文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好宙斯自傳體――昨天?今天?明天750字作文？我乃萬神之首宙斯，我創(chuàng)造萬物的原則就是自然發(fā)展，所以生存下來的都是強者。我在宇宙中生活一天，地球上就是近億年，所以我要在地球上玩“適著生存”的游戲。昨天?恐龍時代昨天我把地球上放滿了高大的植物和龐大的動物，我稱之為恐龍。以下是盧雨彤寫的《宙斯自傳體――昨天?今天?明天》范文；

好宙斯自傳體――昨天?今天?明天作文750字概況

• 作者：盧雨彤
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年06月06日 15時59分

初中初中議論文作文750字   盧雨彤   呼倫貝爾市 初中初一學生（2）班

我乃萬神之首宙斯，我創(chuàng)造萬物的原則就是自然發(fā)展，所以生存下來的都是強者。我在宇宙中生活一天，地球上就是近億年，所以我要在地球上玩“適著生存”的游戲。

昨天?恐龍時代

昨天我把地球上放滿了高大的植物和龐大的動物，我稱之為恐龍?？墒俏乙徊恍⌒拇蛄藗€噴嚏，所以我的飛沫又成了一種小生物，我稱之為蠅。他們同在地球上生存著。但那天晚上我在宇宙中玩著幾顆彗星時，一不小心把它扔到了地球上。地球此時濃煙四起。郁悶?。∥业?恐龍時代就這樣一夜間消失了。

今天?人類社會

今天早上起來時發(fā)現(xiàn)恐龍全沒了，本以為地球上不會再有生物了，可出乎我意料的是我噴嚏的杰作――蠅，還在地球上，頓時我喜出望外，于是我又造了一些比較小的微生物，我稱之為三葉蟲……午后，地球上可過了近半億年了。我來到了地球，看到了我意想不到的一幕，小蟲蟲都沒有了。也不知道地球上出現(xiàn)了什么，有與我相象的生物，我稱之為人。當下，他們已有相當高的智商，聰慧的頭腦，完善而又強健的身軀和華實的外表。我頓時不盡感慨，自然界竟然有如此的威力，把一切安排的如此有條不紊。這正證明了一句話“事實勝于雄辯”。大自然明顯勝利了。人類是第二個適應者。

明天?巨人的世界

我不知明天會發(fā)生什么事情，于是我開始求助于我最聰慧的女兒，智慧之神雅典娜。她說：“人類如今已經(jīng)可以知道數(shù)億年后地球上的生物是什么，環(huán)境怎么樣了?！敝嫠共桓抑眯?，于是化為人行，登上地球。

《地球故事》本期要講述未來的社會，未來的未來，也就是數(shù)億年后，地球上最大的生物是巨龜，將有大象的十幾倍或幾十倍大，身重約為十幾或幾十噸。章魚將從海中遷移到沼澤生活，名也隨之稱做沼澤章魚……

是呀！這場生存游戲的終尾是人類勝利了，因為他們在適應的環(huán)境中放棄固有的壞習慣，并有辨別力有選擇性的拿來好的習慣。

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作者：初中初一學生（2）班 盧雨彤   時間：2023-6-6 15:59