文章摘要：初二狀物作文:怎么寫好精彩“馬戲”750字作文？上課了，李老師背著一個(gè)腰鼓，拿著一朵花，面帶笑容的走進(jìn)教室，然后神秘的在黑板上寫出兩個(gè)蒼勁有力的大字“馬戲”。同學(xué)們是丈二和尚摸不著頭腦。什莫。教室里看馬戲。真是馬背上打電話——奇聞。我們正疑惑不解，老師宣布了游戲規(guī)則：“今天我們做一個(gè)‘擊鼓傳花’的游戲。以下是鐘學(xué)寬寫的《精彩“馬戲”》范文；

好精彩“馬戲”作文750字概況

• 作者：鐘學(xué)寬
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月10日 12時(shí)42分

初中初二狀物作文750字   鐘學(xué)寬   深圳市 初中初二學(xué)生（4）班

上課了，李老師背著一個(gè)腰鼓，拿著一朵花，面帶笑容的走進(jìn)教室，然后神秘的在黑板上寫出兩個(gè)蒼勁有力的大字“馬戲”。同學(xué)們是丈二和尚摸不著頭腦。什莫？教室里看馬戲？真是馬背上打電話——奇聞。我們正疑惑不解，老師宣布了游戲規(guī)則：“今天我們做一個(gè)‘擊鼓傳花’的游戲?；湓谡l那里，誰就要上臺(tái)抽題，題目都與‘馬’有關(guān)?！?隨著老師一聲令下，花兒伴著鼓點(diǎn)，向打水漂一樣從同學(xué)們手中輕輕彈過。突然，鼓聲戛然而止，花兒落在了潘曉晨（人名）手中。同學(xué)們異口同聲地喊：“潘曉晨，潘曉晨……”他不知所措的站了起來，從老師手中抽出一張題，原來是讓他講一個(gè)馬的故事。他一臉茫然，在萬般無奈的情況下選擇求助同桌李睿。李睿信心百倍地走上講臺(tái)，為我們講了《指鹿為馬》的成語故事。她講的繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。故事講完了，我們報(bào)以十分熱烈的掌聲。 歡聲笑語中，花而又不知不覺地傳到張璇手中，張璇信心十足地從老師手中抽了一個(gè)題，題上寫的是：“請你和你的同桌做一個(gè)看動(dòng)作猜成語的游戲?！睆堣屯劳跖嫒蛔呱现v臺(tái)。李老師在黑板是寫了“人困馬乏”四個(gè)字。張璇背對著黑板，王沛然看了一眼黑板便胸有成竹。用右手不停的作擦汗的動(dòng)作。張璇脫口而出

我死死的盯住跳動(dòng)的花兒，看著它輕輕的從每個(gè)人手中飛過。并默默的祈禱：“不要傳到我手中，不要傳到我手中……”

可是老天就是不給我面子，把花停到我手中——我正準(zhǔn)備把花傳給下一個(gè)同學(xué)，可使心急吃不了熱豆腐，一不小心把花掉在了地上，我正在手忙腳亂的撿花，鼓聲停了。我只好在大家的叫喊聲中走上講臺(tái)，提心吊膽的從老師手中抽出一張題，定睛一看，原來是唱一首關(guān)于馬的歌曲。我稍微定了定身便想了出來：“白龍馬，蹄兒朝西……”沒想到大家和我一起唱了起來，歌聲飛出教室，回到在校園上空。

這場精彩的“馬戲”歡聲笑語中落下了帷幕。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 鐘學(xué)寬   時(shí)間：2025-1-10 12:42