文章摘要：微笑作文8000字:怎么寫(xiě)好微笑中，友誼終結(jié)了孤單8000字作文？中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞。學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)?，始終沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。以下是董英娟寫(xiě)的《微笑中，友誼終結(jié)了孤單》范文；

好微笑中，友誼終結(jié)了孤單作文8000字概況

• 作者：董英娟
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月13日 00時(shí)20分

中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞；學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。

孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)眩冀K沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。三年前那徹骨的心痛，已讓宇失去了該有的勇氣。

宇喜歡獨(dú)坐一角，捧一本書(shū)一個(gè)人靜靜地看。累了，便望著天空飄忽的云不斷地遐想。細(xì)細(xì)地品味著孤獨(dú)與寂寞，用惟一的書(shū)裝點(diǎn)著蒼白的生活。也曾試圖寫(xiě)一些浮霏的文字來(lái)安慰自己，但最后卻發(fā)現(xiàn)一切都顯得如此空洞無(wú)力。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，父親在縣里給宇聯(lián)系了一所高中?；巳那K錢(qián)，父親挺心痛的。但宇卻似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，對(duì)這，他的心早已麻木了。

學(xué)校里的人很熱情，出乎宇的意料。老師安排他坐窗邊，這很好。因?yàn)樗挚梢酝炜斟谙?、發(fā)呆了。

窗外一片湛藍(lán)，找不出一片碎云。

“你叫什么名字？”同桌帆輕輕地問(wèn)。宇微微側(cè)過(guò)頭，打量了她一眼。清澈的眼睛，烏黑的秀發(fā)，還有那真摯的微笑。

宇沒(méi)有回答，側(cè)過(guò)頭，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。窗外掠過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉也隨之飄落了幾片。微風(fēng)揚(yáng)起帆的劉海，她用明凈的眸子望著宇，一臉的無(wú)辜和驚訝。

“交個(gè)朋友吧，我叫帆。”下課后，帆微笑著對(duì)宇說(shuō)。她那真摯的微笑在宇心中激起一陣陣猗淪，宇不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，沒(méi)有理由，他們成了朋友。

帆是個(gè)陽(yáng)光的女孩。和宇，是截然不同的兩種人，或者說(shuō)是兩個(gè)世界的人。

那天下午放學(xué)后，他們結(jié)伴走。帆提議到校園的湖邊坐坐，宇本來(lái)想拒絕，但卻找不出什么理由。

坐在湖邊，宇靜靜的望著那如明鏡般蔚藍(lán)色的湖，一陣沉默。

“你為什么不喜歡說(shuō)話？”帆打破沉默，問(wèn)道。

“……”

“你看起來(lái)挺冷酷的，似乎很憂郁、很寂寞?？傊?，很復(fù)雜?！?/p>帆清澈如天空般的眼睛，讓宇看到了一股真誠(chéng)。“你想知道原因嗎？”宇不由地問(wèn)。

“當(dāng)然想，只要你愿意?！狈行?a href="http://icitentertainment.net/zt/qidai/" title="期待作文">期待的看著他。

于是，宇向帆傾訴了一切。自己的經(jīng)歷、夢(mèng)想、快樂(lè)、孤獨(dú)……三年前的那件事，他那個(gè)心結(jié)、還有她。討厭她、恨她！

帆很認(rèn)真地聽(tīng)著，微風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，飛揚(yáng)。

這次，是宇三年來(lái)第一次說(shuō)得如此多，如此痛快、如此動(dòng)情！也是第一次跟別人說(shuō)起這些。

“你應(yīng)該感受一下同齡人的快樂(lè)。你是很幸福的，你有那么愛(ài)你的父母；有那么多關(guān)心你的朋友。只是你現(xiàn)在感覺(jué)不到，或許，以后你會(huì)明白的。孤獨(dú)并不可怕，我可以陪你?！?/p>

“可是那段自私的友誼，她、還有我那因此而受傷的手。這些都是陰影，在我心中它們會(huì)蔓延，會(huì)讓我覺(jué)得友誼、朋友是多么可怕！”

“其實(shí)，友誼并不全是虛偽、自私的。很多時(shí)候，友誼更多的是真誠(chéng)與快樂(lè)。我也遇到過(guò)自私的朋友，但我并沒(méi)有因此而拒絕過(guò)友誼，我依然很喜歡交朋友，依然信任別人。”

“……”

“你知道嗎？我是一個(gè)孤兒，無(wú)父無(wú)母。但我依然過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。很多時(shí)候快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的?！狈f(shuō)這些時(shí)，眼角有些泛紅，并嘆了口氣。很輕，很輕。

孤兒？宇不禁一陣驚訝。跟帆相比，自己的確幸福多了。

“宇，這件事都已經(jīng)過(guò)去三年了。為什么還不能忘記，還不能讓自己走出陰影、讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？”

是啊，三年了。難道還不能忘記，還不能釋?xiě)褑?？宇不禁一陣心顫?/p>

微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起一陣猗瀾，很有節(jié)奏的蕩漾。

“謝謝你跟我說(shuō)這些?！庇钚Γl(fā)自內(nèi)心的。

“原來(lái)你的微笑也可以如此燦爛！”帆看著宇，有些雀躍地說(shuō)道。

“時(shí)間不早了，走吧?！庇钫酒鹕?，望著帆。

“好。”

第二天，宇在帆的介紹下認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。宇發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象中的困難，就像微笑，

中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞；學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。

孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)?，始終沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。三年前那徹骨的心痛，已讓宇失去了該有的勇氣。

宇喜歡獨(dú)坐一角，捧一本書(shū)一個(gè)人靜靜地看。累了，便望著天空飄忽的云不斷地遐想。細(xì)細(xì)地品味著孤獨(dú)與寂寞，用惟一的書(shū)裝點(diǎn)著蒼白的生活。也曾試圖寫(xiě)一些浮霏的文字來(lái)安慰自己，但最后卻發(fā)現(xiàn)一切都顯得如此空洞無(wú)力。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，父親在縣里給宇聯(lián)系了一所高中?；巳那K錢(qián)，父親挺心痛的。但宇卻似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，對(duì)這，他的心早已麻木了。

學(xué)校里的人很熱情，出乎宇的意料。老師安排他坐窗邊，這很好。因?yàn)樗挚梢酝炜斟谙?、發(fā)呆了。

窗外一片湛藍(lán)，找不出一片碎云。

“你叫什么名字？”同桌帆輕輕地問(wèn)。宇微微側(cè)過(guò)頭，打量了她一眼。清澈的眼睛，烏黑的秀發(fā)，還有那真摯的微笑。

宇沒(méi)有回答，側(cè)過(guò)頭，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。窗外掠過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉也隨之飄落了幾片。微風(fēng)揚(yáng)起帆的劉海，她用明凈的眸子望著宇，一臉的無(wú)辜和驚訝。

“交個(gè)朋友吧，我叫帆?！毕抡n后，帆微笑著對(duì)宇說(shuō)。她那真摯的微笑在宇心中激起一陣陣猗淪，宇不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，沒(méi)有理由，他們成了朋友。

帆是個(gè)陽(yáng)光的女孩。和宇，是截然不同的兩種人，或者說(shuō)是兩個(gè)世界的人。

那天下午放學(xué)后，他們結(jié)伴走。帆提議到校園的湖邊坐坐，宇本來(lái)想拒絕，但卻找不出什么理由。

坐在湖邊，宇靜靜的望著那如明鏡般蔚藍(lán)色的湖，一陣沉默。

“你為什么不喜歡說(shuō)話？”帆打破沉默，問(wèn)道。

“……”

“你看起來(lái)挺冷酷的，似乎很憂郁、很寂寞?？傊?，很復(fù)雜?！?/p>帆清澈如天空般的眼睛，讓宇看到了一股真誠(chéng)。“你想知道原因嗎？”宇不由地問(wèn)。

“當(dāng)然想，只要你愿意?！狈行?a href="http://icitentertainment.net/zt/qidai/" title="期待作文">期待的看著他。

于是，宇向帆傾訴了一切。自己的經(jīng)歷、夢(mèng)想、快樂(lè)、孤獨(dú)……三年前的那件事，他那個(gè)心結(jié)、還有她。討厭她、恨她！

帆很認(rèn)真地聽(tīng)著，微風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，飛揚(yáng)。

這次，是宇三年來(lái)第一次說(shuō)得如此多，如此痛快、如此動(dòng)情！也是第一次跟別人說(shuō)起這些。

“你應(yīng)該感受一下同齡人的快樂(lè)。你是很幸福的，你有那么愛(ài)你的父母；有那么多關(guān)心你的朋友。只是你現(xiàn)在感覺(jué)不到，或許，以后你會(huì)明白的。孤獨(dú)并不可怕，我可以陪你?！?/p>

“可是那段自私的友誼，她、還有我那因此而受傷的手。這些都是陰影，在我心中它們會(huì)蔓延，會(huì)讓我覺(jué)得友誼、朋友是多么可怕！”

“其實(shí)，友誼并不全是虛偽、自私的。很多時(shí)候，友誼更多的是真誠(chéng)與快樂(lè)。我也遇到過(guò)自私的朋友，但我并沒(méi)有因此而拒絕過(guò)友誼，我依然很喜歡交朋友，依然信任別人?！?/p>

“……”

“你知道嗎？我是一個(gè)孤兒，無(wú)父無(wú)母。但我依然過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。很多時(shí)候快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的。”帆說(shuō)這些時(shí)，眼角有些泛紅，并嘆了口氣。很輕，很輕。

孤兒？宇不禁一陣驚訝。跟帆相比，自己的確幸福多了。

“宇，這件事都已經(jīng)過(guò)去三年了。為什么還不能忘記，還不能讓自己走出陰影、讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？”

是啊，三年了。難道還不能忘記，還不能釋?xiě)褑?？宇不禁一陣心顫?/p>

微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起一陣猗瀾，很有節(jié)奏的蕩漾。

“謝謝你跟我說(shuō)這些。”宇笑，發(fā)自內(nèi)心的。

“原來(lái)你的微笑也可以如此燦爛！”帆看著宇，有些雀躍地說(shuō)道。

“時(shí)間不早了，走吧?！庇钫酒鹕恚?。

“好?！?/p>第二天，宇在帆的介紹下認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。宇發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象中的困難，就像微笑，

中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞；學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。

孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)?，始終沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。三年前那徹骨的心痛，已讓宇失去了該有的勇氣。

宇喜歡獨(dú)坐一角，捧一本書(shū)一個(gè)人靜靜地看。累了，便望著天空飄忽的云不斷地遐想。細(xì)細(xì)地品味著孤獨(dú)與寂寞，用惟一的書(shū)裝點(diǎn)著蒼白的生活。也曾試圖寫(xiě)一些浮霏的文字來(lái)安慰自己，但最后卻發(fā)現(xiàn)一切都顯得如此空洞無(wú)力。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，父親在縣里給宇聯(lián)系了一所高中?；巳那K錢(qián)，父親挺心痛的。但宇卻似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，對(duì)這，他的心早已麻木了。

學(xué)校里的人很熱情，出乎宇的意料。老師安排他坐窗邊，這很好。因?yàn)樗挚梢酝炜斟谙搿l(fā)呆了。

窗外一片湛藍(lán)，找不出一片碎云。

“你叫什么名字？”同桌帆輕輕地問(wèn)。宇微微側(cè)過(guò)頭，打量了她一眼。清澈的眼睛，烏黑的秀發(fā)，還有那真摯的微笑。

宇沒(méi)有回答，側(cè)過(guò)頭，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。窗外掠過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉也隨之飄落了幾片。微風(fēng)揚(yáng)起帆的劉海，她用明凈的眸子望著宇，一臉的無(wú)辜和驚訝。

“交個(gè)朋友吧，我叫帆?！毕抡n后，帆微笑著對(duì)宇說(shuō)。她那真摯的微笑在宇心中激起一陣陣猗淪，宇不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，沒(méi)有理由，他們成了朋友。

帆是個(gè)陽(yáng)光的女孩。和宇，是截然不同的兩種人，或者說(shuō)是兩個(gè)世界的人。

那天下午放學(xué)后，他們結(jié)伴走。帆提議到校園的湖邊坐坐，宇本來(lái)想拒絕，但卻找不出什么理由。

坐在湖邊，宇靜靜的望著那如明鏡般蔚藍(lán)色的湖，一陣沉默。

“你為什么不喜歡說(shuō)話？”帆打破沉默，問(wèn)道。

“……”

“你看起來(lái)挺冷酷的，似乎很憂郁、很寂寞?？傊?，很復(fù)雜。”

帆清澈如天空般的眼睛，讓宇看到了一股真誠(chéng)?！澳阆胫涝騿幔俊庇畈挥傻貑?wèn)。

“當(dāng)然想，只要你愿意。”帆有些期待的看著他。

于是，宇向帆傾訴了一切。自己的經(jīng)歷、夢(mèng)想、快樂(lè)、孤獨(dú)……三年前的那件事，他那個(gè)心結(jié)、還有她。討厭她、恨她！

帆很認(rèn)真地聽(tīng)著，微風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，飛揚(yáng)。

這次，是宇三年來(lái)第一次說(shuō)得如此多，如此痛快、如此動(dòng)情！也是第一次跟別人說(shuō)起這些。

“你應(yīng)該感受一下同齡人的快樂(lè)。你是很幸福的，你有那么愛(ài)你的父母；有那么多關(guān)心你的朋友。只是你現(xiàn)在感覺(jué)不到，或許，以后你會(huì)明白的。孤獨(dú)并不可怕，我可以陪你?！?/p>

“可是那段自私的友誼，她、還有我那因此而受傷的手。這些都是陰影，在我心中它們會(huì)蔓延，會(huì)讓我覺(jué)得友誼、朋友是多么可怕！”

“其實(shí)，友誼并不全是虛偽、自私的。很多時(shí)候，友誼更多的是真誠(chéng)與快樂(lè)。我也遇到過(guò)自私的朋友，但我并沒(méi)有因此而拒絕過(guò)友誼，我依然很喜歡交朋友，依然信任別人?！?/p>

“……”

“你知道嗎？我是一個(gè)孤兒，無(wú)父無(wú)母。但我依然過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。很多時(shí)候快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的?！狈f(shuō)這些時(shí)，眼角有些泛紅，并嘆了口氣。很輕，很輕。

孤兒？宇不禁一陣驚訝。跟帆相比，自己的確幸福多了。

“宇，這件事都已經(jīng)過(guò)去三年了。為什么還不能忘記，還不能讓自己走出陰影、讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？”

是啊，三年了。難道還不能忘記，還不能釋?xiě)褑幔坑畈唤魂囆念潯?/p>

微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起一陣猗瀾，很有節(jié)奏的蕩漾。

“謝謝你跟我說(shuō)這些。”宇笑，發(fā)自內(nèi)心的。

“原來(lái)你的微笑也可以如此燦爛！”帆看著宇，有些雀躍地說(shuō)道。

“時(shí)間不早了，走吧?！庇钫酒鹕恚?。

“好?！?/p>第二天，宇在帆的介紹下認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。宇發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象中的困難，就像微笑，

中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞；學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。

孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)眩冀K沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。三年前那徹骨的心痛，已讓宇失去了該有的勇氣。

宇喜歡獨(dú)坐一角，捧一本書(shū)一個(gè)人靜靜地看。累了，便望著天空飄忽的云不斷地遐想。細(xì)細(xì)地品味著孤獨(dú)與寂寞，用惟一的書(shū)裝點(diǎn)著蒼白的生活。也曾試圖寫(xiě)一些浮霏的文字來(lái)安慰自己，但最后卻發(fā)現(xiàn)一切都顯得如此空洞無(wú)力。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，父親在縣里給宇聯(lián)系了一所高中?；巳那K錢(qián)，父親挺心痛的。但宇卻似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，對(duì)這，他的心早已麻木了。

學(xué)校里的人很熱情，出乎宇的意料。老師安排他坐窗邊，這很好。因?yàn)樗挚梢酝炜斟谙?、發(fā)呆了。

窗外一片湛藍(lán)，找不出一片碎云。

“你叫什么名字？”同桌帆輕輕地問(wèn)。宇微微側(cè)過(guò)頭，打量了她一眼。清澈的眼睛，烏黑的秀發(fā)，還有那真摯的微笑。

宇沒(méi)有回答，側(cè)過(guò)頭，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。窗外掠過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉也隨之飄落了幾片。微風(fēng)揚(yáng)起帆的劉海，她用明凈的眸子望著宇，一臉的無(wú)辜和驚訝。

“交個(gè)朋友吧，我叫帆?！毕抡n后，帆微笑著對(duì)宇說(shuō)。她那真摯的微笑在宇心中激起一陣陣猗淪，宇不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，沒(méi)有理由，他們成了朋友。

帆是個(gè)陽(yáng)光的女孩。和宇，是截然不同的兩種人，或者說(shuō)是兩個(gè)世界的人。

那天下午放學(xué)后，他們結(jié)伴走。帆提議到校園的湖邊坐坐，宇本來(lái)想拒絕，但卻找不出什么理由。

坐在湖邊，宇靜靜的望著那如明鏡般蔚藍(lán)色的湖，一陣沉默。

“你為什么不喜歡說(shuō)話？”帆打破沉默，問(wèn)道。

“……”

“你看起來(lái)挺冷酷的，似乎很憂郁、很寂寞。總之，很復(fù)雜?！?/p>帆清澈如天空般的眼睛，讓宇看到了一股真誠(chéng)?！澳阆胫涝騿?？”宇不由地問(wèn)。

“當(dāng)然想，只要你愿意?！狈行?a href="http://icitentertainment.net/zt/qidai/" title="期待作文">期待的看著他。

于是，宇向帆傾訴了一切。自己的經(jīng)歷、夢(mèng)想、快樂(lè)、孤獨(dú)……三年前的那件事，他那個(gè)心結(jié)、還有她。討厭她、恨她！

帆很認(rèn)真地聽(tīng)著，微風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，飛揚(yáng)。

這次，是宇三年來(lái)第一次說(shuō)得如此多，如此痛快、如此動(dòng)情！也是第一次跟別人說(shuō)起這些。

“你應(yīng)該感受一下同齡人的快樂(lè)。你是很幸福的，你有那么愛(ài)你的父母；有那么多關(guān)心你的朋友。只是你現(xiàn)在感覺(jué)不到，或許，以后你會(huì)明白的。孤獨(dú)并不可怕，我可以陪你。”

“可是那段自私的友誼，她、還有我那因此而受傷的手。這些都是陰影，在我心中它們會(huì)蔓延，會(huì)讓我覺(jué)得友誼、朋友是多么可怕！”

“其實(shí)，友誼并不全是虛偽、自私的。很多時(shí)候，友誼更多的是真誠(chéng)與快樂(lè)。我也遇到過(guò)自私的朋友，但我并沒(méi)有因此而拒絕過(guò)友誼，我依然很喜歡交朋友，依然信任別人?！?/p>

“……”

“你知道嗎？我是一個(gè)孤兒，無(wú)父無(wú)母。但我依然過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。很多時(shí)候快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的?！狈f(shuō)這些時(shí)，眼角有些泛紅，并嘆了口氣。很輕，很輕。

孤兒？宇不禁一陣驚訝。跟帆相比，自己的確幸福多了。

“宇，這件事都已經(jīng)過(guò)去三年了。為什么還不能忘記，還不能讓自己走出陰影、讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？”

是啊，三年了。難道還不能忘記，還不能釋?xiě)褑?？宇不禁一陣心顫?/p>

微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起一陣猗瀾，很有節(jié)奏的蕩漾。

“謝謝你跟我說(shuō)這些?！庇钚Γl(fā)自內(nèi)心的。

“原來(lái)你的微笑也可以如此燦爛！”帆看著宇，有些雀躍地說(shuō)道。

“時(shí)間不早了，走吧?！庇钫酒鹕恚?。

“好?！?/p>第二天，宇在帆的介紹下認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。宇發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象中的困難，就像微笑，

中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞；學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。

孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)?，始終沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。三年前那徹骨的心痛，已讓宇失去了該有的勇氣。

宇喜歡獨(dú)坐一角，捧一本書(shū)一個(gè)人靜靜地看。累了，便望著天空飄忽的云不斷地遐想。細(xì)細(xì)地品味著孤獨(dú)與寂寞，用惟一的書(shū)裝點(diǎn)著蒼白的生活。也曾試圖寫(xiě)一些浮霏的文字來(lái)安慰自己，但最后卻發(fā)現(xiàn)一切都顯得如此空洞無(wú)力。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，父親在縣里給宇聯(lián)系了一所高中。花了三四千塊錢(qián)，父親挺心痛的。但宇卻似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，對(duì)這，他的心早已麻木了。

學(xué)校里的人很熱情，出乎宇的意料。老師安排他坐窗邊，這很好。因?yàn)樗挚梢酝炜斟谙?、發(fā)呆了。

窗外一片湛藍(lán)，找不出一片碎云。

“你叫什么名字？”同桌帆輕輕地問(wèn)。宇微微側(cè)過(guò)頭，打量了她一眼。清澈的眼睛，烏黑的秀發(fā)，還有那真摯的微笑。

宇沒(méi)有回答，側(cè)過(guò)頭，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。窗外掠過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉也隨之飄落了幾片。微風(fēng)揚(yáng)起帆的劉海，她用明凈的眸子望著宇，一臉的無(wú)辜和驚訝。

“交個(gè)朋友吧，我叫帆。”下課后，帆微笑著對(duì)宇說(shuō)。她那真摯的微笑在宇心中激起一陣陣猗淪，宇不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，沒(méi)有理由，他們成了朋友。

帆是個(gè)陽(yáng)光的女孩。和宇，是截然不同的兩種人，或者說(shuō)是兩個(gè)世界的人。

那天下午放學(xué)后，他們結(jié)伴走。帆提議到校園的湖邊坐坐，宇本來(lái)想拒絕，但卻找不出什么理由。

坐在湖邊，宇靜靜的望著那如明鏡般蔚藍(lán)色的湖，一陣沉默。

“你為什么不喜歡說(shuō)話？”帆打破沉默，問(wèn)道。

“……”

“你看起來(lái)挺冷酷的，似乎很憂郁、很寂寞?？傊?，很復(fù)雜。”

帆清澈如天空般的眼睛，讓宇看到了一股真誠(chéng)?！澳阆胫涝騿幔俊庇畈挥傻貑?wèn)。

“當(dāng)然想，只要你愿意。”帆有些期待的看著他。

于是，宇向帆傾訴了一切。自己的經(jīng)歷、夢(mèng)想、快樂(lè)、孤獨(dú)……三年前的那件事，他那個(gè)心結(jié)、還有她。討厭她、恨她！

帆很認(rèn)真地聽(tīng)著，微風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，飛揚(yáng)。

這次，是宇三年來(lái)第一次說(shuō)得如此多，如此痛快、如此動(dòng)情！也是第一次跟別人說(shuō)起這些。

“你應(yīng)該感受一下同齡人的快樂(lè)。你是很幸福的，你有那么愛(ài)你的父母；有那么多關(guān)心你的朋友。只是你現(xiàn)在感覺(jué)不到，或許，以后你會(huì)明白的。孤獨(dú)并不可怕，我可以陪你?！?/p>

“可是那段自私的友誼，她、還有我那因此而受傷的手。這些都是陰影，在我心中它們會(huì)蔓延，會(huì)讓我覺(jué)得友誼、朋友是多么可怕！”

“其實(shí)，友誼并不全是虛偽、自私的。很多時(shí)候，友誼更多的是真誠(chéng)與快樂(lè)。我也遇到過(guò)自私的朋友，但我并沒(méi)有因此而拒絕過(guò)友誼，我依然很喜歡交朋友，依然信任別人?！?/p>

“……”

“你知道嗎？我是一個(gè)孤兒，無(wú)父無(wú)母。但我依然過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。很多時(shí)候快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的?！狈f(shuō)這些時(shí)，眼角有些泛紅，并嘆了口氣。很輕，很輕。

孤兒？宇不禁一陣驚訝。跟帆相比，自己的確幸福多了。

“宇，這件事都已經(jīng)過(guò)去三年了。為什么還不能忘記，還不能讓自己走出陰影、讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？”

是啊，三年了。難道還不能忘記，還不能釋?xiě)褑?？宇不禁一陣心顫?/p>

微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起一陣猗瀾，很有節(jié)奏的蕩漾。

“謝謝你跟我說(shuō)這些?！庇钚Γl(fā)自內(nèi)心的。

“原來(lái)你的微笑也可以如此燦爛！”帆看著宇，有些雀躍地說(shuō)道。

“時(shí)間不早了，走吧?！庇钫酒鹕?，望著帆。

“好。”

第二天，宇在帆的介紹下認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。宇發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象中的困難，就像微笑，

中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞；學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。

孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)眩冀K沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。三年前那徹骨的心痛，已讓宇失去了該有的勇氣。

宇喜歡獨(dú)坐一角，捧一本書(shū)一個(gè)人靜靜地看。累了，便望著天空飄忽的云不斷地遐想。細(xì)細(xì)地品味著孤獨(dú)與寂寞，用惟一的書(shū)裝點(diǎn)著蒼白的生活。也曾試圖寫(xiě)一些浮霏的文字來(lái)安慰自己，但最后卻發(fā)現(xiàn)一切都顯得如此空洞無(wú)力。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，父親在縣里給宇聯(lián)系了一所高中?；巳那K錢(qián)，父親挺心痛的。但宇卻似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，對(duì)這，他的心早已麻木了。

學(xué)校里的人很熱情，出乎宇的意料。老師安排他坐窗邊，這很好。因?yàn)樗挚梢酝炜斟谙搿l(fā)呆了。

窗外一片湛藍(lán)，找不出一片碎云。

“你叫什么名字？”同桌帆輕輕地問(wèn)。宇微微側(cè)過(guò)頭，打量了她一眼。清澈的眼睛，烏黑的秀發(fā)，還有那真摯的微笑。

宇沒(méi)有回答，側(cè)過(guò)頭，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。窗外掠過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉也隨之飄落了幾片。微風(fēng)揚(yáng)起帆的劉海，她用明凈的眸子望著宇，一臉的無(wú)辜和驚訝。

“交個(gè)朋友吧，我叫帆。”下課后，帆微笑著對(duì)宇說(shuō)。她那真摯的微笑在宇心中激起一陣陣猗淪，宇不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，沒(méi)有理由，他們成了朋友。

帆是個(gè)陽(yáng)光的女孩。和宇，是截然不同的兩種人，或者說(shuō)是兩個(gè)世界的人。

那天下午放學(xué)后，他們結(jié)伴走。帆提議到校園的湖邊坐坐，宇本來(lái)想拒絕，但卻找不出什么理由。

坐在湖邊，宇靜靜的望著那如明鏡般蔚藍(lán)色的湖，一陣沉默。

“你為什么不喜歡說(shuō)話？”帆打破沉默，問(wèn)道。

“……”

“你看起來(lái)挺冷酷的，似乎很憂郁、很寂寞?？傊?，很復(fù)雜?！?/p>帆清澈如天空般的眼睛，讓宇看到了一股真誠(chéng)。“你想知道原因嗎？”宇不由地問(wèn)。

“當(dāng)然想，只要你愿意?！狈行?a href="http://icitentertainment.net/zt/qidai/" title="期待作文">期待的看著他。

于是，宇向帆傾訴了一切。自己的經(jīng)歷、夢(mèng)想、快樂(lè)、孤獨(dú)……三年前的那件事，他那個(gè)心結(jié)、還有她。討厭她、恨她！

帆很認(rèn)真地聽(tīng)著，微風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，飛揚(yáng)。

這次，是宇三年來(lái)第一次說(shuō)得如此多，如此痛快、如此動(dòng)情！也是第一次跟別人說(shuō)起這些。

“你應(yīng)該感受一下同齡人的快樂(lè)。你是很幸福的，你有那么愛(ài)你的父母；有那么多關(guān)心你的朋友。只是你現(xiàn)在感覺(jué)不到，或許，以后你會(huì)明白的。孤獨(dú)并不可怕，我可以陪你?！?/p>

“可是那段自私的友誼，她、還有我那因此而受傷的手。這些都是陰影，在我心中它們會(huì)蔓延，會(huì)讓我覺(jué)得友誼、朋友是多么可怕！”

“其實(shí)，友誼并不全是虛偽、自私的。很多時(shí)候，友誼更多的是真誠(chéng)與快樂(lè)。我也遇到過(guò)自私的朋友，但我并沒(méi)有因此而拒絕過(guò)友誼，我依然很喜歡交朋友，依然信任別人?！?/p>

“……”

“你知道嗎？我是一個(gè)孤兒，無(wú)父無(wú)母。但我依然過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。很多時(shí)候快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的?！狈f(shuō)這些時(shí)，眼角有些泛紅，并嘆了口氣。很輕，很輕。

孤兒？宇不禁一陣驚訝。跟帆相比，自己的確幸福多了。

“宇，這件事都已經(jīng)過(guò)去三年了。為什么還不能忘記，還不能讓自己走出陰影、讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？”

是啊，三年了。難道還不能忘記，還不能釋?xiě)褑?？宇不禁一陣心顫?/p>

微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起一陣猗瀾，很有節(jié)奏的蕩漾。

“謝謝你跟我說(shuō)這些?！庇钚?，發(fā)自內(nèi)心的。

“原來(lái)你的微笑也可以如此燦爛！”帆看著宇，有些雀躍地說(shuō)道。

“時(shí)間不早了，走吧?！庇钫酒鹕?，望著帆。

“好?！?/p>第二天，宇在帆的介紹下認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。宇發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象中的困難，就像微笑，

中考落榜，那只不過(guò)是遲早的事。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)，宇依舊沉默。幾年前，宇就學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了承受寂寞；學(xué)會(huì)了用淡然的眼神面對(duì)別人的關(guān)心。

孤寂的內(nèi)心，固然沒(méi)有失去對(duì)友誼的渴望，但卻始終無(wú)法釋?xiě)?，始終沒(méi)有勇氣接受別人的關(guān)心。三年前那徹骨的心痛，已讓宇失去了該有的勇氣。

宇喜歡獨(dú)坐一角，捧一本書(shū)一個(gè)人靜靜地看。累了，便望著天空飄忽的云不斷地遐想。細(xì)細(xì)地品味著孤獨(dú)與寂寞，用惟一的書(shū)裝點(diǎn)著蒼白的生活。也曾試圖寫(xiě)一些浮霏的文字來(lái)安慰自己，但最后卻發(fā)現(xiàn)一切都顯得如此空洞無(wú)力。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，父親在縣里給宇聯(lián)系了一所高中。花了三四千塊錢(qián)，父親挺心痛的。但宇卻似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，對(duì)這，他的心早已麻木了。

學(xué)校里的人很熱情，出乎宇的意料。老師安排他坐窗邊，這很好。因?yàn)樗挚梢酝炜斟谙搿l(fā)呆了。

窗外一片湛藍(lán)，找不出一片碎云。

“你叫什么名字？”同桌帆輕輕地問(wèn)。宇微微側(cè)過(guò)頭，打量了她一眼。清澈的眼睛，烏黑的秀發(fā)，還有那真摯的微笑。

宇沒(méi)有回答，側(cè)過(guò)頭，繼續(xù)望著天空發(fā)呆。窗外掠過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉也隨之飄落了幾片。微風(fēng)揚(yáng)起帆的劉海，她用明凈的眸子望著宇，一臉的無(wú)辜和驚訝。

“交個(gè)朋友吧，我叫帆。”下課后，帆微笑著對(duì)宇說(shuō)。她那真摯的微笑在宇心中激起一陣陣猗淪，宇不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，沒(méi)有理由，他們成了朋友。

帆是個(gè)陽(yáng)光的女孩。和宇，是截然不同的兩種人，或者說(shuō)是兩個(gè)世界的人。

那天下午放學(xué)后，他們結(jié)伴走。帆提議到校園的湖邊坐坐，宇本來(lái)想拒絕，但卻找不出什么理由。

坐在湖邊，宇靜靜的望著那如明鏡般蔚藍(lán)色的湖，一陣沉默。

“你為什么不喜歡說(shuō)話？”帆打破沉默，問(wèn)道。

“……”

“你看起來(lái)挺冷酷的，似乎很憂郁、很寂寞。總之，很復(fù)雜?！?/p>帆清澈如天空般的眼睛，讓宇看到了一股真誠(chéng)?！澳阆胫涝騿?？”宇不由地問(wèn)。

“當(dāng)然想，只要你愿意。”帆有些期待的看著他。

于是，宇向帆傾訴了一切。自己的經(jīng)歷、夢(mèng)想、快樂(lè)、孤獨(dú)……三年前的那件事，他那個(gè)心結(jié)、還有她。討厭她、恨她！

帆很認(rèn)真地聽(tīng)著，微風(fēng)吹拂著她的秀發(fā)，飛揚(yáng)。

這次，是宇三年來(lái)第一次說(shuō)得如此多，如此痛快、如此動(dòng)情！也是第一次跟別人說(shuō)起這些。

“你應(yīng)該感受一下同齡人的快樂(lè)。你是很幸福的，你有那么愛(ài)你的父母；有那么多關(guān)心你的朋友。只是你現(xiàn)在感覺(jué)不到，或許，以后你會(huì)明白的。孤獨(dú)并不可怕，我可以陪你?！?/p>

“可是那段自私的友誼，她、還有我那因此而受傷的手。這些都是陰影，在我心中它們會(huì)蔓延，會(huì)讓我覺(jué)得友誼、朋友是多么可怕！”

“其實(shí)，友誼并不全是虛偽、自私的。很多時(shí)候，友誼更多的是真誠(chéng)與快樂(lè)。我也遇到過(guò)自私的朋友，但我并沒(méi)有因此而拒絕過(guò)友誼，我依然很喜歡交朋友，依然信任別人。”

“……”

“你知道嗎？我是一個(gè)孤兒，無(wú)父無(wú)母。但我依然過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。很多時(shí)候快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的。”帆說(shuō)這些時(shí)，眼角有些泛紅，并嘆了口氣。很輕，很輕。

孤兒？宇不禁一陣驚訝。跟帆相比，自己的確幸福多了。

“宇，這件事都已經(jīng)過(guò)去三年了。為什么還不能忘記，還不能讓自己走出陰影、讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？”

是啊，三年了。難道還不能忘記，還不能釋?xiě)褑?？宇不禁一陣心顫?/p>

微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起一陣猗瀾，很有節(jié)奏的蕩漾。

“謝謝你跟我說(shuō)這些?！庇钚Γl(fā)自內(nèi)心的。

“原來(lái)你的微笑也可以如此燦爛！”帆看著宇，有些雀躍地說(shuō)道。

“時(shí)間不早了，走吧?！庇钫酒鹕恚?。

“好?！?/p>第二天，宇在帆的介紹下認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。宇發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象中的困難，就像微笑，

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 董英娟   時(shí)間：2024-12-13 00:20