才過(guò)去一年，我仿佛覺(jué)得過(guò)去了十年似的。這個(gè)夏天除了身邊的朋友們，還喜歡和小X、Lxx一起玩。L今年參加中考，是個(gè)極為優(yōu)秀的孩子，按平時(shí)成績(jī)，本次中考拿下市狀元沒(méi)什么問(wèn)題，和LXX在一起，會(huì)無(wú)意識(shí)學(xué)到很多東西。我向爸爸承諾要像蝸牛一樣，一步一步向前，永不停止。-

時(shí)間就像一群吸血的我們美好的過(guò)去，歲月為青春而歡呼。生命究竟是什么東西，是抽象還是形象？我再也不會(huì)用“I think…”來(lái)回答。哲學(xué)家說(shuō)生命只是根葦草，一根會(huì)思考的葦草。應(yīng)該就這樣吧，就像爬山虎一樣，它很脆弱，但它有向上的生氣。它能珍惜生長(zhǎng)的時(shí)間，善待自己的生命。-

夏天過(guò)去，但夏天還會(huì)再來(lái)。青春的曲調(diào)還未終止，夏天的人早已離開(kāi)，沒(méi)有如雪般紛飛的櫻花瓣，但有旋律如風(fēng)鈴般悅耳的爬山虎。路在腳下，夢(mèng)在延伸。-

這個(gè)夏天是我成長(zhǎng)的旺季，為青春喝彩，給夏天加油！用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，用一顆感恩的心，一雙有力的手去感激父母、長(zhǎng)輩的付出和關(guān)愛(ài)。--

現(xiàn)在，我要向世人宣告我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在，我要給那個(gè)夏天逝去的櫻花瓣揮揮手。-

現(xiàn)在，我要用年輕的夢(mèng)去歌唱這個(gè)夏天的旋律。-

---------續(xù)《依然在夏天》

人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。-

夏天過(guò)去了，夏天還會(huì)回來(lái)。夏天一去一來(lái)，人又長(zhǎng)大了一歲。-

天氣很熱，城市的街道上，過(guò)往的人群打著傘兒。道路兩旁的林蔭下，乘涼的人們不停地?cái)[弄著扇子。站在流年的回廊里，看過(guò)往，似曾相識(shí)卻又行同陌路。偶然的一個(gè)微笑，蕩起層層漣漪。仿佛，回到了那個(gè)夏天…-

LXX的短信說(shuō)這個(gè)夏天自己過(guò)得馬馬虎虎的，加上我的修飾之后：最近雖然不是甜甜的，但淡淡的有幾分清香，生活依然不是那么明澈見(jiàn)底，隱隱約約的，帶有幾分夏天的色彩。一點(diǎn)也不抽象，這，就是夏天。-

無(wú)意中，已經(jīng)到了學(xué)校。我坐在教室第一排的窗子邊。講臺(tái)一旁的墻角一棵枝繁葉貌的爬山虎偷偷地探進(jìn)了腦袋，墨綠鋪滿了眼簾。懸在天花板上的枝葉仿佛風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子隨微風(fēng)舞動(dòng)著。我聽(tīng)到了，我真的聽(tīng)到了，那是夏天盛開(kāi)的聲音，如風(fēng)鈴般悅耳。一切都那么熟悉，我再次感到自己踏進(jìn)了那個(gè)已逝的夏日?；仡^看去，已經(jīng)不再是那群最熟悉的孩子。轉(zhuǎn)頭望窗外，再也尋不著《依然在夏天》里那櫻花的飄落。夏天已逝，再無(wú)回矣？那個(gè)夏日的初中，隔的很遠(yuǎn)了嗎？-

這幾天，校園里頗為熱鬧。學(xué)長(zhǎng)們要高考，接著又是初三的中考。但，中考是他們的，那些歲月我們已經(jīng)走過(guò)。很慶幸，這些考試皆與我們無(wú)關(guān)。我們要熱烈慶祝中考結(jié)束一周年，高中萬(wàn)歲！慶?；蛟S也有且只有今年了，明年的這時(shí)，我們將踏上高三的快車(chē)。提筆思索著，終歸于忙碌。靜了很久很久，曾以為自己一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)自己又老了一截?？粗鴦e人又在自己曾經(jīng)走過(guò)的路上，然而自己又將踏入另外一個(gè)陌生。-

這個(gè)夏天，他們說(shuō)我更帥了。其實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己比過(guò)去進(jìn)步了很多。這個(gè)忘了刮風(fēng)的季節(jié)，我像是被愛(ài)沖昏了頭似的?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/huanxiang/" title="幻想作文">幻想自己一直呆在爸爸媽媽身旁，和爸爸媽媽在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，總希望他們像守護(hù)嬰兒一樣看著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。有了爸媽偉大的愛(ài)，我忘了自己的孤單和寂寞，再也不怕受傷害，在幸福的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。-

這個(gè)夏天，我再也沒(méi)有去寫(xiě)小Z、小Y、小X。時(shí)間才過(guò)去一年，我仿佛覺(jué)得過(guò)去了十年似的。這個(gè)夏天除了身邊的朋友們，還喜歡和小X、Lxx一起玩。L今年參加中考，是個(gè)極為優(yōu)秀的孩子，按平時(shí)成績(jī)，本次中考拿下市狀元沒(méi)什么問(wèn)題，和LXX在一起，會(huì)無(wú)意識(shí)學(xué)到很多東西。我向爸爸承諾要像蝸牛一樣，一步一步向前，永不停止。-

時(shí)間就像一群吸血的我們美好的過(guò)去，歲月為青春而歡呼。生命究竟是什么東西，是抽象還是形象？我再也不會(huì)用“I think…”來(lái)回答。哲學(xué)家說(shuō)生命只是根葦草，一根會(huì)思考的葦草。應(yīng)該就這樣吧，就像爬山虎一樣，它很脆弱，但它有向上的生氣。它能珍惜生長(zhǎng)的時(shí)間，善待自己的生命。-

夏天過(guò)去，但夏天還會(huì)再來(lái)。青春的曲調(diào)還未終止，夏天的人早已離開(kāi)，沒(méi)有如雪般紛飛的櫻花瓣，但有旋律如風(fēng)鈴般悅耳的爬山虎。路在腳下，夢(mèng)在延伸。-

這個(gè)夏天是我成長(zhǎng)的旺季，為青春喝彩，給夏天加油！用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，用一顆感恩的心，一雙有力的手去感激父母、長(zhǎng)輩的付出和關(guān)愛(ài)。--

現(xiàn)在，我要向世人宣告我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在，我要給那個(gè)夏天逝去的櫻花瓣揮揮手。-

現(xiàn)在，我要用年輕的夢(mèng)去歌唱這個(gè)夏天的旋律。-

---------續(xù)《依然在夏天》

人生，有的時(shí)候，你以為自己已經(jīng)向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不再回來(lái)，但回頭一看，又回到了遠(yuǎn)點(diǎn)，那個(gè)啟程的地方。當(dāng)你傻傻地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著別人成長(zhǎng)，總以為自己一直停留在那個(gè)點(diǎn)上，其實(shí)外面看著別人長(zhǎng)大的時(shí)候，自己也長(zhǎng)大了。-

夏天過(guò)去了，夏天還會(huì)回來(lái)。夏天一去一來(lái)，人又長(zhǎng)大了一歲。-

天氣很熱，城市的街道上，過(guò)往的人群打著傘兒。道路兩旁的林蔭下，乘涼的人們不停地?cái)[弄著扇子。站在流年的回廊里，看過(guò)往，似曾相識(shí)卻又行同陌路。偶然的一個(gè)微笑，蕩起層層漣漪。仿佛，回到了那個(gè)夏天…-

LXX的短信說(shuō)這個(gè)夏天自己過(guò)得馬馬虎虎的，加上我的修飾之后：最近雖然不是甜甜的，但淡淡的有幾分清香，生活依然不是那么明澈見(jiàn)底，隱隱約約的，帶有幾分夏天的色彩。一點(diǎn)也不抽象，這，就是夏天。-

無(wú)意中，已經(jīng)到了學(xué)校。我坐在教室第一排的窗子邊。講臺(tái)一旁的墻角一棵枝繁葉貌的爬山虎偷偷地探進(jìn)了腦袋，墨綠鋪滿了眼簾。懸在天花板上的枝葉仿佛風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子隨微風(fēng)舞動(dòng)著。我聽(tīng)到了，我真的聽(tīng)到了，那是夏天盛開(kāi)的聲音，如風(fēng)鈴般悅耳。一切都那么熟悉，我再次感到自己踏進(jìn)了那個(gè)已逝的夏日?；仡^看去，已經(jīng)不再是那群最熟悉的孩子。轉(zhuǎn)頭望窗外，再也尋不著《依然在夏天》里那櫻花的飄落。夏天已逝，再無(wú)回矣？那個(gè)夏日的初中，隔的很遠(yuǎn)了嗎？-

這幾天，校園里頗為熱鬧。學(xué)長(zhǎng)們要高考，接著又是初三的中考。但，中考是他們的，那些歲月我們已經(jīng)走過(guò)。很慶幸，這些考試皆與我們無(wú)關(guān)。我們要熱烈慶祝中考結(jié)束一周年，高中萬(wàn)歲！慶?；蛟S也有且只有今年了，明年的這時(shí)，我們將踏上高三的快車(chē)。提筆思索著，終歸于忙碌。靜了很久很久，曾以為自己一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)自己又老了一截?？粗鴦e人又在自己曾經(jīng)走過(guò)的路上，然而自己又將踏入另外一個(gè)陌生。-

這個(gè)夏天，他們說(shuō)我更帥了。其實(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己比過(guò)去進(jìn)步了很多。這個(gè)忘了刮風(fēng)的季節(jié)，我像是被愛(ài)沖昏了頭似的。總幻想自己一直呆在爸爸媽媽身旁，和爸爸媽媽在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，總希望他們像守護(hù)嬰兒一樣看著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。有了爸媽偉大的愛(ài)，我忘了自己的孤單和寂寞，再也不怕受傷害，在幸福的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。-

這個(gè)夏天，我再也沒(méi)有去寫(xiě)小Z、小Y、小X。時(shí)間才過(guò)去一年，我仿佛覺(jué)得過(guò)去了十年似的。這個(gè)夏天除了身邊的朋友們，還喜歡和小X、Lxx一起玩。L今年參加中考，是個(gè)極為優(yōu)秀的孩子，按平時(shí)成績(jī)，本次中考拿下市狀元沒(méi)什么問(wèn)題，和LXX在一起，會(huì)無(wú)意識(shí)學(xué)到很多東西。我向爸爸承諾要像蝸牛一樣，一步一步向前，永不停止。-

時(shí)間就像一群吸血的我們美好的過(guò)去，歲月為青春而歡呼。生命究竟是什么東西，是抽象還是形象？我再也不會(huì)用“I think…”來(lái)回答。哲學(xué)家說(shuō)生命只是根葦草，一根會(huì)思考的葦草。應(yīng)該就這樣吧，就像爬山虎一樣，它很脆弱，但它有向上的生氣。它能珍惜生長(zhǎng)的時(shí)間，善待自己的生命。-

夏天過(guò)去，但夏天還會(huì)再來(lái)。青春的曲調(diào)還未終止，夏天的人早已離開(kāi)，沒(méi)有如雪般紛飛的櫻花瓣，但有旋律如風(fēng)鈴般悅耳的爬山虎。路在腳下，夢(mèng)在延伸。-

這個(gè)夏天是我成長(zhǎng)的旺季，為青春喝彩，給夏天加油！用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，用一顆感恩的心，一雙有力的手去感激父母、長(zhǎng)輩的付出和關(guān)愛(ài)。--

現(xiàn)在，我要向世人宣告我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在，我要給那個(gè)夏天逝去的櫻花瓣揮揮手。-

現(xiàn)在，我要用年輕的夢(mèng)去歌唱這個(gè)夏天的旋律。-

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 韓起杰   時(shí)間：2024-12-5 03:02