為六枝特區(qū)高中小學(xué)生提供一個義務(wù)性小型圖書借閱之所 750字
文章摘要:初一作文750字:怎么寫好為六枝特區(qū)高中小學(xué)生提供一個義務(wù)性小型圖書借閱之所750字作文?陰陽二者,升之為天,降之為地,天之精所化為鵬,地之華所聚為鯤,中者,混沌是也。而今下者各地之紛奇,所處之差異,人物之富窮,相去甚矣。規(guī)律之累,世人之積。規(guī)律長存不移,在于世人用之差異,見解不同,故今之世界萬象,人為也。以下是黃習(xí)婷寫的《為六枝特區(qū)高中小學(xué)生提供一個義務(wù)性小型圖書借閱之所》范文;
好為六枝特區(qū)高中小學(xué)生提供一個義務(wù)性小型圖書借閱之所作文750字概況
- 作者:黃習(xí)婷
- 班級:初中初一
- 字數(shù):750字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年01月20日 16時08分
陰陽二者,升之為天,降之為地,天之精所化為鵬,地之華所聚為鯤,中者,混沌是也!而今下者各地之紛奇,所處之差異,人物之富窮,相去甚矣;規(guī)律之累,世人之積。
規(guī)律長存不移,在于世人用之差異,見解不同,故今之世界萬象,人為也;染固其根本,木之可長,浚其泉源,流之可遠;積其知識,人之可德;根不固而求木之長,源不浚而求流之遠,識不積而求德之厚,為之不可也。固知識者,可定各地之紛奇,所處之差異,人物之富窮!
子厚貶于播州,播州者,今貴州遵義,其時,人煙稀少,土地荒涼,更況于六枝特區(qū)之無名地焉,雖聞居夜郎,然夜郎有國之稱,無國之實,復(fù)貧于播州者也!千年已逝,雖名之移換,六枝特區(qū)亦貧于遵義也!六枝特區(qū),謂世人之口,曰:只問山多,有些煤,自礦務(wù)局之褪去,鮮有聞焉。然礦務(wù)局者!十余年前不復(fù)實存焉。今之六特,雖有少許發(fā)展,然無知識產(chǎn)業(yè),無外匯流入,無特色之經(jīng)濟,養(yǎng)殖等。而如那克彈丸之地,網(wǎng)吧羅列棋布,欣欣榮焉,學(xué)生嬉耍玩笑之地也,每每爆滿,徹夜不歸者,比比是焉,長如次,何精力于學(xué)文,何興趣于斷字!
韓日中發(fā)達城市學(xué)生之中文競賽,奪冠者競乃日也,六特于發(fā)達城市,實屬困焉;如此,六特學(xué)生之知識素養(yǎng),更況于發(fā)達城市之學(xué)生邪!我非圣賢,亦非能者,再平凡不過也,見家鄉(xiāng)如此,悲由心來,望借五湖之力,得四海之心,如此,吾當(dāng)與六特學(xué)生共學(xué)習(xí)焉!
仲尼之于所見世,所聞世,所傳聞世,游列國,其志乃大,而終不得;吾不過愿得百千之書,立于借閱。吾于仲尼乃燕雀之于鴻鵠,然志不在大小,在其利也。原擁諸之書而參之,望有諸之力而與之,熟其綿力,心當(dāng)謝之。
松三尺微命,一介書生,愿以家中尺寸之地,立此借閱室。然直面此事,感有心無力,愿列為觀后,可略施微薄之力,捐幾本陳舊之書,助吾此事。
吾今就于普通高校,不過學(xué)一技之長,便于謀生,然得文學(xué)可修生,知真理可養(yǎng)性,此乃終身之事也!
作者:初中初一學(xué)生(6)班 黃習(xí)婷 時間:2024-1-20 16:08
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