文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好默哀5.12劉慧750字作文？5。12這是我們心中永遠無法磨滅的一個傷口，5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8。0級的大地震，許多幸福家庭遭到了突如其來的災(zāi)難。面對可怕的天災(zāi)，人們“眾志成城，抗震救災(zāi)”“一方有難，八方支援”攜手共同渡過難關(guān)。在5月12日14時25分，大地因恐懼劇烈的顫抖著，曾經(jīng)秀麗的山川河流，江山如畫的天府，一瞬間便成了廢墟。以下是楊軼麟寫的《默哀5.12劉慧》范文；

好默哀5.12劉慧作文750字概況

• 作者：楊軼麟
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 08時54分

5.12這是我們心中永遠無法磨滅的一個傷口，5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，許多幸福家庭遭到了突如其來的災(zāi)難。面對可怕的天災(zāi)，人們“眾志成城，抗震救災(zāi)”“一方有難，八方支援”攜手共同渡過難關(guān)。

在5月12日14時25分，大地因恐懼劇烈的顫抖著，曾經(jīng)秀麗的山川河流，江山如畫的天府，一瞬間便成了廢墟。

在地震中一位父親的舉動，讓所有的人都震驚了，他用自己的身軀保護住了一個男孩子，而這位父親身后有一個可愛的女孩子，這讓人們非常驚訝，究竟是怎么回事呢？原來，這位父親和那個小女孩是父女，他們是一個單親家庭。在父親剛剛上班回來時發(fā)生了地震，他看見了一個處境危險的男孩子，而自己的女兒被剛剛倒下的墻壁壓住了。如果他去救自己的女兒，那么這個男孩子將會失去生命。如果去救那個男孩子，那么自己的女兒就會永遠離開他。

一面是處境危險的男孩，以賣弄是自己的親生女兒，父親在兩者之間無法選擇。最后，父親眼里含著淚水，去救出那個素不相識的男孩，可自己的女兒卻永遠離開了人世。

這件事讓所有在場的人都流下了眼淚。世上有好多這樣感人的事讓我們的心里為之一顫。就如一個老師在給學(xué)生么講課，突然教室劇烈震動，老師面對這一切鎮(zhèn)定自若，將大部分學(xué)生疏散到教室外，但天災(zāi)無情，眼看教室快要塌了，老師沒有絲毫猶豫，將四個學(xué)生壓在自己身下，雙手牢牢抓住講桌。人們發(fā)現(xiàn)他們門時，老師已離開人世，而四個學(xué)生卻毫發(fā)無損。救援人員試圖將老師的手拿開，救出他懷中的孩子，但怎么也掰不開，無奈之下，人們只能把老師的手鋸下。

我想看到這誰都不會無動于衷，他只想著保護孩子，卻把自己的生命置之度外?？戳诉@些故事，我的感受頗深，我們應(yīng)該唯有這樣一位人民教師感到驕傲，他不僅代表的是教師，更代表我們中國人不怕犧牲，舍身為己的優(yōu)良品德。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 楊軼麟   時間：2025-1-9 08:54