文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好奇跡的來源750字作文？陽光照耀在江畔的新城，在市民中心前，立著這么一尊雕塑，給人親近，還有震憾，那是一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)：一雙手將稚嫩的孩子輕輕地托起，指尖停留著一只小鳥。對(duì)于這尊雕像，給人留下的印象無疑是美好的。而在這尊雕塑的背后，還隱含著一個(gè)真實(shí)的故事……7月2日，一個(gè)普通得不能再普通的日子。以下是楊冰如寫的《奇跡的來源》范文；

好奇跡的來源作文750字概況

• 作者：楊冰如
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月10日 07時(shí)40分

小學(xué)三年級(jí)敘事作文750字   楊冰如   撫順市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班

陽光照耀在江畔的新城，在市民中心前，立著這么一尊雕塑，給人親近，還有震憾，那是一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)：一雙手將稚嫩的孩子輕輕地托起，指尖停留著一只小鳥。對(duì)于這尊雕像，給人留下的印象無疑是美好的。而在這尊雕塑的背后，還隱含著一個(gè)真實(shí)的故事……

7月2日，一個(gè)普通得不能再普通的日子。妞妞的奶奶如往常一樣出門買菜。家中靜悄悄，只剩下妞妞一人?；蛟S，這算不上什么。但是，這對(duì)于這么一個(gè)幼小的孩童來說，她的心中無疑是十分恐懼的。她懷著好奇，爬了窗臺(tái)邊的柜子。樓下的人都為這個(gè)孩子危險(xiǎn)的舉動(dòng)擔(dān)憂，他們不停地向妞妞喊：“別動(dòng)！危險(xiǎn)！”但她那稚嫩的小腳卻無法在窗臺(tái)上站穩(wěn)，跌落了下去 ……在這危急的時(shí)刻，一位普通得不能再普通的女共產(chǎn)黨員，在見到一個(gè)陌生的、幼小的生命即將消失時(shí)，她什么也沒有想，她不顧身地脫下她那雙高跟鞋，不假思索地張開了她那天使一般的手，在那悠關(guān)的一瞬間，接起了妞妞。兩人倒在了草坪上。當(dāng)時(shí)的氣氛寧靜得可怕。當(dāng)妞妞放聲大哭，大家都松了一口氣。看著她那只手硬生生地接住妞妞的那一瞬間，在場(chǎng)所有人的眼前都模糊了……

故事就這么結(jié)束了嗎？不，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有。自那一瞬間，小女孩因她而保全了性命，她也因小女孩斷了手臂；自那一瞬間，她變得偉大，她便是吳菊萍；自那一瞬間，善開始重新被社會(huì)所關(guān)注，人們開始挖掘身邊的善。這一瞬間，這一接，詮釋了一座城市的真善美，一座城市的溫暖……吳菊萍與妞妞在此之前本素不相識(shí)，但自那一瞬間，她卻被稱作是“最美媽媽”！而吳菊萍的天使般的舉動(dòng)，無疑凈化著人們的心靈；她的舉動(dòng)，讓冰冷的城市有了一絲暖意……那天的故事蔓延開來，如同奔涌的潮夕，將愛傳遍人間的每一個(gè)角落……

“愛的世界沒有力學(xué)，也沒有血親的區(qū)分。所有的人都相信，那一瞬間是愛的接力，讓我們使愛的圣火永駐人間，永不熄滅；讓奇跡，因愛，永遠(yuǎn)存在于世……

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 楊冰如   時(shí)間：2024-12-10 07:40