文章摘要：初中作文750字:怎么寫好身殘志不殘750字作文？當(dāng)今社會(huì)的殘疾人大多數(shù)都因?yàn)樽约菏菤埣驳?，跟別人不一樣，而失去了信心，覺的自己是社會(huì)的累贅。但我班的歐美卻不一樣，她把自己當(dāng)做一個(gè)健康活潑的小天使，堅(jiān)強(qiáng)地生活著?！傲懔懔恪鄙险n鈴響了，這節(jié)是體育課。大家都在老師的指導(dǎo)下跳繩，這時(shí)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)歐美同學(xué)也在認(rèn)真地跳繩。以下是盧寶臣寫的《身殘志不殘》范文；

好身殘志不殘作文750字概況

• 作者：盧寶臣
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)41分

初中初中作文750字750字   盧寶臣   杭州市 初中初一學(xué)生（2）班

當(dāng)今社會(huì)的殘疾人大多數(shù)都因?yàn)樽约菏菤埣驳?，跟別人不一樣，而失去了信心，覺的自己是社會(huì)的累贅。但我班的歐美卻不一樣，她把自己當(dāng)做一個(gè)健康活潑的小天使，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

“零零零”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。大家都在老師的指導(dǎo)下跳繩，這時(shí)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)歐美同學(xué)也在認(rèn)真地跳繩。不一會(huì)兒，體育老師說：“同學(xué)們今天的課就上到著了，解散！”一部份同學(xué)怕冷都回教室，這是的操場又靜靜地沉睡了，再也沒有以前的朝氣。我從教室的陽臺(tái)往下望，隱隱約約地看見有一個(gè)人影，仔細(xì)一看原來是歐美。我左思右想也不明白，一個(gè)滴水成冰的冬天，歐美即然還在操場下面練跳繩。她既然是個(gè)殘疾人，但她對(duì)生活充滿了希望和追求......

每當(dāng)在課間她都回和一些同學(xué)交流自己在生活上的某件事，她是殘疾的那她用什么跟同學(xué)交流呢？她是一筆一字的寫在本子上，然后同學(xué)就告訴她，就這樣她和同學(xué)們溝通起來。有時(shí)她們聊得太投入了上課鈴響了都不知道，管班時(shí)

不知為什么我不忍心去批評(píng)她們，好像我的喉嚨有一塊東西塞住。她是一個(gè)多么熱愛生活的人！

又是一節(jié)無聊的音樂課，同學(xué)們卸氣的氣球有的撲在桌子上睡覺，有的拿著音樂課本像夏天里的柳樹，有的在講話根本就沒聽老師講課。我也撲在桌面上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)歐美她卻認(rèn)真地聽老師講課，她是那樣專心。我正望著她入神，誰知老師一個(gè)“一陽指”，我的頭中招了——頭發(fā)被染成了白色。這時(shí)的我卻成了同學(xué)們的“開心果”，沉睡的教室又熱鬧起來——哈哈哈！

還有一次在課間，我正在和同學(xué)聊得入神突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看原來是歐美，然后她用手語表示——叫我來這。我走到了她的座位，只見她拿出了一份試卷，然后用手指了指不會(huì)做的題目。我也很樂意去幫助她，我慢慢地給她講解。

不知是什么力量使我毫不猶豫地去幫助她，也許是我太同情她了，也許是我樂于助人，也許是......

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 盧寶臣   時(shí)間：2025-1-7 09:41